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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-09 18:15:22 四年級(jí)

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文合集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文合集五篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)星期五,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。我們學(xué)校舉行了一次秋游,那就是到武漢動(dòng)物園參觀。我們背著好多好吃的零食,排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē)。

  一下車(chē),走進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén),就看見(jiàn)高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥,還有五顏六色的鮮花,香氣撲鼻。動(dòng)物園真美呀!

  首先,我們看到的是豪豬和狼。只見(jiàn)豪豬在暖暖的太陽(yáng)下伸著懶腰,還不肯起床呢!大黑狼在溫暖的陽(yáng)光下散步。

  接著,我們來(lái)到了動(dòng)物館看表演。第一個(gè)節(jié)目是小猴騎自行車(chē),只見(jiàn)小猴飛快的騎著自行車(chē)?yán)@著表演臺(tái)轉(zhuǎn)圈圈,還不時(shí)朝我們東張西望。我們高興的為小猴鼓掌。緊接著,我們還看了獅子跳花環(huán)、黑熊走鋼絲、老滾球等精彩的節(jié)目。讓我們大開(kāi)眼界。

  然后我們還看了長(zhǎng)頸鹿、金絲猴、大象、駱駝、孔雀、鴕鳥(niǎo)等稀有動(dòng)物。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地討論著自己的所見(jiàn)所聞,高高興興的回學(xué)校了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我的爸爸,他是我家的一家之主,一般家里的大事都是他做主,他遇事比較冷靜、是一個(gè)嚴(yán)肅特殊的人,他開(kāi)心的時(shí)候老是逗我,可是不高興的時(shí)候就發(fā)火,但他從來(lái)不哭,唉!爸爸只有一點(diǎn)使我百思不得其解,就是我無(wú)論做什么事,他總是幫著媽媽?zhuān)傉f(shuō)我的不對(duì),我認(rèn)為爸爸是幫人不幫理,對(duì)他又吵又鬧,非常恨爸爸,可事后仔細(xì)想想,才明白,是我做的不對(duì),爸爸真的對(duì)我很好,我太對(duì)不起爸爸了。

  再說(shuō)我媽媽吧!她有一張不停的嘴,總是有事情說(shuō),有時(shí)候我比較討厭她,但我還是愛(ài)她的,我經(jīng)常跟她發(fā)脾氣,跟她耍嘴皮,有時(shí)也不講道理,有一次我跟媽媽鬧,看見(jiàn)媽媽流淚了,媽媽可能真的被我氣很了,可媽媽仍然百般的疼愛(ài)我,這時(shí)我才知道我真的有一個(gè)好媽媽?zhuān)悄敲吹奶畚、?ài)我,回想起我所做的事情,跟媽媽吵鬧,覺(jué)得太過(guò)份了,我在這里請(qǐng)媽媽原我,對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽委屈您了、對(duì)不起”。

  我感覺(jué)到我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲矣刑畚摇?ài)我的爸爸、媽媽。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  傍晚,我和爸爸出去散步。美麗的黃昏,在那美麗的山下,有許多鴿子徘徊了一會(huì)兒,就離開(kāi)了那里。

  我們發(fā)現(xiàn),前面有一座山擋住了去路。那座山不算高,我和爸爸從東面爬山。那里的落腳點(diǎn)有很多,不像西面那么陡峭。我們踮著腳往西望去,太陽(yáng)偏西了。我們就慢慢地,踏著一個(gè)又一個(gè)落腳點(diǎn)上了山。但西面那么陡峭。我們就慢慢地下,最終到了地面的一個(gè)小盆地。我們向西看去,那里有一個(gè)內(nèi)流湖,有天鵝、野鴨?白鷺。抬起頭來(lái),黃昏時(shí)刻到了。

