初三作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
它們是細(xì)小而柔弱的籽，無(wú)法選擇自己落腳和生長(zhǎng)的地方。有的滾入了房舍凹凼里，有的落在荒原上，有的嵌入了冰冷的石縫中。
它們從不想惹人注目。在風(fēng)吹雨打中緩慢而艱難地生長(zhǎng)，它們纖長(zhǎng)的身形從凹凼里，從荒原上，從石縫中，從每一個(gè)角落悄悄逸出。
有人發(fā)現(xiàn)了它們，“客舍青青柳色新”“草色遙看近卻無(wú)”，它們青色的身影在詩(shī)詞煙海中一閃而過(guò)，令人們耳目一新。但它們的意愿，只是守著自己的地方，默默生長(zhǎng)，用自己素凈的顏色洗去行人的焦躁，它們無(wú)私。
野火來(lái)了。它燎過(guò)荒原，將離離原上草付之一炬，就如魯迅先生所說(shuō)，地下的烈火，將野草燃盡。但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”灰燼之下，是草的根，是它們堅(jiān)強(qiáng)而不屈的意志，只要是春風(fēng)吹過(guò)的地方，到處是青青的新草，它們的意志是生生不息的頑強(qiáng)。
草色流淌在石中，柔和了石塊的棱角。在狹窄的縫隙中，堅(jiān)硬的巖石上，它們卻扎根生長(zhǎng)。磐石無(wú)法摧毀它們的生命，它們的根可以扎在任何艱難險(xiǎn)惡的地方。草色中流淌的，是能立足困境的，堅(jiān)韌的草的意志。
無(wú)私、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，草貫徹著自己的意志。所以，南橘北枳，洛陽(yáng)牡丹，生物生長(zhǎng)都存在區(qū)域性的同時(shí)，草卻遍布神州大地，即便在朔方的白雪之下，也有它青青的身影。
有一些人就像草。默默地做著自己的事，無(wú)私地伸出援助的手。他們頑強(qiáng)，歷經(jīng)挫折而不輕易言敗，備受磨難卻勇往直前。他們堅(jiān)韌，從不抱怨處境的不濟(jì)，而是去適應(yīng)它，乃至改變它。他們也許并不為大眾所知，但他們努力工作和學(xué)習(xí)的身影，卻是生活中最清新動(dòng)人的一道風(fēng)景，他們便是草的意志的最明晰有力的體現(xiàn)了。
若你的心神仍完全為花所駐，那么請(qǐng)稍稍移開目光，注釋并欣賞一下草吧。這是最微小的生靈，但它們卻用草的意志完美詮釋了卑微的偉大。
初三作文 篇2
空氣有些熱燥，悶悶的仿佛隨時(shí)迎接場(chǎng)大雨。我穿梭于老家的街道，三年了，事物都變了，人，許會(huì)依舊吧。這，不就是當(dāng)年的超市？快步走進(jìn)，怕是錯(cuò)過(guò)什么似的。
熟悉每一個(gè)貨架，就連收銀員，也幾乎沒(méi)變。那些散發(fā)著童年味的零食，喚醒曾經(jīng)的記憶，仿佛昨日。我選了兒時(shí)最愛(ài)的幾樣零食，靜靜等待付款。顧客多得一如既往，可……卻偏偏看見你。
目光再也移不開，就這樣靜靜凝視，你還是飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一甩一甩，像那松鼠尾巴，無(wú)數(shù)次甩到我桌上，我再無(wú)數(shù)次幫你理順，誰(shuí)讓我坐你的后面，誰(shuí)讓我是你的閨蜜？這那么熟悉的情景，為何我有些酸澀？我更加迫切地望向你，聽說(shuō)人曾經(jīng)有第三只眼睛，長(zhǎng)在后腦勺，只是常常不用，退化成一個(gè)腺。可我堅(jiān)信，你會(huì)注視到我的目光，哪怕不用第三只眼，嗯。
