關(guān)于小金魚(yú)二年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸給我買(mǎi)回來(lái)兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，我非常高興。
金魚(yú)愛(ài)吃魚(yú)蟲(chóng)，魚(yú)食。最好玩的是它每天中午都吐泡泡，像是金魚(yú)在水里打嗝。但是這不是最有趣的，最有趣的是它睜著眼睛睡覺(jué)，我很奇怪，我還以為它死了呢？然后我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它沒(méi)有眼皮，當(dāng)然睜著眼睛睡覺(jué)�！钡俏疫�是不相信，心想動(dòng)物都有眼皮，為什么金魚(yú)就沒(méi)有呢？然后我上網(wǎng)找到了一些資料，果然查到的.資料上說(shuō)金魚(yú)真的沒(méi)有眼皮呀？
今天我知道了動(dòng)物和植物都有有趣的地方，需要我們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn)。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚(yú)缸里多了四條彩色的小金魚(yú)，我好奇的問(wèn)：“爸爸，魚(yú)缸里四條美麗的小金魚(yú)是什么魚(yú)？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚(yú)。
它們好像很喜歡我家的大魚(yú)缸，總是在缸里游來(lái)游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說(shuō)：“我們的新家真美麗�！�
小金魚(yú)很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來(lái)滾去。它們的嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙，嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月，它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個(gè)絲綢扇子，在水中翩翩起舞。
我的金魚(yú)很可愛(ài)，我來(lái)到魚(yú)缺邊，它們就爭(zhēng)無(wú)恐后的游上來(lái)，我就拿起魚(yú)食，它們就排好隊(duì)，似乎異口同聲的說(shuō)：“我餓了，我餓了�！蔽野阳~(yú)食撒進(jìn)缸里，小金魚(yú)就像豬一樣，一眨眼工夫魚(yú)食就不見(jiàn)了。
每天早上我都早早起來(lái)觀察金魚(yú)，它每天起得都比我早，我去問(wèn)爸爸，小金魚(yú)為什么起得比我早，爸爸說(shuō)：“小金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺(jué)的它起得比你早�！�
我很喜歡小金魚(yú)，它讓我懂得了很多道理，做事要爭(zhēng)先恐后。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽買(mǎi)了一只大眼魚(yú)和一只小金魚(yú)，她們可愛(ài)極了。
我拿了一個(gè)魚(yú)缸，里面放了一些水，還有一些五顏六色的小石子，給小金魚(yú)們一個(gè)溫馨舒適的家園。
我把小金魚(yú)們從袋子里面拿了出來(lái)，放進(jìn)屬于她們自己的家園里，你看，她們多可愛(ài)呀！在快活地游來(lái)游去。
大眼魚(yú)全身烏黑烏黑的，肚皮圓圓的，眼睛大大的，搖晃著她那小巧玲瓏的尾巴，悠閑自在地游玩著。我給她起了個(gè)名字叫圓圓，因?yàn)樗亩瞧A滾滾的。
金黃色的小金魚(yú)有一身黃金甲，金黃金黃的，在水里游來(lái)游去，像一只黃蝴蝶一樣翩翩起舞。我給她起了個(gè)名字叫小黃橙，因?yàn)樗娜斫瘘S金黃的。
圓圓和小黃橙每天都在開(kāi)心自由地嬉戲著，開(kāi)始她們無(wú)憂無(wú)慮的溫馨生活。
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