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一年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-05-30 17:01:06 藹媚 一年級(jí)

【精品】一年級(jí)成長(zhǎng)作文23篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精品】一年級(jí)成長(zhǎng)作文23篇

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 1

  有時(shí)侯,抬頭看前方的路,總茫茫一片,不清楚。再回頭看看追逐的路途,也被眼淚模糊。又看看同行的人,卻不明白他們快樂的歡呼。低下頭,寫下些感觸,仿佛若有所悟。

  有時(shí)侯,失敗得想放棄,卻不想認(rèn)輸?shù)慕Y(jié)束。一次次,升級(jí)自己的辛苦,總安慰說要付出。掩著臉哭,哭紅了眼,說成長(zhǎng)是陷阱,甚至要終止旅途。但想想丑小鴨的`故事,也就重新開始了忙碌。

  總以為,成長(zhǎng)的路由我自己做主,才發(fā)現(xiàn),貌似堅(jiān)強(qiáng)的我,也需要幫助,更需要放手地追逐,而不是在溫室里安享著愛護(hù)。在風(fēng)霜雨雪里,飲盡人生的苦楚,那一天,我就成熟。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 2

  在生活中發(fā)生過許許多多的事情,唯獨(dú)一件事情讓我記憶猶新。

  還記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽去右安門上課?墒俏覀冞沒到車站車就來了,媽媽讓我先跑過去。我上了車,車門就關(guān)了,可是媽媽還沒上車。我心里又害怕又著急,到了右安門東時(shí)我下了車。

  我自己走到了我上課的地方,去上課了。

  媽媽每個(gè)站都在尋找我的'蹤影,可是都沒有,這下媽媽更著急了。她又去了我上課的地方找,終于找到了我。她這才松了口氣。

  這件事讓我刻骨銘心。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 3

  晃眼,昨日還是春光明媚,綠意無限的開學(xué)時(shí)節(jié),今日卻以成為寒風(fēng)刺骨,風(fēng)花雪月的'期末時(shí)期。感覺時(shí)間如此之快,我坐在這里花開花落,望云卷云舒,向受著成長(zhǎng)的快樂。

  昔日,我還是個(gè)假裝獨(dú)立,自以為長(zhǎng)大的小女孩;今日,我已經(jīng)成為真正獨(dú)立,的確已長(zhǎng)大的大姑娘。初中生活給我留下太多。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 4

  成長(zhǎng)之路 小時(shí)候, 我夢(mèng)想著快快長(zhǎng)大, 背上書包, 踏入校門。 長(zhǎng)大了,我伴隨著歌聲上學(xué),坐在教室,進(jìn)入知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)中,我傾聽著老師講課,握著筆頭,站在知識(shí)的起跑線上。

  拼比著,我注視著前方紅線,帶著希望,沖向自己的`夢(mèng)想。勝利了,我仰望著藍(lán)天白云,邁著腳步,奔向美好的明天。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 5

  烏鴉反哺里面的.老烏鴉把畢生精力都華在小烏鴉身上。老烏鴉老了飛不動(dòng)了,小烏鴉就去找食物給老烏鴉吃。這篇文章讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  我媽媽天天都在掙錢,天天晚上到很晚才睡覺,為了讓媽媽開心一點(diǎn),我就幫媽媽捶捶背。我爸爸也很辛苦,我生病了,是他們陪著我去治病,他們這么辛苦可全都是為了我。為了給他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),我要學(xué)會(huì)做力所能及的事,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。感恩中,我在成長(zhǎng)。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 6

  我讀了這本《感動(dòng)中國(guó)》的書中“知恩圖報(bào)的十三位農(nóng)民”這篇文章后,我受到了很大的啟發(fā),每個(gè)人要有感恩的心和愛心,在他們的身上充分體現(xiàn)了“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”的中華民族的美德。

  我們應(yīng)該感謝父母,感謝他們給我們血肉之軀,教會(huì)了我們成長(zhǎng)和怎樣做人、我們應(yīng)該感謝老師,感謝他們教會(huì)了我們豐富的`知識(shí)。

  我們應(yīng)該感謝大地是它給予了我們生存所需要的一切。我們還要感謝很多很多的人

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 7

  今天,我和我的好朋友小東、小紅、小燦一起種了一棵樹苗。

  我和小紅一組,負(fù)責(zé)澆水。小東和小青一組,負(fù)責(zé)施肥。我們先挖了一個(gè)坑,把種子放進(jìn)坑里。我小紅和澆水,小東和小青施肥。我們的小樹就種好了!我們共同許下一個(gè)愿望:“小樹,我們共同成長(zhǎng)!”

