關(guān)于我的六年級(jí)作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級(jí)作文 篇1
寒風(fēng)過(guò)后，幾片已經(jīng)枯黃的落葉，走完了他的一生，化作一只紅蝴蝶，慢慢地飄落在地上，化作了春泥，成了下一代生長(zhǎng)的養(yǎng)分……
隨著時(shí)間的流逝，葉從嫩綠到枯黃，從成長(zhǎng)到枯萎，他卻一直勇敢地站在枝頭，不畏風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏生活給他帶來(lái)的磨難……
春天到來(lái)，枝間泛起一陣嫩綠，小葉子在我們不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái)。雖然是那么的弱小，但是無(wú)論是刮風(fēng)下雨，他仍靠在枝頭，傲然地站著，沒(méi)有一絲畏懼，生活給這弱小的葉子許多挫折，但是葉子卻勇敢地克服了，使他在今后的日子里更加茁壯的成長(zhǎng)。春天的他，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
轉(zhuǎn)瞬間，百花開(kāi)始爭(zhēng)艷，百草開(kāi)始蘇醒，葉子不追求美麗，只是在枝間努力地綻放自己，使自己在人們的眼中變得更加明亮，更加輝煌。夏天的葉，是勇敢的……
而秋天的葉，則是強(qiáng)烈的。火紅給予他生的希望，在陽(yáng)光的照射下，他將會(huì)顯得更加引人注目，給了人們一種溫暖。雖然，他已經(jīng)慢慢地走向衰老，變得不像從前那樣富有生機(jī)……
冬天到了，天上飄落著白雪，落在枝間，是那么寒冷，瑟瑟發(fā)抖。這種寒冷，讓正在衰老的葉子感到想要窒息，邊上美麗的花朵，蜷縮著身體，從前使她驕傲的花瓣已經(jīng)變得十分皺巴巴，萬(wàn)物都將枯萎凋零，而他——葉，卻依然傲立枝頭，而此時(shí)的葉，已經(jīng)無(wú)法堅(jiān)持下去，他努力地在生命最后一刻，貼著枝干，希望再停留一會(huì)兒，終于，他飄落在了地上。第二天早晨，一縷陽(yáng)光照在了大地上，葉子，慢慢地融入到泥土中，化作了春肥，就這樣，葉的一生結(jié)束了……
人的一生也是如此，就像一片樹(shù)葉，擁有著許多兄弟姐妹，但隨著時(shí)間的流逝，葉子會(huì)離開(kāi)樹(shù)。我們要像葉子一樣勇敢無(wú)畏，勇往直前，在有限的時(shí)間里綻放人生。我會(huì)記住這片永不凋零的葉……
我的六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，每一次成功都會(huì)是喜悅的，我就成功了許多次。但在我的記憶中，最深刻的是我第一次成功，那一次的喜悅，比以后所有的成功都要開(kāi)心一百倍。
那是八歲的一天，我正坐在地上玩著積木，每一次都因?yàn)橛幸徊匠隽隋e(cuò)，積木“嘩啦啦”地全部倒了下去，于是我便想去學(xué)習(xí)我記憶中比較容易學(xué)會(huì)的自行車(chē)，因?yàn)槲颐看慰窗职秩ド习嗟臅r(shí)候，都是騎著自行車(chē)，別提有多快了。
“爸爸，我想買(mǎi)……那個(gè)……自行車(chē)！”我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)爸爸說(shuō)道。
“怎么了，想學(xué)騎自行車(chē)了？你這小不點(diǎn)兒，才給你買(mǎi)的積木沒(méi)玩多久就不玩了，你有那份耐心學(xué)騎自行車(chē)嗎？”爸爸仿佛一眼就看穿了我的心思。
“我肯定能堅(jiān)持下去的，爸爸�！蔽衣氐拖铝祟^，說(shuō)道。
“好吧。”說(shuō)完，爸爸就帶著下了樓，來(lái)到了我家的自行車(chē)前，把它帶回了家中。
我從箱子里取出頭盔，戴在頭上，扣好扣子，穿好護(hù)膝，和爸爸一起來(lái)到了空曠的虎門(mén)公園，開(kāi)始了練習(xí)。
爸爸先把我推上了自行車(chē)，讓我先自己學(xué)一會(huì)兒，但是我一不小心踩了一下自行車(chē)，自行車(chē)開(kāi)始前進(jìn)了！我不得不再踩幾腳保持平衡，但我由于是第一次騎，還沒(méi)有掌握技巧，我摔了個(gè)狗啃泥，別提有多慘了，但是我并沒(méi)有灰心，把上一次的失敗當(dāng)做這一次的動(dòng)力，最后，我終于掌握了技巧，保持了平衡，騎出大約五十多米遠(yuǎn)，我總算嘗到了成功的喜悅。
在這第一次成功中，我嘗到了人生中第一次喜悅。
我的六年級(jí)作文 篇3
關(guān)愛(ài)，如一縷和煦的春風(fēng)，溫暖人心；關(guān)愛(ài)，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關(guān)愛(ài)，如一滴純凈的甘露，滋潤(rùn)心田。母親的愛(ài)是溫柔、和藹的；父親的愛(ài)是嚴(yán)厲、冷峻的；而老師的愛(ài)卻是偉大、無(wú)私的！那愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！
晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會(huì)在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，初來(lái)乍到，給我的感覺(jué)只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后，我們會(huì)一起討論一些數(shù)學(xué)題，像朋友一樣。當(dāng)然，這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生，所以老師非常相信我。因此，她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個(gè)星期一，像往常一樣，在數(shù)學(xué)課上，大家把自己的作業(yè)拿出來(lái)，等待老師抽查，我自然也不例外。于是我把感覺(jué)良好的作業(yè)擺上了桌子，誰(shuí)知老師今天竟心血來(lái)潮地說(shuō)要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺(jué)自己竟忘了做一個(gè)練習(xí)冊(cè)上的'題！“這下完了！”可我又轉(zhuǎn)念一想：“說(shuō)不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此�！毕胪�，我不禁打個(gè)寒顫，冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應(yīng)，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開(kāi)我的練習(xí)冊(cè)時(shí)笑容就凝固了，轉(zhuǎn)瞬即逝。沒(méi)想到，老師僅僅只是批評(píng)了幾句，讓我補(bǔ)上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一個(gè)上午。中午我又把作業(yè)補(bǔ)上了。下午，我小心翼翼地將練習(xí)冊(cè)捧在手上，踮起腳，走進(jìn)辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒(méi)想到老師已站在窗外，仿佛早已料到我要來(lái)。只見(jiàn)老師溫和地說(shuō)“holle！”我馬上回過(guò)神，顫顫巍巍地說(shuō)道：“老師，這是我的作業(yè)�！蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩�(xí)冊(cè)遞了過(guò)去。老師耐心細(xì)致給我檢查了，事后，老師對(duì)我細(xì)心的說(shuō)“知錯(cuò)就改還是好孩子！”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定……
晚上，我躺在床上，又遙望著夜空，星星總會(huì)在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
春雨下著，它滋潤(rùn)著麥苗；春雨下著，它澆灌了花草；春雨下著，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌！您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛(ài)的老師��！您即將聞到桃李的芳香！
我的六年級(jí)作文 篇4
20年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無(wú)論在何時(shí)何地你都能看見(jiàn)我的足跡，也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我正專心地為一位傷員包扎。也許在貧困荒涼的山區(qū)，我正為一名艾滋病兒童看病。也許……。世界上沒(méi)有疾病是我最大的快樂(lè)。身為醫(yī)生我無(wú)比自豪。
20年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)、貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分，鉆研，探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，成為一名科學(xué)家，我無(wú)愿無(wú)悔。
20年后，我也許是一名人民教師，“小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。”我要繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師，人們常說(shuō)：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師像春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲�！� 我愛(ài)老師，我更愛(ài)老師這個(gè)稱呼。作為一名教師，我將更加努力，用知識(shí)滋潤(rùn)明天的希望。
