關(guān)于四年級(jí)作文300字集合九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
一只家燕倒在了馬路上,鮮血從傷口中流出來(lái),頓時(shí)染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過(guò)來(lái),在它的身旁跳來(lái)跳去,還不停地叫著,好像在說(shuō):“快起來(lái)吧,我們走吧!”那只被壓的家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,風(fēng)吹起了它的羽毛,同伴以為它活過(guò)來(lái)了,就不停地拍打著翅膀。
過(guò)了好一會(huì)兒,同伴終于停下來(lái)了。可它始終認(rèn)為自己的同伴還能活過(guò)來(lái),便不停地叫著。又過(guò)了好一會(huì)兒,它終于找到正確的答案:同伴真的死了。
于是,它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛,然后向天空飛去,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)瞧瞧。雨還在下著,似乎也在為家燕送行。
看到這種場(chǎng)面,我由此想到:動(dòng)物之間可以有如此深厚的感情,那我們動(dòng)物之間何嘗不是呢?
四年級(jí)作文300字 篇2
媽媽以前在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)——《一年級(jí)的小朵朵》,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,但是我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里沒(méi)有書(shū)簽!
我困惑不解:怎么沒(méi)有書(shū)簽?zāi)兀恳郧翱吹耐娴臅?shū)不是都有書(shū)簽嗎?這個(gè)怎么會(huì)沒(méi)有呢?于是,我心中便“生產(chǎn)”出一個(gè)歪念頭:等下次去新華書(shū)店的時(shí)候,把其他書(shū)里的書(shū)簽?zāi)没貋?lái)一個(gè)!
我盼啊盼,終于把去新華書(shū)店這個(gè)機(jī)會(huì)盼來(lái)了。我看到那本書(shū),飛快地跑過(guò)去,趁管理員不注意的時(shí)候,把書(shū)簽放入口袋里。一系列動(dòng)作完成后,我便“津津有味”地看起旁邊另外一本書(shū)。但是我渾身不自在,連說(shuō)話都吞吞吐吐的,心里“咚咚”直跳,平靜不下來(lái)。
最后,該去結(jié)賬了,我害怕阿姨發(fā)現(xiàn)我拿了書(shū)簽,便蹲了下來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作跟平常不同,問(wèn)我怎么了,我只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽讓我把書(shū)簽還給管理員阿姨,并給我講了很多道理。
這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新,通過(guò)這件事,我明白了不能隨便拿別人的東西,一定要誠(chéng)實(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我說(shuō)的這個(gè)“他”!就是班內(nèi)的戚智威。他給我留下了很大的印象。他是一張瓜子臉,頭發(fā)流暢飄然。那雙神奇的眼睛有著無(wú)限的奧妙。眉毛和眼睛結(jié)合起來(lái)可以做出好幾種奇異的表情。小小的耳朵掛在臉旁,很合適。鼻梁是流線型的。小而透紅的小嘴,一笑露出五六顆潔白而有閃亮的牙齒。臉是黃內(nèi)透著絲絲淡紅,很可愛(ài)。我覺(jué)得他很像我的小弟弟。
身材也不錯(cuò),但有一點(diǎn)矮哦!四肢雖瘦但有力。皮膚烏黑。
他喜歡打籃球和看書(shū),常和我一起看書(shū)。他經(jīng)常被人欺負(fù),這時(shí),我這個(gè)鐵哥們自然會(huì)伸出援助之手的。跑步他也喜歡,但短跑比我慢,長(zhǎng)跑比我快。他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
他上課時(shí)發(fā)言積極,左動(dòng)右動(dòng),我緩役他有多動(dòng)癥。他非;顫,很調(diào)皮,一調(diào)皮連一頭牛都不是他的對(duì)手。膽子也很大,喜歡攀爬。喜歡在教室里左蹦右跳,如一只猴子。有時(shí)他很像一只兇猛的老虎,有時(shí)又相一只溫順的小綿羊。我們倆總是一起玩,一起耍,互相打,互相用眼睛攻擊對(duì)方。
這就是活潑逍遙的他,他永遠(yuǎn)都是那么自由自在,每一天的生活多姿多彩。
四年級(jí)作文300字 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園,可是現(xiàn)在我們這個(gè)家園正在不斷惡化,隨著工廠的增多,大量尾氣排放;隨著人們隨意地亂扔垃圾,特別是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那么藍(lán),大地再也不像以前那么綠,河水再也不想以前那么清,我們的生命與健康受到了影響。如此下去,難道我們還能在這樣的家園里生存嗎?為了保護(hù)好我們的生命健康,從現(xiàn)在起,我們要大興環(huán)保之風(fēng),讓污染遠(yuǎn)離我們,讓綠色與我們相伴。對(duì)此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場(chǎng)所撿拾垃圾。
3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)資源的好習(xí)慣”達(dá)人比賽。
4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實(shí)用工藝品展示。
5、 全市各小學(xué)的三年級(jí)以上小學(xué)生,每年堅(jiān)持種植2棵樹(shù)。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們共同攜手,為了家園的藍(lán)天、綠地、碧水,為了美好的生存環(huán)境,希望同學(xué)們獻(xiàn)出愛(ài)心和力量!
