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雨中五年級作文

時間:2021-06-22 10:47:49 五年級

【精品】雨中五年級作文三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的雨中五年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】雨中五年級作文三篇

雨中五年級作文 篇1

  風雨中的坎坷,這時通向成功的大門,門后這時一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹!}記

  “!這么悲哀啊,又一個倒數(shù)第一!”我不由感慨道!巴踾怎樣學的?第一又這時你哦!~”后桌壞笑道!拔摇摇恍邪?”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來,悲哀!

  社會,社會……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎樣學的?別的科目都這么好,怎樣就社會這一個不好呢?你又不笨,相信自我,加油!”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天!令人頭疼的社會!

  不行,我但這時不甘落后的女孩,于這時……

  晚上,9點半……最后做完所有作業(yè)!一個小女孩拿出社會課本,翻開那本沉重的社會課本,上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命,與你抗爭著。最后,10點,天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……

  白天,社會課上,只見社會老師認認真真的講著課,而我仔仔細細的聽著課,不時的記著……

  又一次社會考試,天啊!分數(shù),分數(shù),分數(shù)……我的滿腦子里全這時分數(shù)!“才女!哎?怎樣?怎樣?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險的聲音說道!78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費!

  習慣還這時堅持著……又一次社會考試開始了……

  “83分!去社會辦公室!”學習委員對我叫道。

  社會老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有透過自我的努力才能獲得成功,挫折這時通向成功的必經(jīng)之路,相信你會堅持不懈,繼續(xù)加油!”我點了點頭。

  挫折這時通向成功的必經(jīng)之路,相信自我,總有一天你會看見前方不再這時風雨,而這時你所要的彩虹!

雨中五年級作文 篇2

  關愛是一盞明燈,帶領我們走向友誼的大門;關愛是一座橋梁,拉近你我之間的距離;關愛是一束玫瑰,送給需要幫助的.人,讓我們彼此信任。

  那是一個狂風暴雨的下午。

  我在學校門口焦急地等待著媽媽來接我,因為我一時大意,沒有帶傘,再加上這可惡的暴風雨,不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開開恩,“讓我回去吧,別下啦!”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子,反而跟我作對,越下越大。

  同學們也都陸續(xù)回家了,我看見一個同學拿著傘,正往校園門外走去。便迎上前,冒昧的問道:“請問這位同學你能送我回家嗎?不遠,就在學校旁邊的花園里,送我到門口就行。”那位同學答到:“不好意思啊,幫不了你,我還要趕班車呢!”說完,還沒等我回話,并快步走出校門了……很明顯,他們不肯幫我。

  有的同學沒帶傘的,也都陸續(xù)被家長接走了,我打了好幾次電話來催媽媽快一點,可她只會說:“媽媽在開會,快開完了。一開完,媽媽就來接你!薄罢媸堑沽税溯呑用沽!天氣預報明明說今天不會下雨,這,怎么……還來了暴風雨。早知道有這壞天氣,我就帶把傘來了!蔽覛鉀皼暗恼f道。

  暴風雨絲毫沒有停下來的意思,像是斷了線的珠子,“嘩啦啦——嘩啦啦”下個不停。就在我火冒三丈,不解心頭之恨的時候,我聽見后面?zhèn)鱽砟_掌打擊地面水滴的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,是一個個頭與我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘,顯得沉默。我注視著他,他經(jīng)過我時,突然,他轉(zhuǎn)過頭來,對我說: “同學你沒帶傘嗎?”我愣了一下,說道:“噢,噢,對,我沒帶傘,早知道的話就帶了!蔽业拖骂^,男孩看見我沮喪的樣子,對我說:“你家住哪,遠嗎?” “你問這個干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在學校對面的花園里,不遠,很近,真的!不騙你。”我激動的說道。男孩似乎被我的語氣嚇到了,他沉思了一會兒,那一會兒的時間里,我就在想:這人是誰呀?他不會是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他對我說:“到傘里來!我送你回家!薄肮皇沁@樣!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,沒什么! ……

  在路上,狂風像是竭力想把我們的傘吹走似的,這天氣怎么處處跟我作對,我和你又沒有深淵大仇。我看見他只是有力雙手握緊傘柄,拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了,我不知道為什么,我們只是萍水相逢,而他為何如此拼命。我想問他為什么,而又不敢問,最后,我還是把這個秘密收了起來。

  很快,他送我回到家,我正想轉(zhuǎn)頭問他答案,可他已經(jīng)消失在了我的眼前。

  第二天,我來到學校,看見一個一年級的小妹妹正吃力的將被袋拖進教室,我連忙上去幫忙,將被袋運進教室,正當我轉(zhuǎn)頭,想要往回走時,小妹妹突然說道:“謝謝你!哥哥!蔽肄D(zhuǎn)過頭來,對她微笑。從那那一刻起,我心里的秘密被解開了……

  關愛就是這么的簡單,你的一個擁抱,你的一句鼓勵,都可能成為每個人心中前進的動力,甚至能改變一個人的一生,所以人與人之間要互相關愛,只有這樣,生活才能變得多姿多彩!

雨中五年級作文 篇3

  記得那是暑假的一天晚上,外面下著大雨,我和爸爸媽媽在客廳看電視。

  看著看著,只聽“嗵”一聲響,有什么東西撞在窗戶玻璃上了。我連忙起身查看,呀!有只燕子!我家陽臺的;\上種了好幾盆花,燕子想要避雨,急著飛來,一不留神,撞在玻璃上,卡在玻璃跟花盆之間,不得動彈。爸爸把燕子從花盆邊捉了出來。劇烈撞擊的疼痛,使燕子受到了驚嚇,羽毛濕淋淋地,在爸爸的手里撲扇著翅膀不停掙扎著,還掉落了好幾根羽毛。不一會兒,燕子消耗了體力,漸漸安靜下來。爸爸把燕子放在窗外陽臺凌霄樹長長的枝蔓上,它只是安靜地立在樹枝上,一動不動。

  第二天起床后,我馬上到窗邊,想看看燕子怎么樣了,果然,不見了蹤影。

  原來燕子只是想來避避雨,等雨停了再走,不小心撞到了玻璃。

  可見,連一只弱小的燕子在雨中都不會放棄,就算淋雨,受傷,休息后,還是振翅飛走了。那我們?nèi)四?在困難面前,又怎么能放棄呢?這就像一句話“可怕的不是困難,而是你試都不試就放棄了”!

  可愛的燕子!

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