你在與身旁的朋友嬉笑，那么甜蜜，那么熟悉。曾幾何時(shí)，我也與你這般快樂(lè)無(wú)憂，因?yàn)橛斜舜�，而現(xiàn)在，我只是默默凝視，是個(gè)旁觀者。有些許失落，這難道就是物是人非，不是人是物非？我不知我們只是隔著距離，還是隔著那遙遙的時(shí)空。低下頭，三年了，也許三年足以忘記一些人吧。“小柳！”我猛然驚覺(jué)，這是你常喊我的名字，那個(gè)常在老街回蕩的名字。抬頭，便是你親切的目光，甘甜了盛夏天。呆呆凝視你，不再那么遙不可及。擁抱，黏黏的汗交換彼此的溫暖，忍不住再次幫你理順長(zhǎng)發(fā)，一如當(dāng)年。
時(shí)間沖刷，篩去那些瑣屑，但珍貴的，誰(shuí)也抹不走。相遇是種巧合，重逢是種緣分。眼睛有些朦朧，但你的身影不會(huì)模糊，不想再失去你，只想靜靜凝視你……
初三作文 篇3
有張面孔，在生命中花開旖旎，不同凡響，成為我記憶中的溫柔、內(nèi)心深處的歡喜。
那時(shí)初見，我在教室的第一排，她在第二排，我一轉(zhuǎn)頭就看見了她，圓圓的臉，扎著馬尾的女孩。只是那么一眼，我就記住了她，因?yàn)樗芸�，明明是個(gè)女孩子，卻陽(yáng)光率真得像個(gè)男孩兒，總是喜歡笑得見牙不見眼，那笑容熱情得能融化了冰�！拔乙退雠笥褑�？”這是心中的第一個(gè)想法。于是那天我頻頻地看她，一直糾結(jié)著對(duì)她說(shuō)的第一句話應(yīng)該是什么。正望著呢，她突然也抬頭看我，目光正好撞上，我被發(fā)現(xiàn)了，瞬間尷尬地笑了一下，她也不明所以地回笑了一下。哇！笑起來(lái)真可愛(ài)呢！
下課了，我拉著一個(gè)認(rèn)識(shí)她的同學(xué)去找她，很快地知道了她的名字。我仔細(xì)地打量著她，雖然外表沒(méi)有什么特別出眾的地方，臉上也有點(diǎn)痘痘，但是睫毛卻很長(zhǎng)，那雙黑色的眼眸，像星空般明亮。被她注視的感覺(jué)，像一場(chǎng)從溫柔至極的夢(mèng)中醒來(lái)。那微笑著的唇瓣，如花一般粉嫩。我拉起她的手，走，我們一起出去玩呀！很快的.，我們變得很熟了，課后一起去玩耍，一起去食堂，一起去衛(wèi)生間，我們時(shí)常肩并肩地走在一起。不知道為什么班里沒(méi)有一個(gè)男生怕我，卻很怕她，而她總會(huì)保護(hù)著我。
有一次，我與別的同學(xué)因?yàn)檎`解鬧了別扭，心里很委屈，很郁悶，雖然錯(cuò)不在我，但內(nèi)心總是堵得慌，一直想不通，上課時(shí)也總是因此而定定地發(fā)呆，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)總是很驚愕，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些退步，后來(lái)是她一直陪伴著我，開導(dǎo)著我，從我的角度設(shè)身處地的為我著想，用她的快樂(lè)陽(yáng)光沖走了我心頭埋藏了多少天的烏云。
一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了4×100米的接力賽。比賽之前，她便吩咐我適量的喝點(diǎn)水，硬是要塞給我一塊巧克力看著我吃下去她才放心。比賽開始了，她在陪跑的人群中隨著同學(xué)們的吶喊聲為我加油、鼓勁，我那天狀態(tài)特別好，跑出了理想的速度，超越了我這一棒的其他班的同學(xué)，順利地把接力棒交給了下一棒的同學(xué)，她帶著我的幾個(gè)好朋友迎了上來(lái)，遞上水杯，露出一個(gè)很燦爛的笑，連嘴角的弧度，都那么完美到位，充滿關(guān)心的眼神，讓人無(wú)法移開。
然而，外表堅(jiān)強(qiáng)的她也有柔弱的時(shí)候。有一次她受傷了，竟然哭了，雖然她緊緊咬著嘴唇想強(qiáng)忍住不哭，但淚水還是不斷地涌了出來(lái)。我瞬間慌了神，望著她汪了水似的、抖動(dòng)著的睫毛和隱忍的眼神，我基本上是沒(méi)過(guò)腦子，跑上去就把她抱住了，一直不會(huì)安慰人的我，用盡了心中所有的詞匯也無(wú)濟(jì)于事，最后心疼她，心疼到自己也哭了。她見我也哭了，反到“撲哧”一聲笑了起來(lái)，先幫我擦干了眼淚。
