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七年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-07-15 13:13:48 初一

【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總8篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  友誼一盞燈,在我迷失方向時(shí),它照亮了我走的路,使我的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,你的生命就會(huì)像一口枯井,了生無(wú)趣。

  張海春是我的好朋友,可以稱得上“知己”雖說(shuō)是好朋友,但是,我和她有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧的?蛇@點(diǎn)吵鬧也傷害不了我與她之間的感情。有一次,我正處在氣頭上,正巧,張海春走過(guò)來(lái):”想象,這道題怎么寫(xiě)?“我沒(méi)好氣的說(shuō):”有什么問(wèn)題自己想,我正煩著呢!“我本以為她會(huì)掉頭就走,沒(méi)想到,她反倒安慰我:”呀!看你這樣子,像吃了炮彈似的,誰(shuí)惹你了啊?“我開(kāi)始不耐煩,對(duì)她吼道:”你煩不煩啊?我的事不用你管,你給我走開(kāi)!“她先是一愣,然后,開(kāi)始自責(zé)起來(lái):”是不是我又惹你生氣了?對(duì)不起哦,你別生氣了,那我……那我不打擾你了,我去問(wèn)問(wèn)王小敏吧!闭f(shuō)著,她走開(kāi)了。

  后來(lái),我氣消了,冷靜下來(lái)想了想:“我這是怎么了,自己生氣,還把氣撒在別人身上,管她什么事呢,我還吼她,哎呀,我真糊涂,對(duì),我應(yīng)該向她道歉。”我起身向她走去,向她道了歉,但是出乎我的意料,她并沒(méi)有怪我,而是怪自己沒(méi)有好好和我交流。這件事后,我們的情誼更深厚了。

  從此以后,我不再任性,我懂得了關(guān)心他(她)人懂得了珍惜友誼。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  在一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠里,住著一只叫黃蠟嘴的鳥(niǎo),它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)而寬又有點(diǎn)向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點(diǎn)相似,但體形卻比麻雀大,尾巴也要長(zhǎng)一點(diǎn),它每天都叫個(gè)不停,歡快,卻又隱隱約約聽(tīng)到一絲悲傷。

  黃蠟嘴剛出生不久,就被迫離開(kāi)媽媽,跟著一個(gè)叔叔來(lái)到這個(gè)家,住進(jìn)這個(gè)鳥(niǎo)籠。那時(shí),它還不會(huì)飛,還不知道飛翔的感覺(jué)究竟有多快樂(lè)。

  這一家人對(duì)黃蠟嘴很好,讓它住最美麗、豪華的鳥(niǎo)籠,吃最昂貴的鳥(niǎo)食;出太陽(yáng)時(shí),他們一家會(huì)把黃蠟嘴放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng):刮風(fēng)下雨了,又把它放回家里,把它當(dāng)珍寶一般捧著。原來(lái)的黃蠟嘴身體虛弱,羽毛松散,樣子怪可憐的,如今的它長(zhǎng)壯了,羽毛也有了光澤,顯得美麗了。

  黃蠟嘴雖然快樂(lè),但有時(shí)也會(huì)悲傷,它常常幻想著,有一天,自己也能在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。它會(huì)在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己擇地筑巢,自己尋覓食物,不再依靠他人,再苦再累也不怕,這樣的生活才叫做生活,這樣的生活才夠充實(shí),令它向往。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然愣住了,我計(jì)劃寫(xiě)的是那只不會(huì)飛的小小鳥(niǎo)啊,可現(xiàn)在看來(lái),連我自己也弄不明白:我寫(xiě)的究竟是那只不會(huì)飛的小小鳥(niǎo),還是現(xiàn)實(shí)生活中的我們。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  我們班有很多非“專業(yè)”老師,導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)很混亂。

  英語(yǔ)老師上課時(shí)經(jīng)常會(huì)情不自禁地自言自語(yǔ)地說(shuō)一些數(shù)學(xué)知識(shí)。一次英語(yǔ)課,剛開(kāi)課,老師就問(wèn)我們一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,都是很難的,我們不知道,老師就給我們講解,仿佛這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們都很驚訝:莫非老師是神人?教英語(yǔ)的怎么這么了解數(shù)學(xué)?有時(shí),英語(yǔ)老師上課也會(huì)有一種習(xí)慣將“one”說(shuō)成“1”,“two”說(shuō)成“2”……都忘記了說(shuō)英語(yǔ),好像英語(yǔ)課是數(shù)學(xué)課了,總是弄得我們哭笑不得!英語(yǔ)老師太不“專業(yè)”了。后來(lái)才知道,英語(yǔ)老師以前是教數(shù)學(xué)的。

