【精選】高三了作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的高三了作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高三了作文 篇1
我不知道自己能幫你多少，以前我以為自己可以很好的幫別人�？墒锹奈矣X(jué)得，這些幫助的作用還是取決于你自己。這么說(shuō)如果你喜歡數(shù)學(xué)，你就必須相信自己的數(shù)學(xué)。你喜歡幫助別人，這一點(diǎn)很好�？墒俏也幌Ｍ虼四憔秃茉谝鈩e人的看法。那天看你簽名后，我給你說(shuō)的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得你是因?yàn)樽约翰恢雷约阂院蟮穆凡旁谝鈩e人的看法，然后下去我想了想自己和我周?chē)说那闆r。對(duì)我來(lái)說(shuō)你的那種心態(tài)和他們沒(méi)什么區(qū)別。你目光太淺，說(shuō)明了你對(duì)自己生活的思考的基礎(chǔ)是一個(gè)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)。當(dāng)然這個(gè)是我主觀的看法。我讀過(guò)很多名人傳記，你不要覺(jué)得我似乎是因?yàn)橄胱鍪裁床湃タ催@些書(shū)，我看過(guò)很多類(lèi)別的書(shū)，也沉迷過(guò)，可是我還是選擇這個(gè)方向。我曾經(jīng)覺(jué)得自己也是做不到，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和自己的生活越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，我還是對(duì)這種書(shū)保持一種自己的想法。我才明白一件事，我的思考方向和我的性格決定了我的生活，我無(wú)法偏離。但是我在書(shū)里讀到的見(jiàn)解卻很符合我的部分生活習(xí)慣，慢慢的我明白自己想做的不能從生活中其他人的眼光中看就自己，當(dāng)然我也不能盡信書(shū)。其實(shí)“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，這句話(huà)我也思考過(guò)，我不認(rèn)為自己是這樣的人。我很清楚我有自己的思考，我看完一本書(shū)我會(huì)去思考，當(dāng)我看書(shū)感覺(jué)自己接受能力到達(dá)頂點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)放下書(shū)�？墒俏疫�是相信我看的經(jīng)典它是一個(gè)比生活本身更加真實(shí)的世界。
生活里很多人會(huì)因?yàn)閯e人的眼光，而去扮演自己。我不希望你在在意別人的目光里也去扮演，最清楚你的人只有你自己。對(duì)于別人對(duì)我的看法，我首先會(huì)想到的是他為什么這么看我，如果他的這些看法是來(lái)自她自己的生活，而不是對(duì)我的認(rèn)真考慮。我是斷不能全信的，我必須把這些看法放到我自己的生活經(jīng)歷中去考慮。思考是我們對(duì)自己生活道路的一步步肯定與堅(jiān)持的最好的方法，而不是所謂的傻瓜式的我要努力式的喊著。這種傻瓜式思維就是所謂的間歇性躊躇滿(mǎn)志，持續(xù)性混吃等死。你要對(duì)你每一個(gè)生活喜歡都能有自己的一份徹底的思考，這樣你才能斷絕別人的看法。
你為什么會(huì)有點(diǎn)在意我刪掉你？我刪你的時(shí)候，我確實(shí)猶豫了下，可是我覺(jué)得你自己不能走出的路，別人幫你也沒(méi)用。在我這里我覺(jué)得我能幫你的其實(shí)早就給你說(shuō)完了。難道讓我每次都要給你體提醒，難道你很依靠別人，當(dāng)然每個(gè)人都有需要去依靠的人，但是我希望自己的事自己去思考。我如果刪掉其他人，對(duì)我來(lái)說(shuō)留著你又有什么意義？我有事會(huì)給你說(shuō)嗎？我想不會(huì)吧！你在我這里只是一個(gè)小孩而已！你確實(shí)看起來(lái)似乎懂得多一點(diǎn)，可是你的年齡還是在那的。你的性格確實(shí)很好，我也很喜歡這種性格。