【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
春姑娘穿著五顏六色的裙子降臨大地，為了慶祝春天的到來(lái)，春姑娘發(fā)出了許多張請(qǐng)?zhí)?qǐng)他的好朋友來(lái)參加她的聚會(huì)，這不，春雨妹妹一接到春姑娘的請(qǐng)?zhí)�，就�?lái)到了人間。
聽(tīng)，“叮叮叮，咚咚咚……”這是春雨妹妹的歌喉發(fā)出的美妙的歌聲，這歌聲喚醒冬眠的動(dòng)物，喚醒了原本枯萎的花草樹(shù)木，也喚醒了大地媽媽。春雨像針尖似的細(xì)，交織在一起，灑向大地。滋潤(rùn)萬(wàn)物，春雨仍在淅淅瀝瀝地下著，那清脆的歌聲也越來(lái)越響。
瞧，那春雨好像一串串?dāng)嗔司�珍珠。雨點(diǎn)輕輕的落在了花朵上，花兒舒心的笑了。笑的那么燦爛，那紅的、白的、紫的、黃的，各式各樣的花在春雨的滋潤(rùn)下，顯得更加鮮艷、更加美麗。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點(diǎn)，仿佛是春雨送給花兒的漂亮手飾，花兒在細(xì)雨中點(diǎn)頭微笑，好像在向春雨表示感謝。春雨又把愛(ài)撫給予了小草舒服的享受這沐浴，變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下，它們手拉手使勁向上長(zhǎng)，看，柳樹(shù)正在歡快的正理辯子呢。辮子被春雨沖洗得一塵不染，翡翠一般。柳樹(shù)在雨中擺動(dòng)著自己的辮子。望著眼前的這個(gè)美麗的世界，我不禁吟誦起詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝禾斓挠暾婷腊�！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我一直以為，現(xiàn)在，老年人的生活越來(lái)越豐富多彩，早已不是當(dāng)年守著孤燈凄凄慘慘回憶往事了。這不，今天我的觀點(diǎn)就得到了極好的驗(yàn)證。
清早，我到公園去玩兒，看見(jiàn)長(zhǎng)廊里圍著一群人，大多都是白發(fā)蒼蒼的老人，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小型的音樂(lè)聚會(huì)。幾個(gè)老人在彈奏著各式各樣的樂(lè)器，有長(zhǎng)笛，琵琶，二胡，還有一些叫不出名字的。指揮的`也是一位老人，高高的瘦瘦的，隨著指揮雙臂的抖動(dòng)，頭上的白發(fā)也很瀟灑的在飄揚(yáng)，此情此景忽然使我想起了卡拉揚(yáng)，真的很像。
曲子的內(nèi)容繁多，剛剛還是雍容華貴的京劇，一會(huì)兒又改成了高亢悲涼的梆子戲，不久又變成了典雅精致的昆曲。方式各樣，每人只唱一曲，輪番上陣，每個(gè)人都很投入，用心地唱，口齒清楚，神采更是飛揚(yáng)，紅光滿面。觀者也和著輕輕地唱，慢慢地聽(tīng)，一派祥和，他們并不鼓掌，大家的心都被音樂(lè)集合在一起，忘了自己的存在。
晚唐時(shí)的李商隱，曾發(fā)出了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲觀慨嘆。但今天，我要改動(dòng)幾個(gè)字，讓它更貼近現(xiàn)在老年人的精彩生活，那就是：“夕陽(yáng)無(wú)限好，黃昏景更佳！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我今天斗膽，想對(duì)校長(zhǎng)您說(shuō)一件事。
我是你們學(xué)校的一名初一學(xué)生。自從我上了初中以后，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就沒(méi)上過(guò)80分。被我的爸爸媽媽是罵了又罵。我也不知道怎么的，成績(jī)就是上不去。
所以，這幾天我一直在想為什么我的成績(jī)就是上不去呢？我認(rèn)為根本原因就是老師課講的不好。雖然現(xiàn)在上課都有配上多媒體。可是我還是感到乏趣無(wú)味。這個(gè)語(yǔ)文老師，別的不說(shuō)就連她的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)還來(lái)上語(yǔ)文呢。
還有這個(gè)數(shù)學(xué)老師比語(yǔ)文老師稍好一點(diǎn)他不會(huì)連話都說(shuō)錯(cuò)�？墒撬看沃v一句話都喜歡加一句“是這樣哦？”看他好像老是那么緊張。
我為什么和您說(shuō)這些事，因?yàn)槔蠋煻际悄峙涞�，老師不好�?dāng)然要找您啦。
您也許會(huì)說(shuō)，說(shuō)不定問(wèn)題出在我身上，是我沒(méi)用功？那我來(lái)舉一個(gè)我成績(jī)好的科目當(dāng)例子把。我喜歡我那個(gè)科學(xué)老師他風(fēng)趣幽默，他的課我聽(tīng)得津津有味。科學(xué)考了兩次，我次次前十名。
所以，校長(zhǎng)先生我請(qǐng)你把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師換掉把。要是他們不換，我的成績(jī)可怎么辦。他們要實(shí)在換不了您把我換個(gè)班算了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