一個(gè)宇宙，八大行星，二百二十四個(gè)國(guó)家，七十多億人口，我竟然如此幸運(yùn)遇見了她。雖然，在今后的人生道路上分分離離是在所難免的，但是她的面孔會(huì)一直印在我腦海中。
初三作文 篇4
一只青鳥歡呼著從窗前掠過(guò)，將音樂(lè)從天堂帶來(lái)，顆顆灑落，珍珠般清脆�；秀敝�，有人拔劍而長(zhǎng)歌曰：“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長(zhǎng)江，穿巴峽巫峽，過(guò)洞庭揚(yáng)州；醉酒入長(zhǎng)安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)，國(guó)舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；云游九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬(wàn)里，痛哭晁卿……
熱愛(ài)是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛(ài)是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛(ài)是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒(méi)有先民的血汗和未來(lái)人的綠夢(mèng)呢？熱愛(ài)是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒(méi)落過(guò)孩子的向往和老人的憶念呢？因?yàn)闊釔?ài)，我們心存感激，因?yàn)闊釔?ài)，我們滿懷憂憤；因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛(ài)；大義凜然地死，死是熱愛(ài)；清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛(ài)！
沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。雪峰是偉大的，因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因?yàn)樘幪幤≈坶臍埡。坏窃率莻ゴ蟮�，因�(yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的殞落，人生是偉大的，因?yàn)橛邪装l(fā)，有決別，有無(wú)可奈何的失落。古希臘傍海而居，無(wú)數(shù)向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼，于是有了光耀百世的希臘悲劇。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)�？鞓�(lè)是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面�！�
語(yǔ)文就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語(yǔ)文就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語(yǔ)文就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”的超脫與達(dá)。語(yǔ)文就是杜少陵“感語(yǔ)文就是時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無(wú)奈與感傷。