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 8

  在我讀幼兒園的`時(shí)候,看見姐姐帶著紅領(lǐng)巾很羨慕?墒莿傞_學(xué),我卻沒被評(píng)上。媽媽的臉上露出了失望的眼神,我心里難過極了。開始從自身找原因。終于第二次掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  紅領(lǐng)巾好像會(huì)和我說話。在家了,她會(huì)說:“你作業(yè)做好了嗎?”在學(xué)校,她有會(huì)提醒我說:“上課要認(rèn)真聽講,積極舉手!痹谕瑢W(xué)需要幫助的時(shí)候,他又會(huì)提醒我。有了紅領(lǐng)巾,老師都夸我進(jìn)步真快!

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 9

  清明節(jié)那天,爸爸媽媽準(zhǔn)備好祭祠物品?墒亲箢櫽遗尾灰娢业.蹤影。

  于是爸爸到我的房間里找我,最后在我的床底下找到了我。老爸一把把我揪出來,我慌忙得大叫,"我不要去掛嘴,我不要去掛嘴。"如今回想當(dāng)時(shí),還會(huì)忍不住笑出聲來。原因是什么呢?那是因?yàn)槲覀儺?dāng)?shù)厮渍Z叫掃墓為"掛幾",嘴又叫"幾",你想把嘴掛起來那不是很痛嗎,我不躲藏起來才怪。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 10

  成長(zhǎng)是挫折過后,吸取的知識(shí),成長(zhǎng)是需要代價(jià)的,過后,雖飽歷滄桑,可臉上總有一絲安慰。

  生命是可貴的,生活是必須的,生存是自主的`,想象一匹野馬被你馴服了,還有什么可以怕的呢?成長(zhǎng)需要挫折,人生需要成長(zhǎng),這一環(huán)套著一環(huán),始終在挫折過程中。歌德說過“誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸! “生命滿希望,前路由我創(chuàng)。”

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 11

  杜鵑花開花又早有遲,春秋冬三季都會(huì)開。杜鵑花長(zhǎng)著橢圓形的葉子,鮮嫩的花朵在葉子的簇?fù)硐潞翢o拘束的綻放著。花苞時(shí)的杜鵑花形狀有些怪怪的,有長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是要窈窕淑女,有圓圓的,像是一個(gè)胖娃娃,可愛極了。

  盛開的`杜鵑花猶如孩子們的笑臉,柔嫩可愛。那花朵有紅的、白的、粉的。就像顆顆寶石鑲嵌在綠地毯上一樣。

  我喜歡杜鵑花。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 12

  春天萬物復(fù)蘇,是植樹的好日子。我和同學(xué)報(bào)名參加了社區(qū)組織的植樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

  在小區(qū)的.空地上,社區(qū)的阿姨幫我們把小樹搬到挖好的坑里。我和同學(xué)一起拿著鐵鍬給小樹培土。種好小樹后,我們高興地給小樹澆水。最后,我們把認(rèn)養(yǎng)牌掛到青青的小樹上,和小樹一起合影。

  小樹迎著風(fēng)點(diǎn)頭微笑,似乎在說:“讓我和你一起成長(zhǎng)吧!”

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 13

  成長(zhǎng)中重沖疊疊的坎坷山路,遍地的刺。是那么痛苦。如品一杯過濃的茶,一個(gè)字——苦!但苦瓜是苦的,當(dāng)也結(jié)出了苦果,并非沒用。

  成長(zhǎng)是一朵七彩花兒,花下有刺——討厭!刺上有花——真美!不過你不去采拿,便無法拿到花朵!但——不經(jīng)意,那花下的刺便會(huì)扎入你的手指,你的血液便沾在花上。要知道一一朵多朝氣蓬勃的'花是很難采到的!

  在“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!敝。我在……

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 14

  很快,比賽開始了!芭椤绷钗液ε碌臉屄曉谖叶呿懫,我像離弦的箭一般沖了出去,終點(diǎn)離我越來越近,我的心里多了一份責(zé)任,多了一份使命,我拼命地跑著。

  最后,我初賽中得到了一個(gè)好名次,是男子和女子中跑得最快的`那一個(gè)。

  責(zé)任的樓房開始緩緩建立。我的成長(zhǎng)世界多姿多彩,我的樓房正在逐步建成……

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 15

  《三字經(jīng)》里有這樣一句話,讓我記憶猶新,“勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力”