  語(yǔ)文老師也不是很“專業(yè)”,上課總是不斷地說(shuō):“OK”、“NO”和“Sorry”。語(yǔ)文課中,如果老師想不出某個(gè)問(wèn)題的答案,每隔幾分鐘就會(huì)說(shuō)“Sorry”,我們腦袋都快聽(tīng)炸了,老師在顯擺自己的英語(yǔ)水平嗎?有的同學(xué)在下面小聲議論:“唉,真拿這個(gè)老師沒(méi)有辦法,以后干脆語(yǔ)文課改成英語(yǔ)課好了!比绻蠋熃鉀Q了一個(gè)難題,她總是興奮地說(shuō):“OK”!我猜她以前是教英語(yǔ)的。

  我們班還有很多非“專業(yè)”的老師,還聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師以前是教科學(xué)的。這校長(zhǎng)真是的,為什么安排這么多非“專業(yè)”的老師教我們呢?真是亂啊。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  看著殘陽(yáng)被時(shí)光無(wú)情地一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,黑夜將代替他的位置,他心中是否無(wú)奈,不甘?

  因?yàn)闆](méi)有力量,擺脫不了時(shí)間的束縛。只能任人擺布!

  呵,自嘲地?fù)P起嘴角。唔,我的世界是什么時(shí)候變得這么灰暗呢,突然感傷。擁有著天真的,無(wú)憂的笑容的我好像也死掉了呢。

  小時(shí)候看著哥哥背著大大的書(shū)包,和朋友一起上學(xué)。幽幽的山路上蕩漾著他們悠悠的歌聲。是多么羨慕呢!仰著頭,對(duì)著星星許愿:吶,我要快快長(zhǎng)大,我要許多許多朋友,我要漂亮帥氣的書(shū)包。

  如愿了,為什么反而悲傷了呢。

  長(zhǎng)大了,上學(xué)了,有同學(xué)了,可以交很多朋友了。

  書(shū)包里是沉甸甸的課本,像巨石般千斤重地壓在背上,喘不過(guò)氣。所謂的朋友便在自己輝煌時(shí)像狗一樣的姿態(tài)搖著尾巴恭維,等跌到懸崖邊,渴望一雙溫暖的手時(shí),笑著踢你向山谷。呵,多么可笑。自己不再是自己的唯一,時(shí)時(shí)刻刻恐慌著,警惕著,渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天。什么天真,都被扼殺了。

  現(xiàn)在的我,只是有些小憂傷罷了……會(huì)痊愈的。只是有些懷念童時(shí)罷了,只是羨慕自在的生活罷了……

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  在我幼兒園的時(shí)候,有很多老師,但我印象最深的是李老師。

  李老師是個(gè)和藹可親的老師,她長(zhǎng)得非常漂亮,是一張?zhí)焓拱愕男δ。有一次,我和我的好朋友——王婷、劉佳輝一起玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲,我當(dāng)老鷹,去捉王婷她們,因?yàn)槲业乃俣群芸,她們一只在跑,我也在追。不小心踩到一顆大石頭,我一下子就摔倒了。李老師剛好看到我摔倒了,趕快把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室里,把我的褲子卷上去,李老師大叫一聲:“哎呀,膝蓋變腫了。”李老師從醫(yī)藥盒里拿出一根棉簽和消毒水把棉簽沾在我的膝蓋上,我一邊哭一邊叫,李老師說(shuō):“一會(huì)兒就好了。”聽(tīng)到了這個(gè)溫柔的聲音我便忍了下來(lái),看到李老師耐心的幫我涂藥,我真是好感激李老師。包完紗布,李老師問(wèn)我為什么摔跤,我向李老師解釋了剛才發(fā)生的事情,李老師說(shuō):“心急吃不成熱豆腐”人做事別這么沖動(dòng),知道了嗎?”我說(shuō)“恩,知道了,謝謝李老是。”她說(shuō):“不用謝,下次注意點(diǎn)”。我慢慢走去。

  這就是我印象最深的老師,因?yàn)樗暮吞@可親、天使般的笑臉,讓我知道了老師像辛勤的園丁給我們的心靈澆上露水,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的啟蒙老師,李老師。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  秋天真美!天空上,果園里,花園里到處都是一片片美的景象。