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯�(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無(wú)數(shù)文人為之神魂顛倒。綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。毫無(wú)置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o；淺綠給人以恬靜輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思索。
初三作文 篇5
誰(shuí)在懸崖沏一壺茶，溫?zé)崆笆赖臓繏欤以谡{(diào)整千年的時(shí)差，愛(ài)恨全喝下……
----------題記
茫茫人海，你我相遇于此，也注定…斷截于此�；蛟S，從你轉(zhuǎn)身的那一刻，我就該釋然了，只是，我倔強(qiáng)的不肯相信，我們的情愿會(huì)短于一開始就匆匆結(jié)束。
夜舞傾城…我，潸然淚下。仰望那一輪皓月當(dāng)空，閉上眼，似有你我前世今生在眼前游走。前世甜蜜，想必你也同我一樣忘卻了罷，只依稀記得，過(guò)奈何橋時(shí)，我們的不舍。我見到了你滴下的眼淚，你在我耳邊輕輕的說(shuō)：“葉若曦，下輩子一定不要改名字，這樣，我找你會(huì)容易一些………。”“你也是，履冰辰，不要改名字，我等你！葉永遠(yuǎn)等你！”我們都哭了，奈何，這又如何？此橋，無(wú)回頭之路。你先喝下那碗濁湯，記憶的花瓣就從你的身上一片片飛出，落入忘川，隨著無(wú)情的江水，流遠(yuǎn)了。
然后，你的眼神開始冰冷，松開我的手，頭也不回的走向來(lái)生。我捧了一捧忘川水，呵，這冰冷的河水，又怎會(huì)有你的溫柔？于是仰面喝下那碗濁湯，也隨你走向來(lái)生，卻不巧，有淚落下。呵，曲終人散，人去樓空。夢(mèng)，終究要醒，你我，注定斷截于此。
記得我們一起走過(guò)的林蔭路和你溫柔的眼神，我想，不會(huì)忘卻罷。你我今世情緣，不過(guò)是前世再續(xù)，我們一起走過(guò)那不回頭的路，同喝下那忘情的濁湯，而我們的愛(ài)，也糾結(jié)于那冰冷的河水中。那一切，如皓月般冰冷無(wú)情，又豈容你我放肆的再續(xù)前世之緣？我曾對(duì)自己說(shuō)：此情永遠(yuǎn)。又怎奈何，你我并非梁祝，亦不是牛郎織女，你我的情感，注定斷截于此。
仰望皓月，我哭了，我要舍情于此，棄情于此，我們?cè)倮m(xù)的前世之緣，不過(guò)是一場(chǎng)荒唐的鬧劇，物是人非事事休。葉----悅-----你可以找到我的！只是溫柔的眼神不復(fù)存在了罷。這場(chǎng)戲，你，已下臺(tái)，我，也該離開，你我注定---------忘情于此。
初三作文 篇6
月光下的簾子，隨夜風(fēng)輕拂，隱約遮擋住那摸不透的月光。
又睡不著了，只好又叫來(lái)媽媽，我和媽媽面對(duì)面躺著，媽媽將手搭在我的背上，有節(jié)奏地拍打著，媽媽的身上有一股獨(dú)特、親近的味道，我蜷縮在媽媽懷里，很快便睡著了，隱約只記得那晚的月光慘白，似乎窗簾怎么擋都擋不住一樣。
過(guò)了幾天，我放學(xué)回家便驚著了，我屋的窗簾由我最愛(ài)的顏色變成了粉色，很俗很難看的粉色。
“媽！”我叫道。
“怎么了怎么了？”媽媽慌忙從廚房跑出，手上還掛著幾顆水珠。
我指著窗簾問(wèn)道怎么回事，媽媽解釋道覺(jué)得我屋窗簾太薄，擋不住日光，怕影響到我睡眠質(zhì)量……但我卻絲毫不領(lǐng)情，認(rèn)為應(yīng)先前和我商量，不應(yīng)私自換，這是不尊重我，委屈的眼淚一下子奪眶而出，這時(shí)媽媽也不情愿了，但意氣用事的我順手便拿起放在桌子上的水筆在窗簾上劃，身后的媽媽只說(shuō)了句“費(fèi)力不討好”便走了，不一會(huì)兒就聽到廚房碗與水池相撞破裂而發(fā)出的清脆的聲音，隱約之中還有抽泣聲。