群里其他人性格就差？你不過(guò)是比別人更多的在幫人罷了，在你看來(lái)這很有意義，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)這種意義或許很小。我并不介意去幫助別人，而且我看到別人有難處，我也愿意主動(dòng)幫助�？墒俏蚁嘈盼抑挥袌�(jiān)定自己然后不斷的提升自己，這樣對(duì)這個(gè)世界的改變，比我在這個(gè)群里這樣的幫助更有意義，因?yàn)槲页晒α宋乙矔?huì)是后來(lái)者的一份堅(jiān)定自己的信念。我不能讓自己太沉于這里。所以我選擇抽身而退。可是我明白自己不能完全退出，這次刪人只是讓我自己的心態(tài)輕松點(diǎn)。確實(shí)自私了點(diǎn)吧。
我能教給你的都是上一個(gè)時(shí)代的人的東西，你自己可以去學(xué)。你在學(xué)的途中產(chǎn)生的不信任感，需要你自己去解決，這樣才有可能成功。和別人討論的不過(guò)是一種相互順從罷了，或者盲目順從。網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)，已經(jīng)是對(duì)于知識(shí)信息的極大開(kāi)放了，你應(yīng)該為自己生活在這個(gè)時(shí)代感到很高興的。
我給你說(shuō)過(guò)，我對(duì)于數(shù)學(xué)和物理更喜歡的是一種在學(xué)習(xí)與思考的感覺(jué)。成績(jī)?cè)谶@份感覺(jué)面前，成績(jī)就不該被提起的，那不過(guò)是無(wú)能人為了博取別人好感的無(wú)聊的做法罷了。
自己去想清楚，不要太在意生活中在你身邊來(lái)來(lái)去去的人，他們?cè)?jīng)給過(guò)你好的對(duì)待是你的一份回憶。你堅(jiān)定了自己，這樣的人會(huì)不斷的出現(xiàn)在你身邊的。即使有時(shí)會(huì)是孤獨(dú)一人，可是你也得相信自己走下去。你無(wú)法改變別人，你只能去堅(jiān)持自己，或許下一個(gè)在你身邊的人，也會(huì)和我一樣幫你。
書(shū)里的知識(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們只能看到一個(gè)興趣點(diǎn)，可是當(dāng)我讀了這么多書(shū)以后，我才明白書(shū)不多，我們必須不斷的追根尋源，裁掉多余的不必要的才能知道我們自己的意義。而這些全部來(lái)自你自己的思考。我無(wú)法去說(shuō)太多。我希望你明白自己應(yīng)該和我爭(zhēng)論。
如果你覺(jué)得我不管怎么說(shuō)，不刪掉你們也沒(méi)什么的話(huà)，那我也無(wú)所謂了。如果我選擇相信一個(gè)人，我只會(huì)為他擔(dān)心的，而不是在懷疑他和自己。
高三了作文 篇2
彈指一揮間，我們面臨分離，各奔東西。不知不覺(jué)，我們畢業(yè)也有好幾個(gè)星期。這幾個(gè)星期沒(méi)有你們陪著，我還真不習(xí)慣。
畢業(yè)也許是快樂(lè)的，可是離別卻是令人傷心的。
畢竟三年高中時(shí)光，不是那么容易過(guò)的。我們身邊還會(huì)有不同的朋友、同學(xué)，可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路，也許以后都很難見(jiàn)面，這令很多人都留下了無(wú)奈的眼淚�？墒悄侵皇请x別，并不是永別嘛。我相信有緣，我們一定會(huì)再相聚
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)想念以前的日子。畢業(yè)時(shí)，看著空蕩蕩的柜桶，總覺(jué)得還留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。剛上學(xué)的時(shí)候、被人欺負(fù)的時(shí)候、不開(kāi)心的時(shí)候，巴不得早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，可真當(dāng)要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。