20年后，我也許是名解放軍，身穿綠軍裝，保衛(wèi)著祖國(guó)，我可能在邊疆，可能在海上，可能在山區(qū)，無(wú)論我在哪，我心中都有一個(gè)信念：“保衛(wèi)祖國(guó)。”
在20年后，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，無(wú)論我身在何方，從事什么工作。我都會(huì)為社會(huì)出一份力，為我們的明天添加光彩。
我的六年級(jí)作文 篇5
我們班有一位小女孩，她天生長(zhǎng)著一頭自然卷的黃頭發(fā)，扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩，可愛(ài)極了！一雙圓溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起氣來(lái)，許多同學(xué)們建立都有點(diǎn)怕，他就是我們班的紀(jì)律委員——孫嫣妍。
每次下課，她都站在教室門(mén)口，張望著時(shí)而上前拉住這個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)話，時(shí)而阻止那個(gè)同學(xué)在走廊上追逐。
瞧，孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的任務(wù)了。她看見(jiàn)兩位同學(xué)在追逐打鬧，便上前攔住他們，把他們單獨(dú)叫到一邊談話。
走到教室外面，孫嫣妍非常耐心地對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诮淌依镞@樣追逐打鬧，又有那么多的桌椅凳，一不小心碰傷了怎么辦？你們想過(guò)后果嗎？”兩位同學(xué)不約而同地說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，今后一定會(huì)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
呀，那邊的同學(xué)開(kāi)始大聲喧嘩。剛解決了一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又接上來(lái)了。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)吵起架來(lái)了，孫嫣妍馬上跑了過(guò)去，了解了情況后，對(duì)他們倆說(shuō)：“我們是同學(xué)，一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能因一件小事而傷了感情，再說(shuō)你們也破壞了紀(jì)律，這樣是不對(duì)的�！甭�(tīng)了孫嫣妍的話，這兩位同學(xué)就跟對(duì)方說(shuō)了一句“對(duì)不起”。孫嫣妍任勞任怨，盡心盡責(zé)。每天堅(jiān)持，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
之所以我們班的紀(jì)律這么好，是因?yàn)榧o(jì)律委員按照李老師的嚴(yán)格要求，讓每位同學(xué)自覺(jué)遵守，為三（10）班爭(zhēng)光！
我的六年級(jí)作文 篇6
我曾經(jīng)與很多小動(dòng)物度過(guò)了許多美好時(shí)光，例如：小雞啾啾、小鴿子撲撲和跳跳、小金魚(yú)苗苗等，但讓我至今難以忘懷的還是小兔子小白和小胖。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我經(jīng)常對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您給我買(mǎi)只小兔子養(yǎng)吧！”爺爺說(shuō)：“好的，等著去趕集的時(shí)候給你買(mǎi)上幾只。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了三四天，爺爺就給我買(mǎi)回了兩只小兔子。這兩只小兔子有著各自的特點(diǎn)：小白有著一身潔白的毛，一雙紅色的小眼睛溫柔的環(huán)顧著四周，它有對(duì)粉里透白的長(zhǎng)耳朵，那櫻桃般的三瓣小嘴外露著兩顆兔子牙，要不仔細(xì)看，還以為它是一個(gè)絨線團(tuán)呢！小胖有一身灰色的毛，外形和小白差不多少，只是它的體型胖了一點(diǎn)，顯得呆呆的。
我每天放學(xué)回家就先去喂它們，一開(kāi)始它們還有點(diǎn)害怕，過(guò)了一星期，它們就不再害怕了。我每天喂它們時(shí)，它們總是飛速的跑過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，你又來(lái)和我們玩了，我們好開(kāi)心。”