吃飯時(shí)媽媽還是像往常一樣給我夾菜，只是少了平日里的說(shuō)笑聲。
飯后媽媽將原來(lái)的窗簾又換了上去，什么都沒(méi)有說(shuō)，我靜靜地看著媽媽的背影，突然有一種心酸。
深夜靜靜地躺在床上，聽著這安靜的夜。起身望向窗簾，看著它隨風(fēng)起伏，地上的影子隨之?dāng)[動(dòng)，今晚的月光可真冷，躡手躡腳走向主臥，輕將門推開一條縫，傳入耳中的是爸爸有節(jié)奏的呼吸聲，進(jìn)入視線的是媽媽那孤單的背影，想起從前媽媽和我講她出生在教師之家，子女中就她一個(gè)女孩，她最小，便從小家里人人都寵著她。而有了我之后我變成了新的“得寵者”，媽媽不再年輕，亮滑的青絲間跳出了幾根銀絲，皺紋開始爬上了那曾經(jīng)光滑的臉，手也不再像以前那樣細(xì)嫩。一切都因?yàn)槲也賱谒�。周圍的空氣瞬間變得很冷，月光很凄涼，我輕掩了門，回了屋。
第二天便看到陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)新窗簾，閉眼嗅著，我聞道了淡淡的洗衣液的清香，似乎還有那月光的寒冷。
幾天后我和媽媽將已干的窗簾又掛了回去。我站在凳子上，媽媽在地上托著窗簾，我一一將簾扣勾在簾桿上，掛好簾子頭上還出了些細(xì)汗，看著仍有印記的地方，內(nèi)疚油然而生，因月光的寒而導(dǎo)致的不孝，這應(yīng)讓媽媽的心比那月光還要寒許多吧，這粉色，很漂亮我很喜歡。
我讀懂了那月光的寒，讀懂了那月光中的簾子。
初三作文 篇7
就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的，“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”那么，夜晚到了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
夜晚，在無(wú)限的黑暗與靜謐中悄悄地來(lái)了。滿天的星辰像斷了線的珍珠，撒了出去，把銀河裝扮得分外神秘莫測(cè)。萬(wàn)家燈火，一個(gè)接一個(gè)地熄滅了。滿天星光下，村子里的人啊，個(gè)個(gè)都帶著甜甜的笑容進(jìn)入美美的夢(mèng)境，融入那無(wú)限的夜色之中。均勻的鼾聲和著蛐蛐的彈奏、青蛙的鳴唱，以及大自然的私語(yǔ)，構(gòu)成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂(lè)。讓人聽罷，不禁沉醉其中。
可是，時(shí)光總是匆匆而過(guò)。沒(méi)多久，夜晚要離去了，白晝來(lái)接班了。月亮看著這美麗的世界，為大地送上了最后一份禮物——露珠，然后戀戀不舍地離開了。那晶瑩的露珠，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，在空氣中、在花草間、在屋檐下嬉戲。
太陽(yáng)，伸著懶腰、打著呵欠，懶洋洋地從東山升起來(lái)，把積攢了一整晚的能量全都釋放出來(lái)。天明，讓我們擁有無(wú)限的力量，讓我們擁有無(wú)限的勇氣，讓我們擁有一個(gè)熱血沸騰的身體，去做，去實(shí)現(xiàn)，讓我們敢于去挑戰(zhàn)明天！
沉睡了一個(gè)夜晚的動(dòng)物啊、植物啊、人們啊都蘇醒了，新的一天又開始了。漢子們挑著工具，上山干活去了。孩子在陽(yáng)光下玩耍，婦女們忙著做家務(wù)，炊煙裊裊，一派欣欣向榮之景。
夜與晨，人與物，天與地，分與秒，都在無(wú)限循環(huán)之中。
初三作文 篇8
俗話說(shuō)“金秋九月”，但到了現(xiàn)在葉子仍綻放著自己的“青”春活力，有的前期精力旺盛，使得未蒼顏黃面時(shí)就已經(jīng)親吻大地了。
