【必備】高考作文300字匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高考作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文300字 篇1
“我們?cè)谔?yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦地工作，就算受了冷漠，也絕不放棄自己想要的生活；我們整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔，不管別人怎么說(shuō)也從不忘記對(duì)自己的承諾”。
我想，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》應(yīng)該是激蕩在每位高考練習(xí)生心中的曲子，帶著最強(qiáng)大的夢(mèng)想，做著最辛苦的練習(xí)。
誰(shuí)的讀書(shū)聲喚醒了天邊血紅的黎？在陽(yáng)光的注視下，一句一句讀出的，是對(duì)自己，心的篤定；一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)的是對(duì)未來(lái)，夢(mèng)的摯誠(chéng)。
誰(shuí)的走筆聲疲倦了窗外金黃的夜星？在月光的關(guān)切下，一筆一筆寫(xiě)下的，是對(duì)夢(mèng)想，飛的渴望；一字一字串成的是對(duì)人生，路的指向。
誰(shuí)的心情驚動(dòng)了一樹(shù)靜寂的繁花？在花兒的芬芳里，一縷一縷整理的，是對(duì)青春，愛(ài)的思考；一層一層守護(hù)的，是對(duì)歲月，純的懵懂。
這些年的時(shí)光，我們會(huì)記得，太陽(yáng)月亮?xí)浀�，那朵故意落進(jìn)心里的花兒會(huì)記得……
所有的記得都見(jiàn)證我們對(duì)過(guò)去的把握；
所有的記得只化作我們?yōu)閷?lái)的拼搏！
于是當(dāng)我們跨步走向六月的那天，我們能微笑著對(duì)它說(shuō)，你好，高考練習(xí)生，我準(zhǔn)備好了，請(qǐng)多指教。
高考作文300字 篇2
滿足所要?jiǎng)t變成了遷縱
有一年秋天，一少年流浪到寺廟。
每到用餐時(shí)，他惆悵地盯著菩薩，像在祈盼什么。大師見(jiàn)他可憐，便催促弟子快些給他送去食物。
漸漸地，少年與弟子們熟絡(luò)起來(lái)，再到餓了時(shí)便直接讓弟子去找大師要食物。
弟子匆忙地去找大師，可大師卻總想出各種理由推遲片刻后才讓弟子備好食物，還吩咐慢些給送去。
如此這般次數(shù)多了，弟子疑惑不解地問(wèn)大師：為何您以前急著要給少年送食，如今卻總在故意延遲呢?
大師微微地笑說(shuō)：以前他是想吃東西，我們給他送去食物，那是在成全;而如今他是要東西吃，我們?cè)俳o他送去，則成了遷就。成全是幫他，所以要快;遷就是害他，所以要慢呀!
禪悟人生：
滿足所想是成全，滿足所要?jiǎng)t變成了遷縱，這就是助人的分寸和尺度。
高考作文300字 篇3
我是一名高中生，從我進(jìn)入高中開(kāi)始，老師就告訴我們好好學(xué)習(xí)，高考取得好成績(jī)，上好大學(xué)。
我一直覺(jué)得上大學(xué)很遙遠(yuǎn)，畢竟那時(shí)我高一，高一并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)，晚上躺著玩手機(jī)，有的時(shí)候甚至玩到半夜一點(diǎn)。在渾渾噩噩中度過(guò)了一年。
我高二了，高二上學(xué)期正好趕上高考，高三的成績(jī)下來(lái)后，我也去湊熱鬧，看到學(xué)長(zhǎng)們的成績(jī)時(shí)，我才意識(shí)到，明年上面就會(huì)有我的成績(jī)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，我想擁有一份令我無(wú)愧于心的答卷。
我開(kāi)始努力，上課不在看手機(jī)，晚上做大量的卷子，我數(shù)學(xué)不是很好，有不會(huì)的題我就去問(wèn)我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次質(zhì)檢我都會(huì)總結(jié)丟分原因，可能是因?yàn)槲业母冻觯业腵成績(jī)現(xiàn)在雖然不是佼佼者但也是名列前茅，付出不一定會(huì)有收獲，但不付出，一定沒(méi)有收獲。
高考還有七十天，我有些期待也有些不安，但我每天都過(guò)得很充實(shí)，充實(shí)吞噬了我的不安。
我做了準(zhǔn)備，高考，我來(lái)了！
高考作文300字 篇4
這個(gè)題目給學(xué)生想象和發(fā)揮的空間大，適用的文體也較廣�？梢愿鶕�(jù)材料擴(kuò)充寫(xiě)作成獸、鳥(niǎo)、樹(shù)三者共處森林中對(duì)話與交往的故事，也可以寫(xiě)成闡述物盡其用各取其長(zhǎng)的議論文。
如果用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述我對(duì)湖南高考作文的第一印象，我首先想到的是揚(yáng)長(zhǎng)避短，善假于物。
如果我還是18歲的考生，我會(huì)寫(xiě)一個(gè)美麗的故事�，F(xiàn)在我已人到中年，閱世更多，就更愿意寫(xiě)議論文。高三學(xué)生讀過(guò)荀子《勸學(xué)》節(jié)選，假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。若能以這段話開(kāi)頭，格局廣格調(diào)高，再引入這段故事議論之。
我眼中的好作文首先是有好的文筆加好的立意。寫(xiě)故事生動(dòng)活潑，寫(xiě)議論文道理說(shuō)明白，不空泛。
短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出的作文，最能看出考生真實(shí)的寫(xiě)作水平，有些所謂天才少年平時(shí)能在報(bào)刊上發(fā)表作品，文采飛揚(yáng)，而在指定地點(diǎn)指定時(shí)間內(nèi)卻寫(xiě)不出像樣的命題作文，其成色如何大可質(zhì)疑。
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