未來(lái)的我，是一名宇宙科學(xué)家。
20xx年，我乘做著自己制作的“金星一號(hào)”飛船飛向金星，在盤(pán)旋了一周后，停在了金星的西部，“哇”我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹(shù)，草，還有可愛(ài)的小兔子。我迫不及待的要下飛船看個(gè)究竟�！斑@里的空氣真新鮮啊!”我情不自禁的說(shuō)：“你是地球人吧!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了“沒(méi)人呀，誰(shuí)在說(shuō)話呢”我向前走了幾步，前邊有一個(gè)水池耶!咦1那不是一條美人魚(yú)嗎“美人魚(yú)說(shuō)：“地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動(dòng)物，只要地球人的一滴血滴在我們的土地上，我們就可以恢復(fù)原形�！蔽荫R上按它的說(shuō)法做了，所有的動(dòng)物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來(lái)它們是在地下生長(zhǎng)的，怪不得以前金星上只有山呢!“你叫什么名子”我問(wèn)“美人魚(yú)”。“我叫金金。”金金高興的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著快樂(lè)的游戲…。
歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動(dòng)人的歌。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
一個(gè)人，總是要長(zhǎng)大，總要?dú)v經(jīng)艱苦，歷經(jīng)磨難。
慢慢的，我也長(zhǎng)大了，雖然收緊的磨難還不算多，但是我已經(jīng)厭倦了這種生活，這種枯燥無(wú)味的生活。
現(xiàn)在我也已經(jīng)是一位十多歲了女孩子了，已經(jīng)上到了初中，雖然我的年齡，我的學(xué)問(wèn)都在長(zhǎng)，但是我的心情，我兒時(shí)的童真童稚，卻煙消而去了，我常常坐在教室里，想著我怎樣再次的飛向天空再次的像兒時(shí)那樣開(kāi)心的玩耍，可是那也只能是幻想了。
小時(shí)候媽媽常常抱著我，搖著我，哄著我睡覺(jué)，我想做我就做什么，不必忌諱時(shí)間走得太快走的太慢，只用想著一會(huì)該怎么玩，怎么吃，其它事情完全可以不用思考，有時(shí)和朋友們一起到河邊抓魚(yú)，跳皮筋，挖毛草根。而現(xiàn)在一心都只想著學(xué)習(xí)，以前那玩的時(shí)間都被學(xué)習(xí)給填滿了，甚至有些家長(zhǎng)還給我們做學(xué)生的家了許多的輔導(dǎo)班，學(xué)的頭都疼了，而大人們也最重視你的成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年吧，給學(xué)生們一個(gè)快樂(lè)輕松的假期吧，初中生活如此艱苦，那高中生活我該怎樣熬過(guò)啊。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
在同學(xué)們眼中，我就是個(gè)大大咧咧，整天開(kāi)心的不得了，一張口就喜歡笑的人，連同桌都說(shuō)：”丁琳你的笑神經(jīng)未免太豐富了吧！“其實(shí)你們只了解我的一面，一直處于開(kāi)朗中的我也有一點(diǎn)小煩惱�？荚囈幌聛�(lái)，杜婷分析了我的成績(jī)說(shuō)：”你這次副課沒(méi)考好，上課不知道畫(huà)重點(diǎn)，你數(shù)學(xué)考得不好，因?yàn)槟悴豢先?wèn)老師。“杜婷語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
對(duì)啊！我不敢進(jìn)辦公室，害怕進(jìn)辦公室，那是因?yàn)閺男∫荒昙?jí)的時(shí)候，每次進(jìn)辦公室要么挨批，要么打手心，也許那個(gè)時(shí)候就落下不敢進(jìn)辦公室的病根了吧！數(shù)學(xué)老師對(duì)著我，神態(tài)嚴(yán)肅，但語(yǔ)氣和藹。我的心總是撲通、撲通直跳，老師說(shuō)：”丁琳啊！你要問(wèn)，不能總依賴?yán)蠋熒险n講，不懂的一定要搞懂，不然成績(jī)提不上來(lái)��！我都沒(méi)看你進(jìn)過(guò)辦公室哦�！�
英語(yǔ)老師說(shuō)：“為什么每次杜婷問(wèn)我問(wèn)題你都不來(lái)呢？你要像杜婷學(xué)習(xí)，多問(wèn)問(wèn)題��！”我的煩惱就是，不敢進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)題。幾次杜婷拉著我，我都半途而廢，總不能克制，有幾次都到門(mén)口了，我還是“逃跑”了。
唉怎樣才能克服這個(gè)煩惱呢。我也想做一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好學(xué)生，也想學(xué)習(xí)進(jìn)步��！
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