早上，陽(yáng)光吝嗇他的光熱，讓人們知道季節(jié)的變化和他的能力，隨著宇宙公告別的人越來(lái)越多，他也知道他的目的達(dá)到了，卻害羞起來(lái)，臉紅撲撲的發(fā)熱。此時(shí)他便以超乎常人的交際能力，呼叫了我行我素的風(fēng)，好心的風(fēng)幫他叫來(lái)了陰晴不定的云幫他遮住了他的面容；又以相生相克之法幫他降溫。有人歡喜有人憂：太陽(yáng)是十分開心；而不聽大樹勸告的葉子們拼命地與風(fēng)對(duì)抗卻一一敗下陣來(lái)，樹木堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)著自己的孩子卻最終敵不過(guò)風(fēng)的憤怒。他看著滿地的“尸體”卻無(wú)法改變。他有自己的責(zé)任，不能超出自己的責(zé)任范圍。
踏著落葉步入校園；看著紛飛的落葉；聽著大樹的哭泣……一切都顯得太過(guò)悲涼。
生機(jī)勃勃的大地最終被覆蓋，取而代之的是一片荒野。然而，世事無(wú)情一片片落葉被聚集在一起，被大火焚燒。他們想留下清白在人間而盡情散放自己的流光溢彩而最終只剩下一片灰燼。他們最終抵不過(guò)命運(yùn)的安排。
假若你是純潔無(wú)暇的云彩，請(qǐng)不要渴望天空的深沉；假若你是深沉的天空，請(qǐng)不要渴望無(wú)邊無(wú)際的大海；假若你是無(wú)邊無(wú)際的大海，請(qǐng)不要渴望生機(jī)勃勃的大地……
如果擁有千萬(wàn)種色彩，就不要妄想得到一種部署以你的光芒。那種光芒超出理你的承受范圍。落葉雨無(wú)情的求反抗了，結(jié)果還是一樣。如同手握沙子一樣，你握的越緊，它撒的越多。不如換一個(gè)角度，結(jié)果或許只有一種，而過(guò)程有千千萬(wàn)。
初三作文 篇9
時(shí)間彈指而過(guò)，就仿佛眨眼瞬間，三年時(shí)光從指間溜走，迎來(lái)了將要到來(lái)的初三。
走進(jìn)初三，走進(jìn)繁忙。
最近發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里不吵了，只是傳出“沙沙”的聲音，我知道，那是紙張自由的歌唱。忽的，眼睛瞥見了我的同桌，我皺了皺眉，將她搖醒�！白蛱焱砩细蓡崃�？怎么這個(gè)時(shí)候犯困？”我語(yǔ)氣中含著責(zé)備，又帶著一絲疑惑。只見她揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，才慢慢對(duì)我說(shuō)：“哦，昨天晚上熬夜復(fù)習(xí)英語(yǔ)，大半夜了也沒(méi)睡�！彼贿呎f(shuō)著，一邊連打哈欠，伸手拽過(guò)英語(yǔ)書，又埋頭苦背去了。聽了她的話，我心頭一顫，走進(jìn)初三，也就走進(jìn)了繁忙，每天除了學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何事可以拐走我的心思。隨著學(xué)業(yè)的繁重，我漸漸明白，走進(jìn)初三，意味著：只有學(xué)習(xí)才是硬道理。
走進(jìn)初三，走進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。
伴隨著初三越來(lái)越近，“考試”已經(jīng)成了家常便飯，同學(xué)們也不像以往那樣，一提考試就頭疼。最近的競(jìng)爭(zhēng)著實(shí)厲害。前天的數(shù)學(xué)卷子剛發(fā)下來(lái)，我前面的兩個(gè)人已吵得不可開交。我一問(wèn)緣故，才知道，原來(lái)兩人只差一分，卻互不相讓，吵個(gè)不停。“不就一分嗎下次超他就好了。”我本意想勸他們，誰(shuí)知兩位不約而同的說(shuō)：“差一分也是差��！”是啊，走進(jìn)初三，也就走進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)，日后的競(jìng)爭(zhēng)，也許會(huì)更為激烈。我心頭頗為感觸，初三，競(jìng)爭(zhēng)的黃金時(shí)刻。
