【精華】改變?nèi)昙壸魑娜?/p>
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的改變?nèi)昙壸魑?篇，歡迎大家分享。
![【精華】改變?nèi)昙壸魑娜?/></p><h2>改變?nèi)昙壸魑?篇1</h2>
<p> 日新月異的今天和十幾萬年前相比，我們是至高無上的，和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車到現(xiàn)在的汽車、火車、飛機(jī)；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的白熾燈；由從前的老電話變?yōu)楝F(xiàn)在的手機(jī)。這些變化無時(shí)無刻都在影響和改變著我們的生活。</p><p> 現(xiàn)在的智能手機(jī)給我們帶來了很多好處：老師利用手機(jī)上的軟件給我們留作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況，及時(shí)跟家長溝通我們在校情況。學(xué)生們也不會因?yàn)闆]記清作業(yè)而被批評，隨時(shí)打開手機(jī)就可以查看。</p><p> 同時(shí)，手機(jī)還解決了以前人們通信難的問題。以前給家里或朋友都是寫信互通，有的偏僻的地方甚至沒有郵局�，F(xiàn)在一個(gè)電話打過去，隨時(shí)都可以跟家人和朋友通話，還可以視頻聊天。</p><p> 但是，手機(jī)也給我們帶來困擾及危害：手機(jī)游戲無時(shí)無刻都在吸引著中小學(xué)生甚至成年人。有的玩游戲忘記了學(xué)習(xí)，有的玩游戲忘記了工作，有的甚至連飯都顧不上吃，影響了自己和家人的生活。很多孩子也因?yàn)殚L期玩手機(jī)游戲造成眼睛近視，還有的走路、吃飯玩手機(jī)，因此出了車禍。</p><p> 科技在發(fā)展，好多東西都具有兩面性，我們要正確認(rèn)識利用，避免壞的.方面影響，就可以造福人類，讓生活變得美好。</p><h2>改變?nèi)昙壸魑?篇2</h2>
<p> “我不讓你去，就不讓你去!”我激動(dòng)地反對我的好知己，白雪，喊道。她被我的神情嚇得目瞪口呆�？吹搅怂能囪�匙，我連忙把它拿走，丟進(jìn)身旁的大海。“你在做什么!我只是要你陪我駕車去那家新開幕的百貨公司，可是你不但不肯，甚至把車鑰匙丟進(jìn)海里!你真是莫名其妙!”說完，她怒氣沖沖地走了。我看著她的背影，松了一口氣。</p><p> 她會感謝我的。我救了她的命，我是她的救命恩人。車禍避免了，痛苦的心靈避免了。我改變了歷史，改變了一切。</p><p> 現(xiàn)在該醒了，該面對白雪冰冷的尸體了。</p><p> 但是，我不愿意離開，而且ye沒人也阻止我。我決定活在這美好，開心的夢里。真實(shí)的世界，太痛苦了。</p><h2>改變?nèi)昙壸魑?篇3</h2>
<p> 從一年級到五年級，我每個(gè)學(xué)期改變了多少？是不是一直在改變自己呢？</p><p> 想起初入一年級時(shí)那淘氣的模樣，總是給同學(xué)帶來麻煩。第二個(gè)學(xué)期，我不再那么淘氣了，學(xué)會了關(guān)愛同學(xué)。</p><p> 二年級，心態(tài)浮躁，做什么都靜不下心來，第二學(xué)期，我學(xué)會了沉靜，心不再浮躁。</p><p> 三年級，我愛追逐打鬧，在學(xué)校不選擇慢慢地走，而是跑。第二個(gè)學(xué)期，我嘗試不在走廊跑，走，其實(shí)也不會浪費(fèi)時(shí)間，后來，我就把這個(gè)壞毛病改了。</p><p> 四年級，我還是不愛閱讀課外書。林老師的到來，我慢慢開始閱讀課外書，隨著閱讀一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我發(fā)覺自己的語文能力比以前強(qiáng)了許多。</p><p> 五年級，我們背古文，記憶力從弱到強(qiáng)。一開始連一篇最短的《陋室銘》也很難把它啃下來。五年級下學(xué)期竟然把《送東陽馬生序》都不放在眼里，不到三天功夫，就把這篇古文背得倒背如流。</p><p> 我在改變自己，每天都在改變；每周都在改變；每月都在改變，每次改變猶如積土成山，日積月累，我的改變一定不止一點(diǎn)點(diǎn)。作文</p><p>【【精華】改變?nèi)昙壸魑娜肯嚓P(guān)文章：</p><p>1.<a target=](https://p.9136.com/2d/l/d7f7cec401.jpg "【精華】改變?nèi)昙壸魑?篇")
【精華】改變?nèi)昙壸魑?篇
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