有關(guān)誠信的五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)誠信的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)誠信的五年級作文1
“如果要別人誠信，首先自己誠信�！蹦銓e人真誠、講信用，別人自然也會這樣對你。
一次親眼目睹更讓我明白了誠信，要從身邊的小事開始!
那是去年的六月份，一個炎熱的中午，太陽炙烤著我們這些本就“脫水的魚”，可憐的我又被派去買面條。
盛夏的陽光真像蘸了辣椒水，坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。大熱天的，面條可真受歡迎啊!我在隊尾默默地等待著，等待著前方人群慢慢地蠕動著。一步，兩步，三步……二十步。
下一個就到我了，前面只剩下一個七、八歲的'小女孩了，老板麻利地裝好了兩塊錢的面條，小女孩交了十塊錢給他，拿著找的零錢一路小跑，漸漸消失……
“喂，等一等，你剛才、剛才找錯錢了!”一路狂奔的她累得上氣不接下氣，對著那剛想要離開的老板大喊道。
“哦，是我少給你了嗎?”他和藹地對那個小女孩說。
小女孩拿著手中一張十元的人民幣一臉嚴肅地說：“不是的，叔叔，你多給了我十元錢!剛剛我給你了十元錢，可你找給了我十八元錢……”
一旁的我怔住了，一個比我小幾歲的小女孩，心中就已經(jīng)有做人的最基本的概念——誠信。我的心像是濺起層層皺紋的湖面，久久不能平靜!
再想想比她大幾歲的自己，有時為撿到一枚硬幣而興奮;為商店老板多找了自己一元錢而慶幸……似乎忘記了誠信。是不是也該反省一下，看看自己有沒有做到誠信!
“當信用消失的時候，肉體就沒有生命�！边@是對的，請永遠記得做一個講誠信的人!
有關(guān)誠信的五年級作文2
在剛上小學(xué)的時候，有一件關(guān)于誠信的故事，它讓我記憶猶新，也是這一件事情讓我知道了誠信的重要和價值。
那個時候，我的成績一般，但每次考試從沒有低過八十分。有一次語文老師把試卷發(fā)下來，我看了看成績，發(fā)現(xiàn)沒有上80分，心慌慌地想：怎么辦?我這次只考了76分回去怎么跟媽媽交代呀，這回可“死”慘了!回到了家，媽媽還在做飯，問了一句：“宇子，今天在學(xué)校開不開心?”我裝作非常鎮(zhèn)定的樣子，說：“開……開心啊。”聲音較低，身體還不由自主地動了幾下�！昂美�，那你就快去學(xué)習吧!”我走進房間，坐在床上沉思著，要不要把試卷給媽媽看呢?老師需要家長在試卷上簽上名字。這時我心中的兩個天使出現(xiàn)了——一位善良天使，一位黑暗天使。這兩位天使可以幫助我做選擇，可是善良和黑暗天使之間，我只能選擇一種，我的內(nèi)心在掙扎，在我沉默時，兩位天使吵起來了。在他們嘰里呱啦的爭吵中，我選擇了黑暗天使。
夜深了，我也已經(jīng)入睡了�？墒窃趬糁�，我也忘不掉那一張卷子，我做了一個可怕的夢。第二天，我把卷子交給了老師，她看了后，對我說：“你怎么沒簽字呢?”沒辦法，我把事情的一切講給了老師。然后，她又認真地告訴我：“黃金有價，誠信無價�！蓖砩戏艑W(xué)回到家，我沒有絲毫猶豫，把試卷給媽媽檢查，她告訴了我錯題解答的方法，問我以后還會不會錯，然后在試卷上簽了名字。
老師說的沒錯，“黃金有價，誠信無價。”它教會了我做人的道理。
有關(guān)誠信的五年級作文3
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣，我喜歡遵守承諾的人。
有一次，我約同學(xué)出去玩。當?shù)搅思s定的時間，我興致勃勃的到了學(xué)校。可在我面前的只有那寒風。我在校門前走來走去。突然，天暗下來了，烏云哥哥慢慢地走來，太陽公公和烏云哥哥打個招呼，就走了。我想:“我精心想出的計劃就要泡湯了，看來她不會來了�！蔽覄傁胙刂赇佔呋丶�。眼前突然出現(xiàn)一張熟悉的臉，我心里好像有一股暖流流過。我那寒冷的心里頓時火熱起來。我的嗓子嗚咽了起來，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。我心想:“天啊，下這么大的雨，她為什么要來？”當她走到我身邊來時，我摸著她淋濕的衣服，看著她可愛又善良的眼睛，她看起來像個落湯雞，但她在我心里是最美麗、最善良、最有誠信的。我問她:“你為什么要來？下這么大的雨你就不要來了嘛？你可真笨呀！”她調(diào)皮地說：“我不笨，我說了要來就要來。我不會不守信用的�！蔽冶桓袆恿�，這應(yīng)該是誠信的力量。
“民無信不立”，我也要向我那個可愛、守信、善良的同學(xué)學(xué)習。
有關(guān)誠信的五年級作文4
現(xiàn)在的人，有很多，即可分為兩種，都決定與自己人生和道路。
一種人是有人品，講誠信的，自己學(xué)則了正確的良好人生和社會道路。例如那件事。當時，我和同桌左萬鑫在一塊兒學(xué)習，但他沒有了尺子也沒有筆和橡皮，因為他都落到了家里。他向我借文具，我先是看著他給我說話，但是，我并沒有回復(fù)他，而是對他是另一種態(tài)度，非�？瘫�。過了一會兒他又找我要。我看我和他是朋友，是同學(xué)，應(yīng)該助人為樂，但他說“借我一周吧，下周我給你兩根筆。”我說：“沒事，一根筆嘛，我還后悔已開始不借給你呢，這跟比就給你吧!”說完，我也就沒在意他說了什么，就繼續(xù)上課了。
超乎了我的意料，他用我的文具寫完了作業(yè)，還帶了一個大包袱，我問他那是什么，他說“給你的，等會兒就知道了!”我不記得給過他什么，等下了第一節(jié)課，他把我叫到他的凳子底下，把那個大包袱給了我。我一看，吃驚了——那里面竟是嶄新的文具，和我借他的那些文具，我非常吃驚，就說讓她拿走，我不缺，這些，但他堅決讓我收下，我頓時臉漲得通紅。我有這么一個同桌，我真是感到幸福!
果然，左萬鑫選擇了對人生選擇了良好，對道路，選擇了誠實守信的社會道路。
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