走進(jìn)初三，走進(jìn)離別。
驀然，心中忽的想起一句詩(shī)“悄悄，是離別的笙簫……”是啊，走進(jìn)初三，也就走進(jìn)了離別。轉(zhuǎn)瞬已過(guò)三年，同學(xué)們彼此之間的感情愈來(lái)愈深，可惜，只剩下一年的光陰可以相伴。最近，常常聽到幾位好朋友聚在一起，憧憬著未來(lái)同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)景，常�？吹酵瑢W(xué)們無(wú)意中說(shuō)起：“希望高中我們還可以……”三年友誼雖深，可有怎經(jīng)得起歲月荏苒？驀的，心頭泛起一絲傷感，走進(jìn)初三，就意味著走進(jìn)離別。
初三，就如同黃昏的落日，即將下墜，也依舊燦爛。走進(jìn)初三，華麗的走進(jìn)初三，為初中的完美畫上句號(hào)。
初三作文 篇10
他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要哭，至少我們還有夢(mèng)……”水手，一直是我內(nèi)心里的英雄，我告訴自己：你也要做一名水手。
做一名水手。在滿是暗礁的大海里，憑著那驚人的膽量和志氣，沖破大風(fēng)大浪，走向那輝煌神圣的燈塔。沒(méi)有找理由退縮，沒(méi)有找借口逃避。
做一名水手。在那大海的中央，每天在烈日下集訓(xùn)，在大雨中奔波。在嚴(yán)寒酷暑中，仍不放棄自己的夢(mèng)！沒(méi)有被困難打敗，沒(méi)有因艱難而失去信心。
做一名水手。在那片神圣的領(lǐng)域上，昂首挺胸。在陽(yáng)光三月，在涼爽的九月，在炎熱的七月，在寒冷的一月，沒(méi)有一絲自滿，沒(méi)有一點(diǎn)驕傲。
做一名水手。在那漆黑的夜里，駕駛著航船，站在甲板上，不再膽怯，冒著大雨，沒(méi)有內(nèi)心的迷茫，沒(méi)有心底的失落，沒(méi)有沒(méi)有用的懊悔。
做一名水手。在那寒冷的冬夜，看著淋漓的大雨，沖進(jìn)那冷冷的雨簾！沒(méi)有任何煩惱，那場(chǎng)冷雨沖走了我內(nèi)心的塵埃，沒(méi)有浮蕩，沒(méi)有嬌氣和稚氣。
做一名水手。在那環(huán)境惡劣的戈壁灘上，苦澀的砂礫隨著風(fēng)兒吹在臉上，想起兒時(shí)父母的責(zé)罵和哭泣，一切都像這吹奏的沙粒。沒(méi)有擔(dān)憂，沒(méi)有壓力。
做一名水手。在炎熱的夏天，跳到自己的心海，痛痛快快的洗場(chǎng)澡，洗去一切不好的情緒，盡情的在心海里滌蕩。沒(méi)有浮躁，沒(méi)有焦慮。
做一名水手。在涼爽的秋天，獨(dú)自走在楓林里，那飄落的紅葉，寄托了我對(duì)他們無(wú)限的思念和牽掛。那片紅葉悄悄地落在地上。沒(méi)有高傲，沒(méi)有那份獨(dú)守的空寂。
做一名水手。在寒冷的冬天，一個(gè)人走在白色的雪地里，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花靜靜的落下，我伸手去接，想回憶起那六年級(jí)的冬天，我的心也像像雪一樣，一片空白，沒(méi)有雪花，沒(méi)有熱血。
做一名水手。在溫暖的春天，用心去折一只彩色的紙鶴。在許愿瓶上記下已久的心愿，綁在紙盒上，扔他飛翔，讓紙鶴帶我的心飛翔。沒(méi)有冷漠，沒(méi)有失去希望。
做一名水手。在你情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，去跑步，去奔騰，讓眼淚含在心里，再苦也不能哭，再難受，也不能落淚，因?yàn)槟闶撬�。沒(méi)有因自己的情緒去傷害愛(ài)你的人。 人人，沒(méi)有再消。
做一名水手吧，向水手致敬，為自己歡呼。
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