我們?cè)?jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們高中三年的時(shí)光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，知道時(shí)間是不可能倒回的。
三年了，不可磨滅的記憶，一切一切，我們都不會(huì)忘記。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開(kāi)始~~
看著我們的畢業(yè)照，每個(gè)人都笑得那么燦爛，每個(gè)人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開(kāi)心的笑下去，一直一直。
三年的高中生活畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年，在漫漫的幾十年人生里也算一個(gè)不小數(shù)目了。
千言萬(wàn)語(yǔ)也不多說(shuō)，只匯成一句話(huà)：親愛(ài)的你們，珍重。
高三了作文 篇3
午后暖暖的陽(yáng)光醉醺醺地摸過(guò)雕花的窗欞，靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩(shī)，渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起，和諧而又美麗。不遠(yuǎn)處，一只貓懶洋洋地臥在凳子邊，豎著耳朵聽(tīng)。
“少小——離家——老大回——”
“鄉(xiāng)音——無(wú)改——鬢毛衰——”
爺爺總是教我念這首詩(shī)，反反復(fù)復(fù)，不厭其煩。盡管我早可以倒背如流，但爺爺還是如此。有的時(shí)候，他念著念著，會(huì)閉上眼睛，沙啞的聲音會(huì)奇怪地哽咽，慢慢地，一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下，滴在泛黃的《唐詩(shī)三百首》上。年少的我好奇地偏著頭，看著失態(tài)的爺爺，讀不懂他黯淡的眼眸里涌動(dòng)的黑究竟是什么。于是，那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝，不留一點(diǎn)痕跡。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落，臉上的溝壑更深、更多了，不再陪我念“少小離家老大回”了。可是他會(huì)翕動(dòng)著嘴唇，讓我念給他聽(tīng)。正值初春，杏花盛開(kāi)之時(shí)，雪白的杏花在枝頭搖曳生姿，慢慢地隨風(fēng)飛舞飄落，滿(mǎn)地潔白�！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰……”我的聲音很輕，伴著這落花風(fēng)，消散在清冷的老時(shí)光里。好像，懂了些什么。
今天，是清明。爺爺沉默了很久，最終只吐出一句話(huà)：“陪我去看看你的曾祖父母吧�！蔽夷唬皇�?jǐn)v扶著行動(dòng)不便的他，另一個(gè)臂彎中挽著裝滿(mǎn)祭祀茶飯和紙錢(qián)的竹籃。我們就這樣沿著山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長(zhǎng)滿(mǎn)了草，在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。爺爺蹣跚著想上前跪下，卻未能如愿。我看著爺爺，他花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂，眼神哀凄，整個(gè)人無(wú)比憔悴。我將供品擺在墓碑前，點(diǎn)上香，燃上紙錢(qián)，然后跪下。
“爸，媽?zhuān)彼D了頓，用我所陌生而熟悉的鄉(xiāng)音，哽咽著道：“我?guī)O女來(lái)看你們了……”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是緩慢而恭敬地叩了三個(gè)頭，帶著無(wú)限的肅穆，眼前漸漸浮起了水霧。