倡議人:
四年級(jí)作文300字 篇5
嗨!大家好,我叫李藝。今年九歲了,長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,炯炯有神,小巧的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
我最喜歡看書(shū),下面就是關(guān)于我看書(shū)的一件事:
記得在我上三年級(jí)的一個(gè)星期天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就拿起一本?秘密花園?津津有味地坐在課桌旁讀了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽突然叫了我一聲:“妞妞,幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)兒雞蛋!”媽媽的話把陶醉在故事里的我嚇得魂飛魄散。我馬上把書(shū)放下,兩三步跑到客廳問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词卵?嚇(biāo)牢伊!”“我叫你去買(mǎi)雞蛋!”我拿了點(diǎn)錢(qián)就去買(mǎi)雞蛋了。走在路上,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出故事情節(jié),走到路口,差一點(diǎn)就被一輛自行車(chē)撞著。
買(mǎi)完雞蛋一回家,我就拿起沒(méi)有看完的書(shū)繼續(xù)看,看啊看啊,從下午大約四點(diǎn)半一直看到晚上快九點(diǎn)那會(huì)才把書(shū)看完。放下書(shū)本,我想起李老師的叮囑:“看完一本書(shū),可以挑出其中的一章做讀書(shū)筆記!庇谑,我就開(kāi)始寫(xiě)……
你們看完了這篇作文,絕不覺(jué)得我是一個(gè)小書(shū)迷呢?哈哈,哈……別忘了請(qǐng)為我豎起大拇指。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天天氣很好,陽(yáng)光燦爛,正是放風(fēng)箏的好天氣。于是,我和媽媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。哇!廣場(chǎng)上人山人海,到處都是放風(fēng)箏的人。我和媽媽選了一塊空地就開(kāi)始放了。
媽媽一手拽著風(fēng)箏,一手幫我拿著線軸,起初,風(fēng)箏稍微飛了上去,但后來(lái)一陣狂風(fēng),風(fēng)箏就被風(fēng)伯伯吹了下來(lái)。但我沒(méi)有氣餒,仍在饒有興趣的放風(fēng)箏。于是我們又放了一次。不一會(huì)只見(jiàn)我們的 風(fēng)箏“翩翩起舞”,一會(huì)就升到了半空中,我頓時(shí)興奮不已,就大喊:“上去了,上去了,耶!”只見(jiàn)那空中的風(fēng)箏,千姿百態(tài),色彩斑斕。它們隨著微風(fēng),一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右 。高的仍在扶搖直上,低的則在奮力向上,它們好像一個(gè)個(gè)幸福頑皮的孩子在享受著快樂(lè)美好的生活。片刻只見(jiàn)我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏旁邊又多了一艘“星際飛船”,“星際飛船”好像操控桿壞了,不一 會(huì)兒兩只風(fēng)箏就纏繞到了一起?赡苁恰靶请H飛船”的“電線”不太穩(wěn)定,不一會(huì)兒“星際飛船”就一頭“栽”了下來(lái),而我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏卻還在奮力地向上“游”……
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),我今天玩得可真痛快,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情!
