【精華】我的三年級作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的三年級作文 篇1
有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我喜歡語文譚老師 。
譚老師中等身材,一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼睛。
譚老師講課娓娓動聽,語言流暢。一次,譚老。一次,譚老師講《海底世界》這一課,聽著譚老師讀課文,我仿佛潛入海底,老師讀到哪里,我便游到哪里。接著,譚老師開始分析課文了,這時,我眼前的景色人更迷人了,直到下課,我才“浮出水面”。瞧,譚老師講課就是有這種迷人的魅力。
譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次,我做課堂作業(yè)時把“凱”右邊的“幾”寫成了反文旁,譚老師立刻給我指出來,并讓我改正。我暗暗佩服譚老師的眼力,從那以后,我寫作業(yè)更加仔細了。
譚老師不僅工作認真,而且很關(guān)心我們。有一年夏天,我們跑完步后,個個滿頭大汗、氣喘噓噓,譚老師見我們累成這樣,立刻給我們買來冰棍給我們解渴。還有一次,早上上學(xué)時暴雨傾盆,到校后,很多同學(xué)的衣服都被雨水淋濕了,譚老師生怕我們生病,連忙拿出手機給家長打電話。瞧,譚老師多好!
多年來,譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭;像吐絲的蠶;像一本被我們一頁頁打開、一頁頁合上的書。譚老師給予了我們無限關(guān)懷。我喜歡您,譚老師!
我的三年級作文 篇2
我的班主任侯老師,她個子中等身材苗條,有一雙明亮的大眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親、平易近人。
侯老師對我們的學(xué)習(xí)非常重視。記得有一次,我的作業(yè)少寫了。老師就給我媽發(fā)了短信過來學(xué)校談話。我知道了以后非常害怕極了,覺得很丟人。放學(xué)后,當(dāng)媽媽和老師談話時,我已經(jīng)淚流滿面了。誰知老師并沒有對媽媽說批評的話,而是說我在學(xué)校里表現(xiàn)的很好,還說我不像是不寫作業(yè)的孩子,下次注意就行了。我聽了以后止住了眼淚,忙不住地點頭,心里感到慚愧極了。
雖然我們班有六十六個孩子,但是老師對每個孩子的學(xué)習(xí)都很負責(zé),家長每天都可以通過家校通及時了解到我們在學(xué)校的表現(xiàn)。下班回家,侯老師還不辭辛苦地和家長溝通來幫助落后的同學(xué)。
侯老師是我的良師,引導(dǎo)我遠航,總有一天我要讓老師以我為榮。
我的三年級作文 篇3
叮叮