回家的路上，我終于在爺爺?shù)偷偷臄⑹雎曋�，了解了這一切。曾經(jīng)的他就如同現(xiàn)在的我，是個(gè)眼睛如小鹿，被母親疼愛(ài)的少年，心里懷著草長(zhǎng)鶯飛的輕快歡欣，盼著自己長(zhǎng)大，幻想過(guò)人生大開(kāi)大合的種種方式。唯一他沒(méi)有想到的變故卻來(lái)臨了，戰(zhàn)爭(zhēng)像突來(lái)的颶風(fēng)將他連根拔起，然后惡意地棄置于陌生的荒地。他成為了時(shí)代的孤兒，從此一生流離，半生坎坷。當(dāng)他垂垂老矣可以回鄉(xiāng)了，山河仍在，春天依舊，只是父母的墳湮沒(méi)在長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草里，老年僵硬的膝蓋已經(jīng)無(wú)法跪拜。鄉(xiāng)里，已無(wú)故人。
原來(lái)，他身上有著這么一段我不了解的過(guò)去。
我終于讀懂了他黯淡眼眸中涌動(dòng)的黑，讀懂他念“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”時(shí)掉下的渾濁的淚，以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉(xiāng)音。
爺爺，我讀懂了你。
讀懂了，你給的重量，和那段清冷的舊時(shí)光
高三了作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，可我并不這么想，我覺(jué)得事情要自己處理，人多了，反而七嘴八舌，手忙腳亂，亂了套子。但是在學(xué)習(xí)生活中的不斷磨練下，我懂得團(tuán)結(jié)，明白了“人多力量大”這個(gè)道理。
體育課，它是我們最喜歡的課程，因?yàn)轶w育老師總會(huì)組織室外活動(dòng)，讓我們盡情地玩耍。一次，體育老師拿了一條足足有十米長(zhǎng)的麻繩過(guò)來(lái)，這是干什么呢?只見(jiàn)體育老師在中間系了紅繩和銅鈴，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們練習(xí)拔河”，話(huà)音剛落，只見(jiàn)一些力氣大的同學(xué)連連歡呼起來(lái)，而一些力氣小的則是一副愁眉苦臉的樣子。比賽拉開(kāi)了序幕，高矮胖瘦的同學(xué)被均勻地分到了兩邊，哨聲一響，同學(xué)們的臉一下子漲的通紅。
有的把麻繩放到背后，拉車(chē)似的;有的則把重心向后傾，使勁地拉。系著銅鈴的紅繩一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一點(diǎn)也沒(méi)完全走向哪邊的樣子。突然，一股很大的力氣從那邊傳來(lái)，一下子把我們拉向那邊，第一回合，我們輸了。我覺(jué)得十分奇怪，班級(jí)里的“大力士”我們這邊有好幾個(gè)，從力氣方面我們一點(diǎn)兒也不亞于那邊，這是怎么回事呢?突然，有人喊了一聲：“我們要團(tuán)結(jié)”這才使我恍然大悟。于是，我們一左一右，力氣大的在前面，力氣小的在后面，嘴里還喊著號(hào)，很快，我們追平比分，慢慢地又超過(guò)了另一隊(duì)，我們興高采烈，盡情地喝彩著。
團(tuán)結(jié)，它的力量果然是無(wú)窮的。一個(gè)人看似不可能辦到的事，往往在團(tuán)結(jié)前屈服下來(lái)。
高三了作文 篇5
“趕快學(xué)習(xí)”“你還在玩什么”“高三是你這生中最重要的時(shí)刻”“苦和累是你應(yīng)該承受的”。這一句句老師，父母，親朋的轟鳴聲如雷貫耳，向我這個(gè)高三黨開(kāi)炮。
驕陽(yáng)不再烈了，知了聲也漸漸淡卻在耳后，柏油馬路旁的松樹(shù)漸漸泛黃，我，真的進(jìn)入了高三，伴著緊張與興奮。
高三，我18了！
一談?wù)撈鸶呷�，很多人都�?huì)想到學(xué)習(xí)，考大學(xué)。但我想先談?wù)勱P(guān)于我的成長(zhǎng)那些事。我如今正值青春期，可偶爾會(huì)叛逆，與父母作對(duì)。如今步入高三的自能否再成熟一點(diǎn)？讓父母少操一點(diǎn)心？慢慢做一些改變，是今天的自己比昨天的自己更懂事，如此，才不妄經(jīng)歷過(guò)18歲。
再說(shuō)說(shuō)總所希望的學(xué)習(xí)吧！
高三，我選擇努力還是遺憾？