記得有一天，我發(fā)燒了，連著好幾天沒(méi)有去上學(xué)，也沒(méi)去喂它倆，在我生病的時(shí)間里，我非常想念它們，我的病情一有好轉(zhuǎn)，就急忙去看小兔子，它們也跑過(guò)來(lái)，蹭著我的褲腿，好像在說(shuō)：“小主人，我們好幾天見(jiàn)不到你了，好想你呀！你感冒了嗎？吃藥了沒(méi)有？你可一定要注意身體�。∫�，我們每天就不能和你玩了。”我高興地把它們抱到了懷里。
但是由于樓房不適合養(yǎng)寵物，附近的鄰居們也不高興，爺爺為了不影響大家的生活，就把它們給賣(mài)了。我再三請(qǐng)求，也沒(méi)能留住它們，為此，我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。
從那天起直到現(xiàn)在，我只要看見(jiàn)有賣(mài)小動(dòng)物或帶小寵物出來(lái)玩的，我都會(huì)想我的小白和小胖，心里像被針扎了一樣痛。雖然小白和小胖已經(jīng)不在我家了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌蚊篮脮r(shí)光。
我的六年級(jí)作文 篇7
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道······“這就是大家耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分黝}曲。在《西游記》中，有人喜歡憨厚可愛(ài)的豬八戒，有人喜歡淳樸老實(shí)的沙和尚，而我最喜歡不畏艱險(xiǎn)，降魔伏妖的孫悟空。喜歡孫悟空，是因?yàn)樗艺\(chéng)。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人遇到了裝扮成良家婦女的白骨精。白骨精覬覦唐僧的肉，三次把有毒的食物送給唐僧。
待唐僧暈倒后，便將他帶回盤(pán)絲洞內(nèi)。白骨精的如意算盤(pán)打得”啪啪“作響，可是不幸被悟空識(shí)破。唐僧以為白骨精是普通婦女，責(zé)怪孫悟空，還要將他逐出去。孫悟空哪里肯答應(yīng)？他用火眼金睛識(shí)破白骨精，三次與白骨精大打出手，救回了唐僧。從此以后，白骨精再也不敢冒犯師徒四人。喜歡孫悟空，是因?yàn)樗赂�。去往西天取�?jīng)的路上必須通過(guò)火焰山的火焰。
悟空為了能幫唐僧順利取經(jīng)，冒著丟掉生命的危險(xiǎn)，向鐵扇公主借扇。不幸，前兩次悟空都被鐵扇公主扇了出來(lái)，可是他仍鼓起勇氣去借。第三次，孫悟空變成鐵扇公主的丈夫——牛魔王，混進(jìn)鐵扇公主的家里。他變成一粒灰那么小，鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子里，折騰得鐵扇公主一邊打滾，一邊求饒。孫悟空滅了火焰山的火焰，通過(guò)了火焰山，師徒四人繼續(xù)踏上西天取經(jīng)的路。
喜歡孫悟空，因?yàn)樗艺\(chéng)于唐僧，喜歡孫悟空，因?yàn)樗転榱舜蠹�，一次又一次的借芭蕉扇，開(kāi)辟西天取經(jīng)的路，喜歡孫悟空······
我的六年級(jí)作文 篇8
平時(shí)一向精力旺盛的媽媽居然在給我講作業(yè)時(shí)不停的打哈欠，講完作業(yè)，一會(huì)兒功夫就爬在桌子上睡熟了。原來(lái)，近段時(shí)間媽媽白天上班，晚上還要照顧生病的爺爺，睡眠嚴(yán)重不足才會(huì)這樣。
我爺爺住了好長(zhǎng)時(shí)間的院了。我媽媽一天頭昏腦漲的，但是她還是堅(jiān)持著。她照常6.7點(diǎn)回家，一回到家就馬不停蹄地往醫(yī)院趕，忙著去照顧爺爺。
今天媽媽前腳剛踏進(jìn)門(mén)，就拽著我急匆匆地跑到住院部。剛踏進(jìn)病房，就氣喘吁吁對(duì)爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我來(lái)晚了�！眿寢尨蜷_(kāi)香噴噴的飯盒說(shuō)：“爸爸一定餓壞了吧，來(lái)，吃飯！”說(shuō)完把床搖起來(lái)，扶起爺爺坐起來(lái)舀起一勺熱騰騰的飯菜，放在嘴邊輕輕地吹冷，再慢慢送到爺爺?shù)淖爝�。有時(shí)爺爺咽不下，媽媽就輕輕地拍爺爺?shù)谋场?/p>
給爺爺喂完飯，媽媽還不能停下來(lái)，又拿起臉盆打來(lái)熱水，先給爺爺洗臉，再給爺爺洗他那特臭的腳。爺爺可是有名的“臭腳大仙”，往常爺爺只要把鞋子一脫，我就把鼻子捂住，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒菋寢屢稽c(diǎn)也不嫌棄，輕輕地給爺爺搓腳，還給爺爺做足底按摩。邊洗邊對(duì)爺爺說(shuō)：“爸爸，洗洗熱水腳，把心放寬些，睡個(gè)好覺(jué)病就好了�！本驮谶@時(shí)，爺爺?shù)哪樕喜紳M了淚水，說(shuō)：“雖然你是我的兒媳婦，但是你比我的親女兒還好。”媽媽說(shuō)：“這有什么嘛！，這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了這席話，我也感動(dòng)得流下了眼淚。
我的媽媽真有孝心呀！我喜歡我的好媽媽。
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