  我們爬著圍繞著內(nèi)流湖的山爬去,再向西爬。我們坐在山上,欣賞著美麗的黃昏。向下望去,山下的動(dòng)植物、盆地、內(nèi)流湖像一幅山清水秀的畫(huà)卷,無(wú)比美麗,我也不由得贊嘆起來(lái),再抬頭看夕陽(yáng),夕陽(yáng)快要下山了。但它還是把光和熱量全部給予了晚霞。讓它變得五彩繽紛,“它變得如此美麗,是為什么呢?”我忍不住問(wèn)道。但太陽(yáng)馬上給了我答案,天上的云彩經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的折射才變得這樣美麗。太陽(yáng)下山了,我們戀戀不舍的回家了。

  !美麗的黃昏!夕陽(yáng)和云彩一起創(chuàng)造了這美麗的.自然奇觀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待著黃老師,也等待著一場(chǎng)特殊的演講。課間熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲,因?yàn)榻裉斓陌嚓?duì)課,黃老師早已通知我們進(jìn)行班干部競(jìng)選演講。

  我的心既興奮又緊張,因?yàn)槲液芟雲(yún)⒓影喔刹扛?jìng)選,也早已準(zhǔn)備好了演講詞。但是我又膽怯,生怕講得不通順,甚至結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次,被同學(xué)們嘲笑。我雙手緊緊地拽著演講稿,目不轉(zhuǎn)睛地望著窗口,只見(jiàn)黃老師微笑著走進(jìn)教室。

  “同學(xué)們,今天的班隊(duì)課我們按計(jì)劃進(jìn)行班干部競(jìng)選演講,大家都準(zhǔn)備好了吧!誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)?”黃老師用期盼的目光望著我們說(shuō)。

  老師的話音一落,周洛琰第一個(gè)胸有成竹地舉起了手,自信地走向講臺(tái),先向老師和同學(xué)們行過(guò)隊(duì)禮,接著繪聲繪色地演講贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。第二個(gè)吳魯笑同樣用精彩的言語(yǔ)博得同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。

  那時(shí),我的心都快要蹦出來(lái)了。講,還是不講?我心里反復(fù)嘀咕著。要是不講,我的稿詞不就白準(zhǔn)備了嗎?于是我高高地舉起右手,熱切地望著老師。等黃老師一叫我,就大步邁向講臺(tái),激動(dòng)得忘記給老師和同學(xué)們行禮,就開(kāi)始了演講:“老師、同學(xué)們大家好,這學(xué)期我想競(jìng)選班干部,當(dāng)紀(jì)律委員……”剛開(kāi)始我的聲音很輕,可同學(xué)們?nèi)匀蝗褙炞⒌貎A聽(tīng)著,用期盼的眼神注視著我,我的心一下子放松了許多,聲音越來(lái)越響亮。當(dāng)我講到“請(qǐng)大家支持我、相信我”時(shí),教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……

  競(jìng)選的結(jié)果并沒(méi)有在班隊(duì)會(huì)上宣布,但我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)博山,是一座美麗而古老的山城。

  博山物產(chǎn)豐富,菜肴文化博大精深,源源流長(zhǎng)。博山菜肴鮮咸淳厚,自成一格,在山東頗有名氣,在民間廣泛流傳著“待要吃好飯,圍著博山轉(zhuǎn)”的諺語(yǔ)。

  過(guò)年想用白菜、海帶、凍豆腐這些東西做菜,招待家里的客人,結(jié)果做出的菜香酥可口,所以取名酥鍋菜。流傳下來(lái),人們又在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步深加工。排骨放在沙鍋底,防止糊鍋,然后再放上一層一層的海帶、白菜、藕、魚(yú)、雞、豬蹄、凍豆腐等等。最后加上黃酒、醋等調(diào)料。先用急火燒開(kāi),再用文火燒十二小時(shí),酥鍋菜就做好了。

  每當(dāng)臘月,姥爺就做起酥鍋菜來(lái)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后,香味撲鼻而來(lái),我問(wèn)姥爺:“姥爺,酥鍋菜做好了嗎?”姥爺說(shuō):“小饞貓,快了!

  我喜歡吃家鄉(xiāng)的酥鍋菜。

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