雅爾特人的訓(xùn)練格言：努力和遺憾。若是我，我是選擇努力還是遺憾？或許是努力吧！我寧可在高三這不到100天的日子里，每天熬點(diǎn)夜，多問(wèn)問(wèn)問(wèn)題，多學(xué)一些知識(shí)，多流一些汗水，也不愿今年這個(gè)夏天，滿(mǎn)臉失望的走出考場(chǎng)。寧可眉毛上流汗也不愿眉毛下遺憾�。∨Π�，高三！
高三，失去也是一種美。
或許我們少一些努力，多一點(diǎn)點(diǎn)懈怠就會(huì)變得很輕松�？墒怯猩岵庞械�。若是我們能夠放棄朋友的相約，我們可能失去了一時(shí)的歡愉和與朋友的相處。但我們能得到學(xué)習(xí)帶來(lái)的充足和成就。若是我們能放棄教室外的那座城市帶來(lái)的暫時(shí)的快感，或許我們失去了那些繁華，但我們能得到與同學(xué)并肩作戰(zhàn)的純真，得到教室中的那一片寧?kù)o……這些何嘗不是一種另類(lèi)的美呢？
我的高三啊！注定是灌滿(mǎn)痛苦的淚水與辛勤的汗水，這樣才會(huì)烙印于心！閉門(mén)修煉，三個(gè)月的熱鬧，一生的開(kāi)心，我會(huì)選擇魚(yú)——一生的快樂(lè)！
我的高三寫(xiě)在這張紙上，上面有一樹(shù)林，依山傍水，還有一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……
高三了作文 篇6
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，去彎一灣池塘，讓它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子，讓它們的舞姿都掉在池塘里，水才不孤獨(dú)。晨輝透過(guò)竹林鋪在水面上，魚(yú)兒偷偷地把陽(yáng)光搬到水底，去點(diǎn)亮它的世界。我抬一條小凳，靠著竹子，灑一簸箕大的酒米，一桿釣，一杯清茶，一本書(shū)，直到你在炊煙下喊我的名字。
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，圈一小圈的地，讓它像太陽(yáng)。四周要用竹條豎上一圈籬笆，關(guān)住那些想要溜走的心。我要把黃瓜種一字型，茄子種成S型，還有那些白菜和青蔥，一定要種成長(zhǎng)短不一的小條。讓它們?cè)诓煌募竟?jié)呈現(xiàn)出不同的八陣圖，我就在里面與蜜蜂和蝴蝶斗法，直到你在炊煙下喊我的名字。
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，在我的院壩里擺一張石桌，要四四方方，還要有四條石板凳，在石桌上刻上棋盤(pán)。月光下，我坐在石桌的每一方和自己下著棋，偶爾也爭(zhēng)論幾聲。如果石頭剪刀布都還不能解決勝負(fù)，那我們就靜坐著，等待天上的星星落入棋盤(pán)，直到你在夢(mèng)中喊我的名字。
當(dāng)我老了，我要回到故鄉(xiāng)，親手挖一個(gè)坑，把那些忘不掉的往事，統(tǒng)統(tǒng)埋掉。然后，我蓬頭垢面還流著口水，像白癡一樣，一直呆呆地坐在墳前，直到你在另一個(gè)世界喊我的名字。
高三了作文 篇7
早晨醒來(lái)，一邊洗漱，一邊聽(tīng)著電視里的新聞；上班途中，坐著擁擠的電車(chē)，仍不忘用手機(jī)玩玩小游戲；工作間歇，打開(kāi)瀏覽器閑逛站、各大論壇現(xiàn)代化的生活中，人們邁著最匆忙的步子，用著最瑣碎的時(shí)間，做著最休閑的事情。當(dāng)我們感慨我們多么抓緊時(shí)間時(shí)，我們突然懊惱地問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？
當(dāng)我們邁進(jìn)信息時(shí)代，享用著最先進(jìn)的科技成果，我們以為有了科技便有了更多的.空閑時(shí)間，便可以過(guò)閑適自由的生活。是的，我們可以隨時(shí)隨地溝通交流，可以暢通無(wú)阻地了解這個(gè)世界，但我們擁有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒(méi)有。