  秋天到了,天氣漸漸涼了,連太陽(yáng)也變得柔和了。照在身上暖洋洋的,真舒服。天空上一群群舞動(dòng)著身子的`大雁們飛過(guò)來(lái)了,它們排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,它們有時(shí)飛成 “一”字形,有時(shí)飛成“人”字形,還有時(shí)你追我趕的相互玩耍。那模樣既調(diào)皮又可愛(ài)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去果園里一片熱鬧。熟透的石榴高興的笑了,有的咧開(kāi)了嘴,還有的一不留神笑破肚皮,露出了瑪瑙般的子兒。桔子也爭(zhēng)著熟了,三五成群的擠在一起,像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃起來(lái)的明燈。蘋果紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的漲紅了臉。連柿子都變得紅紅的,像一盞盞火紅的燈籠。

  花園里,菊花開(kāi)了,它們的顏色各種各樣。白色的菊花如同一捧雪,紅色的菊花猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,粉色的菊花像小姑娘羞紅的臉龐。菊花的形態(tài)千姿萬(wàn)態(tài)。有的花瓣往順時(shí)針的方向伸展像一個(gè)個(gè)小漩渦,有的花瓣是不規(guī)則的,像發(fā)脾氣的孩子。桂花開(kāi)出了金黃色的小花,密密麻麻,藏在綠葉之間。一陣秋風(fēng)吹過(guò),濃郁的香味使人陶醉。

  !秋天真美!我愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  上帝賦予了我們能傾聽(tīng)萬(wàn)籟的雙耳,讓我們對(duì)生活,對(duì)生命有了新的感受,對(duì)周圍這一切的一切有了深深的情意。

  聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫著,小雨在淅瀝瀝地下著,風(fēng)兒在呼呼地吹著,樹(shù)葉在風(fēng)中颯颯地響著,充滿詩(shī)情畫(huà)意,令人神往。

  鳥(niǎo)兒鳴叫是因?yàn)樗鼈儞碛谐錆M陽(yáng)光的家園;小雨淅瀝是因?yàn)樗虢o大地撒下甘露,給鳥(niǎo)兒的家園鋪下水簾,給農(nóng)民伯伯豐收的歡樂(lè);風(fēng)兒呼叫是因?yàn)樗胫苡未禾斓氖澜纾讶藗兡樕系暮顾蹈,把柔和帶給每個(gè)人;樹(shù)葉颯颯是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙蛉藗冹乓利惖纳碜恕?/p>

  聽(tīng),校園里洋溢著銅鈴般的笑聲,是因?yàn)橛兄蝗禾煺鏍漫的孩子,優(yōu)美的琴聲彌漫在校園中,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符隨著孩子們奔跑,嬉戲。聽(tīng),又是陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,裝點(diǎn)著整個(gè)校園,充滿了濃厚的文化氣息。

  聽(tīng),鍋碗瓢盆奏出陣陣急促悅耳的交響曲,小小的家庭充滿了和睦溫馨。

  傾聽(tīng)自然之聲,感受生活美好。

  善于傾聽(tīng),用心感受,猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光,使你的心情豁然開(kāi)朗;猶如烈日下的一絲涼風(fēng),吹掉你的疲勞;猶如干旱下的一滴甘露,滋潤(rùn)你干涸的心靈。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

  些坎坷變?yōu)槲覀內(nèi)松缆飞系拈W光石。

  在人生的道路上,我們難免經(jīng)歷一些坎坷的山溝,而我們卻必須面對(duì)這些困難,將那高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同時(shí)也是十分艱辛的求學(xué)之路。瞧,不現(xiàn)在又新出了一部名叫(全程高考)的電影,顧名思義這是一部關(guān)于一些考試高考的真實(shí)寫(xiě)照,我也不被這些放蕩不羈的芊芊學(xué)子的蛻變有所感慨。

  電影主人公有四位,分別為稍有叛逆心里卻有高超寫(xiě)作水平的“零漫步,父母離異的可愛(ài)女孩任雪,家境貧寒的讀書(shū)小子高帆,還有天真可愛(ài)的女孩葉開(kāi),四位學(xué)子開(kāi)始并不是很入軌,可就是有位教育獨(dú)特的范老師幫他們拉上了正軌完成了自己的求學(xué)之夢(mèng),雖然求學(xué)之路十分艱辛,可是他們還是熬了一下,誰(shuí)能知道在他們的成功背后又有多少艱辛,而他們的成功又是誰(shuí)能信的呢?不是別人正是他們自己。而我們也要在這花花世界中學(xué)習(xí),開(kāi)辟一道屬于我們自己的明天。

  可我們的明天又會(huì)如何?是層層云梯等我們?nèi)ヅ逝?是叢叢荊棘等我們?nèi)ミ^(guò)?是浩瀚海洋等我們?nèi)ュ塾?/p>

  這一切都無(wú)從可知。

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