打預(yù)防針五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的打預(yù)防針五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打預(yù)防針五年級作文1
那是在幼兒園大班時的一個下午。自從上午老師宣布要打預(yù)防針，簡直無人不心驚膽戰(zhàn)。原本的調(diào)皮鬼老實了，以前的打架王安靜了，全班人心惶惶�，F(xiàn)在吃過午飯，班級中的有些人直接把恐懼表現(xiàn)在了臉上，大哭了起來。而時間似乎在與我們作對，我們的“末日”——，打預(yù)防針的時間已經(jīng)到來了。
老師叫我們排隊，但原本乖寶寶的我們卻怎么也不肯離開椅子。老師也是無奈。在我們的“磨洋功”下，只好使出“獅吼功”，“快出去排隊！”我們所有人哪里見過這般見識，只好心不甘，情不愿地出去排了隊。
我們磨磨蹭蹭地來到一個教室后，只感到兩腿發(fā)軟，一排醫(yī)生拿棉花，蘸著消毒水，細(xì)心的擦拭著針管。我的眼神不太好使，那天卻格外銳利，那閃著熒光的針管噴出那多余的藥水，真是讓我膽戰(zhàn)心驚。
“下一個，趙修滿小朋友。”醫(yī)生喊到我的名字。
“啊？什么？”正在發(fā)呆的我仿佛如夢初醒般地驚醒過來，還沒反應(yīng)過來，就被后面的`人推到了座位上。
“趙修滿小朋友對吧，稍微有點疼，不要害怕呦�！�
有點疼，那是多疼，我差點脫口而出，醫(yī)生又叫我不害怕，我哪能不害怕，我疑惑的想。
突然，醫(yī)生道：“趙修滿小朋友把手伸出來吧�！�
醫(yī)生話音剛落我心中的不解頓時被恐懼所替代。完了完了，我正想要承受巨大的痛苦時。突然傳來了一個天使般的聲音：“好，下一個�！笔裁矗亢昧�？我一陣竊喜，一路小跑回到了老師身邊�？磥泶蜥樢膊煌绰铩Ｎ倚南�。我再也不害怕也打針了！
打預(yù)防針五年級作文2
在我的童年記憶里，有這么一件事，現(xiàn)在想想都覺得哭笑不得。
在我上幼兒園的時候，一節(jié)體育課上，全班都認(rèn)為這節(jié)課可以大玩特玩。可是傳來了一個“噩耗”：要打預(yù)防針。要知道，那在當(dāng)時是一件多么可怕的事啊。一聽說要打針，我就哭得不像人樣了。
這個消息很快傳開了，同學(xué)們一個個心驚膽戰(zhàn)，有些同學(xué)躲到了廁所里，有些同學(xué)死活都不肯打針……第一個打針的是家寶，他打完針后，全班同學(xué)一起上前圍住他，問：“疼不疼？”“不疼，只是有一點兒麻�！奔覍毣卮鸬馈？墒撬倪@句話反而讓大家的緊張感更強(qiáng)烈。之后，大家都去擠最后的位置，因為誰也不想先打預(yù)防針。
馬上到我前面的張紅了，只見她把衣袖拉著，似乎一臉平靜。“別動！”醫(yī)生的這句話讓我從幻想回到了現(xiàn)實。我仿佛覺得醫(yī)生就是“白衣魔鬼”，他手中的針頭就是“鬼頭刀”。醫(yī)生給我的胳膊上抹了酒精，我轉(zhuǎn)過頭，咬著牙，只是感到一陣蚊子叮咬般的疼痛�！按蛲炅耍憧梢宰吡�。”醫(yī)生對我說�！罢娴目梢宰吡藛�？”我半信半疑地問�！笆堑摹！贬t(yī)生說。我飛速離開了醫(yī)護(hù)室。
不知道為什么，這樣一件小事我都覺得可怕，可能是因為一種莫名的緊張感在相互傳染吧。
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