有關(guān)三年級作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
到達(dá)秦皇島后，我徑直來到心儀已久的海灘，來尋找我的大海夢。
望著那一個接一個浪頭不停地向岸邊涌來，撞擊在一塊塊巖石上面。頓時，濺起無數(shù)朵美麗的小浪花，向空中四射，像無數(shù)顆晶瑩的珍珠紛紛灑落下來，在水面上畫出了一圈圈的小水紋。小水紋慢慢擴(kuò)大，最后消融了。
藍(lán)藍(lán)的海水，輕輕地拍打著沙灘。我馬上脫掉鞋襪，赤著腳走在細(xì)軟的沙灘上，一邊拾貝殼，一邊看大海，在細(xì)而濕的沙灘上留下了我一串串腳印。
伴著那輕輕爽爽的海風(fēng)，吹拂著我。我緊捂鼻子，生怕被海風(fēng)吹掉。
我躬下身子，捧起清清涼涼的海水，用鼻子一聞，一股海水獨有的腥味，使我回味無窮。我舒展了一下身體，放飛心靈，感受著藍(lán)天、白云、碧水、海鷗的和諧，海天一色的壯景，陶醉其中。
天是藍(lán)的，水也是藍(lán)的。我陶醉在這美麗的景色里，陶醉在那有節(jié)奏的海浪里，陶醉在清爽的海風(fēng)里！
三年級作文300字 篇2
今天上午上體育課時，老師帶我們玩一個游戲叫“鉆地鼠”。老師先來示范，喊了兩個人蹲在草地上，手拉著手，一邊手低一邊手高。然后叫一個人從那里鉆過去。老師示范完了，每組找了兩人到草地上手拉手，擺好姿勢，其他人鉆過去。
我們開始了。因為李逸倫和我的位置太大，李逸倫老是往后拽，所以我一不小心撞到了李逸倫，我們摔在草地上，眼看隊員就要來了，而且比賽不能輸呀！這可怎么辦？我急中生智，想出了一個好辦法，我用力的.拉著李逸倫的手往上一拽，李逸倫起來了，我們快速的擺好手勢，幸虧趕上了�？墒俏覀兊年爢T幾次都過不去，別人早就贏了，就我們還沒完成了。終于比賽完了，老師先讓我們休息一下，我們卻分析起了為什么會輸？分析過后，老師要重新比一次，我們做好準(zhǔn)備，開始了，我們用充分的信心和自信贏得了比賽。叮鈴鈴，下課鈴響了，我們充滿著喜悅之情回到教室，雖然今天沒有玩夠，但是我們贏了一次，今天玩的真爽呀！
三年級作文300字 篇3
近幾天，我總發(fā)現(xiàn)有幾只鳥停在我家窗口的空調(diào)外線上，我以為它們是停在這休息的，可過幾天，我的答案就被否定掉了，因為我發(fā)現(xiàn)它們竟然在空調(diào)外機(jī)和墻壁的縫隙中做了個窩，還生下了鳥寶寶。
我非常驚喜，馬上透過玻璃仔細(xì)觀察：只見有一只鳥爸爸正站在巢邊，它全身灰色，肚子白白的，它正給鳥寶寶喂食呢，旁邊是鳥媽媽，它和鳥爸爸長得很像，唯一不一樣的是鳥媽媽的脖子上有一層很好看的花紋，黑白相間，有點像蛇皮，像給它帶上好看的圍巾。鳥爸爸鳥媽媽看到我們發(fā)出“咕咕”的聲音，似乎怕我們傷害它們。我趕緊跟它們說：“不用擔(dān)心，我不會傷害你們！”我再仔細(xì)往巢里看，巢里有兩只鳥寶寶，身上的羽毛是灰色的，還沒長豐滿，小嘴尖尖的，爪子紅紅的全身在不停顫抖，好像很怕我們。
就這樣我們天天看小鳥，鳥爸爸鳥媽媽每天給他們喂食，小鳥一天天長大！有一天我發(fā)現(xiàn)兩只小鳥把窩占滿了，它們又大了好多。我還發(fā)現(xiàn)晚上睡覺時鳥媽媽總蹲在鳥寶寶身上，保護(hù)它們，溫暖它們，有一天晚上下雨，鳥媽媽被淋濕了，鳥寶寶一點兒也沒淋濕。鳥媽媽也像我們?nèi)祟�，很愛自己的寶寶啊！我希望小鳥永遠(yuǎn)住在我家，我會成為它們永遠(yuǎn)的朋友！
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