我們生活在現(xiàn)代化的生活中，有科學(xué)高效的社會(huì)保障體系。現(xiàn)代化意味著高效，意味著花更少的時(shí)間換來(lái)更多的成果。因此，我們有理由減少工作時(shí)間，更何況《勞動(dòng)法》中有明確的條文保障我們的休息時(shí)間。然而，我們有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒(méi)有。
當(dāng)人們?cè)趩?wèn)時(shí)間都去哪兒了時(shí)，這往往會(huì)演變?yōu)閷?duì)時(shí)代、對(duì)現(xiàn)代文明的痛斥。這個(gè)時(shí)代給予了我們最優(yōu)越的條件，為我們?cè)黾有蓍e時(shí)間提供了全方位的保障。當(dāng)你在空余時(shí)間玩手機(jī)游戲，逛站時(shí)，你怎能怪罪科技搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你本可以依照勞動(dòng)合同在家休息時(shí)，你卻依然去加班夜戰(zhàn)，你又怎能痛斥現(xiàn)代社會(huì)搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你把殺死時(shí)間的罪名推給科技、社會(huì)時(shí)，為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼？這不就是在享受著現(xiàn)代文明的同時(shí)，又在痛斥著現(xiàn)代文明嗎？
為什么我們打著利用時(shí)間的旗號(hào)，實(shí)質(zhì)上卻把時(shí)間消耗于無(wú)用之處？為什么我們要在休息時(shí)仍需為名利奔波？因?yàn)槲覀円锰�，我們太貪婪了：我們既想要休閑，又想要獲得更多的利益。然而，這兩者往往不能兼得。為了滿(mǎn)足我們的貪婪，我們只好擠占休閑時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的欲望。殊不知，人的貪欲是無(wú)法滿(mǎn)足的，所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中，自然會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒了之問(wèn)。
像嵇康，放棄仕途的爭(zhēng)斗，過(guò)彈琴打鐵的生活；像好利來(lái)總裁羅紅，放棄商業(yè)帝國(guó)，搞熱愛(ài)的攝影。放棄對(duì)名利的追逐，把追逐名利的時(shí)間分給自己熱愛(ài)的生活，時(shí)間便回來(lái)了。懂得放棄，不再貪婪，我們就擁有了時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了？放棄貪心，尋回時(shí)間。
高三了作文 篇8
在一個(gè)小村莊，有一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩兒，年僅三歲，名字叫丁丁。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，丁丁背著他爹爹[提示：爹爹是為了突出這是村莊]的“使命”——倒一大袋子垃圾。 丁丁提著垃圾。別看他人小，力可不小哦！不信你看：丁丁提著一大袋垃圾，又蹦又跳，看不出很吃力的樣子。 不一會(huì)兒，到了小河邊，丁丁雖然是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，但是有時(shí)候會(huì)耍小心眼兒，大部分都用在偷懶上。頂頂一看到小河，心想：恩……垃圾扔到這里吧，反正爹爹也不知道。隨之，丁丁喊了聲：“呀——嘿！”離丁丁老遠(yuǎn)的小河旁多了一袋垃圾。丁丁興致勃勃地回家了。
小河哭了，哭得好傷心哦。
李新走過(guò)來(lái)時(shí)正好看到了這一點(diǎn)，她想：哎呀，丁丁怎么這么淘氣啊，哎！于是，李新跑過(guò)去，拉住丁丁的胳膊，說(shuō)：“丁丁，你……”“咦，是李新姐姐呀，好久沒(méi)有看到你了哦，對(duì)了，姐姐找我有什么事嗎？”丁丁做出調(diào)皮的表情，向李新一吐舌頭說(shuō)道。李新生氣了，說(shuō)：“丁丁，你是個(gè)很乖的孩子啊，怎么會(huì)把垃圾扔到小河邊呢？小河都哭了�！�
丁丁開(kāi)始聽(tīng)的很明白，他明白自己不應(yīng)該把垃圾扔到小河邊，后來(lái)，他就聽(tīng)得一頭霧水，小河怎么會(huì)哭呢？