  它的意思是:勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)獲得成功,而天天玩樂,是沒有好處的,要合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,不要浪費(fèi)寶貴的.時(shí)間。

  我以前比較貪玩,學(xué)習(xí)比較馬虎、懶惰,現(xiàn)在我要改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,通過《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí),使我懂得了許多做人的道理。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 16

  有一首歌它的名字叫《感恩的心》,它是這樣唱的:感恩的心,感謝有你……我們要擁有一顆感恩的心。

  爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們無微不至地關(guān)心我們,當(dāng)我生病的時(shí)候,是他們伴我燥心,端水送茶問寒問暖;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候是他們耐心地輔導(dǎo)我……我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答他們。

  我們要擁有一顆感恩的.心,感恩爸爸,感恩媽媽,因?yàn)槭撬麄儼盐覀儞狃B(yǎng)長(zhǎng)大的。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 17

  感悟成長(zhǎng) 一轉(zhuǎn)眼,我的初中生活已經(jīng)過去了六分之一,仿佛昨天我還哭鬧著不愿意進(jìn)入小學(xué)校門,今天我以是十四歲的花季少女了。時(shí)光不僅磨礪了人的心智,更帶來了成長(zhǎng)的`喜悅…

  時(shí)光匆匆,在不知不覺中,我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫卷,成長(zhǎng)的歲月如一片大海,煙波浩渺中透露出些許神秘,總也看不到它的彼岸;成長(zhǎng)的歲月如一串腳印,盡管深深淺淺,卻一直向前延伸。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 18

  昏暗的臺(tái)的下,我凝視著著一杯茶,廢水一次一次的沖去,讓我聞到茶的清香。那苦澀中略為含著的`一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給我把戰(zhàn)略了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多“難為”了嬉戲至少,老師只嚴(yán)肅阻抑了歡笑之妙,壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)煩惱。

  打開厚重的回憶書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回牟的一些往事。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 19

  在一個(gè)晴朗的早上,我的爸爸生病了,發(fā)著高燒、吊著水。我一直坐在爸爸身邊,盼望他能早點(diǎn)兒好。

  我一會(huì)兒?jiǎn)査炔缓人?一?huì)摸摸爸爸的頭燙不燙。爸爸的'水快吊完了,我說:“爸爸,我給您拔針吧!”爸爸說:“孩子,你真乖,會(huì)關(guān)心別人了!你在一天天地長(zhǎng)大!边@就是我“成長(zhǎng)的快樂”。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 20

  我經(jīng)常讀一些好的課外書,讀好的書就好比小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。讀好的書就好比小鳥喜歡天空,因?yàn)槊恳黄评,都流傳著一個(gè)美妙的`故事。我,喜歡好書,因?yàn)槊恳槐緯,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每一個(gè)寂靜的夜里,與書促膝長(zhǎng)談……

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 21

  在門口,種下一棵小桑樹苗,細(xì)小的枝干挺立在土壤中。小小的葉子,嫩嫩的.,綠綠的,在春風(fēng)中跳舞,等待著慢慢長(zhǎng)大,想長(zhǎng)出新葉,結(jié)出紫紅色的果。

  小時(shí)候的我,有許多夢(mèng)想。相當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熆梢宰谥v臺(tái)上教育學(xué)生;想成為醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以治療許多病人;甚至相當(dāng)一名警察,帶給人民安全。那時(shí)的我是天真的。

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 22

  這是一本改變命運(yùn)的勵(lì)志書,他告訴我們要抓住夢(mèng)想的翅膀,做最好的自己。

  抓住夢(mèng)想的翅膀,一個(gè)人要有夢(mèng)想才有理想中的'自己的第一步。沒有夢(mèng)想的人就等于沒有了成功,有夢(mèng)想的人,抓住它,你就可以騰空飛翔。

  做最好的自己,是最重要的。不應(yīng)該處處學(xué)著別人,也許你會(huì)學(xué)到好處,但也會(huì)學(xué)到壞處,要通過自己的努力,做最好的自己。

  這些是成長(zhǎng)密碼中的兩大重點(diǎn)。

  有這兩大重點(diǎn)就可以讓你的人生起飛!

  一年級(jí)成長(zhǎng)作文 23

  沿著那條小巷的盡頭,有一座古老的四合院。那堵古老的圍墻里有個(gè)院子,院里有棵古樹,我常在古樹下乘蔭。

  我坐在古樹下的藤椅上,“靜悄悄”地閱覽著每一本書,卻品出三種令人癡迷的味道:茶般的.靜謐;酒般的轟烈;水般的平淡……

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