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禮物小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-15 11:23:31 五年級(jí)

精選禮物小學(xué)五年級(jí)作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的禮物小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選禮物小學(xué)五年級(jí)作文四篇

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我收到的禮物有很多,可愛的洋娃娃,能發(fā)出歌聲的音樂盒,還有胖乎乎的玩具熊……我最喜歡的還屬小豬。

  記得那時(shí)是我過(guò)生日的這天爸爸送我的生日禮物。這天早上,我起床洗漱完畢后媽媽,爺爺,奶奶在飯桌前等我吃飯。咦,怎么沒見爸爸,我百思不得其解,便問媽媽,媽媽心平氣和的說(shuō):“爸爸有事等會(huì)就回來(lái)了”過(guò)了不到五分鐘一個(gè)熟悉的身影便出現(xiàn)在我的面前,爸爸,爸爸我高興的叫著。這時(shí)我看見爸爸手中拿著一個(gè)禮物盒,爸爸讓我打開看,我一打開是一個(gè)小豬存錢罐,我非常高興,以后這小東西就跟著我了。

  從此它時(shí)刻看著我,時(shí)刻提醒我不要亂花錢。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我想要的禮物不是《三體》里云天明送給程心的那顆星星,我不需要它那么閃爍耀眼;我想要的禮物也不是童話故事里王子對(duì)公主說(shuō)的那句“要把世界送給你”的承諾,我不需要它那么儀式化;我想要的禮物更不是貝爾曼最后一片“生”的常青藤葉,因?yàn)樗麄兲珎ゴ,令人承?dān)不起,反而成了累贅。

  一個(gè)雨霧環(huán)繞著天際的周六,街道上濕濕的,我和媽媽一起合撐著一把傘漫步在雨中,呼吸著那江南特有的潮潮的空氣。

  路過(guò)一家衣帽店,媽媽停住了腳步,拉著我走進(jìn)了店里;璋档拈冱S色燈光下,一頂頂形態(tài)各異的帽子掛滿了墻:有復(fù)古的氈帽,有帽檐上頭系著蝴蝶結(jié)的遮陽(yáng)帽,也有印著字母的時(shí)尚前衛(wèi)的鴨舌帽……每個(gè)帽子做工都是那么別致、考究。令我贊嘆。

  “妮妮,你自己挑一個(gè)吧!遮陽(yáng)的、夏天用好嗎?”

  “耶!”我興奮極了,挑了半天也沒挑到中意的。這個(gè)不錯(cuò),寬檐,但是顏色太亮了,這個(gè)也不錯(cuò),很活潑,就是有點(diǎn)扎頭,那個(gè)像個(gè)胡蘿卜,挺可愛的,可惜太大了。哎~選擇困難癥又犯了,我一頂頂試戴著,在昏暗又帶有魔法氣息的衣帽店里竟有幾絲醉意。

  這時(shí),媽媽突然把一頂帽子扣在我頭上,這帽子還真是別致!稻草色,用茅草編成帽檐,針腳密密的,層次文理都是那么精致,好像清風(fēng)拂過(guò)麥浪,清水蕩出漣漪。戴上它仿佛置身于田野中,一下子變成了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小女孩,拉著晨曦跳上金色的草垛,聞著麥秸的清香。

  “喜歡,這真是一頂漂亮的帽子!蔽屹潎@著!昂茫阆矚g就好,就這頂吧!”媽媽溫柔地用手指攏了攏我蓬松的頭發(fā),把帽子戴在我頭頂,把我的馬尾辮從帽子里拉出來(lái),用手指將我兩鬢的發(fā)絲別在耳后。

  望著媽媽慈祥的臉,柔和的燈光模糊了我的雙眼,我心里忽然升起了一絲感動(dòng)。我笑了,我喜歡這個(gè)禮物,媽媽也笑了,我猜,她喜歡的,不僅是這頂帽子,還有我戴上帽子的歡樂吧!“媽媽,謝謝您!”我輕輕地握住媽媽的手。“妮,這是我送給你的禮物,干嘛謝呢?”

  在這個(gè)世界上,有多少愛的表達(dá),就有多少種禮物。這頂帽子,就像媽媽送給我的一把大傘,為我遮風(fēng)、擋雨。我戴著這頂帽子走在烈日炎炎的太陽(yáng)底下,臉上也會(huì)有夏日的清涼,小小一頂帽子,不驚天動(dòng)地,但它卻是媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  明天是教師節(jié),我打算送給老師一個(gè)禮物,給老師一個(gè)驚喜。

  中午放學(xué)了,我回到家就開始認(rèn)真,仔細(xì)的寫作業(yè)因?yàn)槲颐魈煲徒o老師教師節(jié)的禮物。我想你們

  已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對(duì)了,我要送給老師一個(gè)聽寫一百分,所以我才認(rèn)真仔細(xì)的`寫作業(yè)。到了聽寫的時(shí)候了,老師先讓我們復(fù)習(xí),我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時(shí)候一聽都會(huì),就飛快的寫了

  起來(lái)。老師發(fā)下了聽寫紙當(dāng)發(fā)到我這里的時(shí)候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來(lái),我考了100分,我走到老師那里想說(shuō)這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學(xué)一起跑了

  過(guò)來(lái)一起說(shuō):老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說(shuō):你們送給我禮物,我也送給你們一個(gè)禮物,今天晚上沒作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。

  我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來(lái)。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  今天,媽媽在玩具店給我買了一個(gè)禮物,這是對(duì)我期末考試成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì),可是,我拿到這個(gè)禮物感到很慚愧。

  在期末考試那天,我信心十足,心想自己一定能考出優(yōu)異的成績(jī)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我的考試成績(jī)是不錯(cuò),但是在考場(chǎng)卻出了一個(gè)小插曲。在考語(yǔ)文的時(shí)候,我和同學(xué)說(shuō)話,嘿!你說(shuō)怪不怪,平時(shí)下課不說(shuō)話,非要跑到考場(chǎng)上說(shuō)話,真是:敬酒不吃吃罰酒,自不量力。在考場(chǎng)上,我做題速度飛快,不一會(huì),題就做完了,還有時(shí)間,我東張西望,惴惴不安,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒擺弄手中的學(xué)具,一會(huì)兒畫畫。不適地和同學(xué)聊幾句。我們倆越說(shuō)越激動(dòng),老師點(diǎn)了我們幾次名字,可我們卻把他當(dāng)做耳旁風(fēng),毫不理會(huì)。我沒有想到后果的嚴(yán)重性。雖然成績(jī)考得不錯(cuò),但是卻沒有得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。白白辛苦了一個(gè)學(xué)期,嗨!真是自作自受。

  拿到這個(gè)禮物,我沒有感到特別高興,反而覺得很臉紅。我按下決心,下學(xué)期一定要改掉這個(gè)壞毛病,把特優(yōu)生再爭(zhēng)取回來(lái)。

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