四年級(jí)作文300字 篇7
春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場(chǎng)旁的生物園。
剛走進(jìn)生物園,你會(huì)看見(jiàn)一些已經(jīng)干枯的葉子。因?yàn)樘焯毂惶?yáng)照射著,所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見(jiàn)一絲嫩綠?墒,如果你到了沒(méi)有太陽(yáng)的地方,你就可以看見(jiàn)許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。
在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細(xì)一看,還發(fā)現(xiàn)了垂柳的花,是嫩黃的,有點(diǎn)帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進(jìn)了身旁的小池塘,有些沒(méi)被風(fēng)吹進(jìn)小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動(dòng),仿佛在照鏡子。
柳樹(shù)旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的.,從遠(yuǎn)處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來(lái),在池塘里有一種小蟲(chóng)子,它們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去,還會(huì)突然跳起來(lái),擴(kuò)散出一圈圈的小波紋來(lái)。
這就是我們校園的生物園,我愛(ài)校園的生物園,更愛(ài)春天的生物園。
四年級(jí)作文300字 篇8
未來(lái)以后,我們寬敞明亮的教室和現(xiàn)在有些不太一樣了
以后的教室呀,已經(jīng)沒(méi)有了黑板,取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經(jīng)取代了粉筆,再也不用擔(dān)心粉筆對(duì)老師的危害了。而桌椅呢?都是懸浮的,不管有多重的東西壓在上面都會(huì)像一只非常小的螞蟻一樣輕;以后的教室都沒(méi)有了空調(diào)、電扇、暖氣,教室都是用高材質(zhì)的透明保溫材料做成,里面是通過(guò)太陽(yáng)能照明,冬暖夏涼,變成自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的教室。
以后的教室也沒(méi)有書(shū)了,有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會(huì)被沉重的書(shū)包壓彎了腰,叔叔阿姨們?cè)僖膊挥萌タ硺?shù)來(lái)造書(shū)了。以后的也不用讓老師來(lái)改作業(yè)了,直接把作業(yè)存進(jìn)U盤(pán)里,插入電腦,電腦自己糾錯(cuò),把錯(cuò)題重新發(fā)給你,修改后直接發(fā)送給老師,這樣老師就會(huì)有更多時(shí)間陪自己的家人了;教室門(mén)已經(jīng)變成了陌生人勿進(jìn),按鈕會(huì)自動(dòng)提示你,進(jìn)入教室前要輸入自己的學(xué)生卡上的號(hào)碼,自動(dòng)刷臉直接進(jìn)門(mén),門(mén)開(kāi)后,會(huì)有一個(gè)肉眼看不見(jiàn)的掃描器,帶有違紀(jì)品,就會(huì)自動(dòng)報(bào)告老師.....
雖然這些只是想象,但我要好好學(xué)習(xí),成為科學(xué)家,把我的想象變成現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)作文300字 篇9
在今年四月份,正是春暖花開(kāi)的日子,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的那天上午,站臺(tái)上拉開(kāi)了帷幕。在陽(yáng)光照耀下,樂(lè)隊(duì)演奏著美妙,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上喊著口號(hào),而我們做在賽道旁等待緊張而又激烈的比賽時(shí)刻我拿著紅旗為運(yùn)動(dòng)員們加油,助威,鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。
開(kāi)幕進(jìn)行完畢,運(yùn)動(dòng)員們上了跑道在那跳躍熱身。
只聽(tīng):“各就各位,預(yù)備,砰”。裁判開(kāi)槍了。運(yùn)動(dòng)員像奔馬一樣跑了出去,我們班的馬家威他就像飛馬一樣跑到了第一位,剩下200米了,馬家威不負(fù)眾望,始終保持第一位,剩下30米了有倆名運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了馬家威,最終他還是跑了第三名。
接著又是男子100米,我的好朋友徐鵬有信心的站在跑道上等待槍聲,只聽(tīng)“砰”一聲。徐鵬飛奔而起,身子傾向前面,跑了第一名。
這次比賽中不僅僅是名次,而是——友誼第一。
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