“李新姐姐，我知道我把垃圾扔到小河邊不對(duì)，但是，小河怎么會(huì)哭呢？”丁丁歪著腦袋問(wèn)李新。李新蹲下來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)丁丁說(shuō)：“是你把垃圾扔到小河旁邊的，你當(dāng)然感覺(jué)不到啦！”丁丁更加疑惑了：“不對(duì)呀，姐姐你是怎么辦覺(jué)到的呢？”李新站起來(lái)，看著“流淚”小河，對(duì)丁丁說(shuō)：“我是用心感覺(jué)到的，你看，那么多的垃圾堆在小河旁邊，如果你是那條小河，你會(huì)怎么樣？”丁丁說(shuō)：“我也會(huì)傷心，也有可能會(huì)哭，因?yàn)槲也煌鈩e人把垃圾扔到我的旁邊�！崩钚伦兊脟�(yán)肅起來(lái)：“所以，丁丁，你都這樣想，何況小河？”“我知道了！”丁丁說(shuō)，“我這就把垃圾扔到垃圾站去！”
丁丁拿起垃圾，向垃圾站跑去。
小荷笑了，笑的好開(kāi)心哦！
高三了作文 篇9
父親，給了我一個(gè)世界。
這世界有山，是父親給我的威嚴(yán)，不容置疑的信任。
這世界有天，是父親給我的豁達(dá)，一望無(wú)際的胸襟。
這個(gè)世界更有水，是父親給我的柔情，無(wú)微不至的關(guān)懷。
十月二十三日，那一天，父親來(lái)了，帶給我太多感動(dòng)。
那一天，晚秋的天氣向人們展現(xiàn)了它的冷酷。雨紛紛而落，用手觸摸一滴。涼涼地。那一天，耳朵不爭(zhēng)氣的犯起病，痛得讓一個(gè)七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家，痛得讓我想尋找父親母親的庇護(hù)、痛得……
終于，接通了母親的電話(huà)，“你爸這就去�！痹谀赣H的關(guān)心中，掛斷電話(huà)，開(kāi)始等待父親的到來(lái)。
時(shí)間，一分一秒地走過(guò)，痛仿佛拉住了時(shí)間的腳步，讓我體味著一節(jié)課的漫長(zhǎng)。我在盼望，盼望著父親能快些來(lái)，給我保護(hù)，即使我早已過(guò)了依賴(lài)父親的年齡。
中午，算算時(shí)間，父親應(yīng)該快來(lái)了。可雨還在下，風(fēng)還在吹。開(kāi)始后悔，自己已不是孩子，卻還要讓父親冒雨前來(lái)。在窗口張望，卻不見(jiàn)父親的身影。心中是期待是悔恨，已然說(shuō)不清，也不必說(shuō)清。因?yàn)楦赣H的聲音闖入了我的耳朵。穿襖，出門(mén)，我像一個(gè)士兵急著去接受首長(zhǎng)的檢閱，見(jiàn)父親的沖動(dòng)，讓我仿佛一棵衰敗的小草又煥發(fā)了生機(jī)。見(jiàn)到父親，本想給他一個(gè)笑容，耳朵的疼痛卻讓我沒(méi)能笑得出來(lái)。看到這一幕，父親面色也變了，仿佛他也在和我一同守著病痛折磨。
“走吧，去醫(yī)院�！甭飞�，父親沒(méi)問(wèn)我病因，只是不停地重復(fù)說(shuō)“很痛吧？”寥寥三個(gè)字卻代表了父親對(duì)兒子的無(wú)盡關(guān)懷。到醫(yī)院，看醫(yī)生，抓藥，自然夠父親忙的，我缺只能老老實(shí)實(shí)地坐在那兒，因?yàn)檫@是父親要求的。
除了醫(yī)院，雨停了。走過(guò)一個(gè)水坑，些許積水浸入鞋內(nèi)。感覺(jué)到了意思涼意。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，父親的鞋早已濕透，打量著父親，還掛著水珠的頭發(fā)，凍得有些泛紅的手……心里不是滋味。
那一天，父親來(lái)了，帶給我太多感動(dòng)，執(zhí)筆之時(shí)，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，卻不曾留下，因?yàn)楦赣H告訴我，“男兒有淚不輕彈！”
我是父親的兒子，在父親面前，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。父親來(lái)了，讓我明白了我的位置，您永遠(yuǎn)替我撐起一切。
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