勝似親人四年級(jí)看圖作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的勝似親人四年級(jí)看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勝似親人四年級(jí)看圖作文1
在一個(gè)苗家山寨里，住著一位年逾古稀、孤苦伶仃的老人，寨子里的人都叫她王奶奶，王奶奶與她相依為命的老伴去年剛?cè)ナ溃膬号Ｄ暝谕庾錾�，一年回不了幾次家。王奶奶七十多歲了，干不了什么重活。寨子里的人常常來幫他干活。特別是小紅，每到周末都要去幫王奶奶干活。
今天是星期天，王奶奶還睡著，小紅又幫王奶奶干活，小紅幫王奶奶的家打掃得干干凈凈，這種事小紅做了不是一次兩次了，幾乎每個(gè)星期都要做。她又看見王奶奶的衣服沒洗，又趕緊去洗衣服。
“嚓嚓……”的聲音驚醒了王奶奶，王奶奶帶上帽子，拿著拐杖走了過來，可小紅還在一心一意地洗衣服，累得滿頭大汗。直到洗完，要晾衣服才看見了王奶奶。王奶奶走過來，抱住了小紅，臉頰上掛著感激的微笑，小紅也不好意思地笑了�！岸喽碌暮⒆影�!謝謝你!”小紅用圍腰擦著擦著潮濕的手，說：“王奶奶，別這么說，這是我應(yīng)該做的。”
真是“人間處處有真情，真情處處暖暖人心!”
勝似親人四年級(jí)看圖作文2
你看，圖上的祖孫倆多么親熱!你看了都會(huì)說。實(shí)際上她們不是一家人。
老奶奶家住在一個(gè)鄉(xiāng)村里，老奶奶是苗族烈士家屬，她現(xiàn)在80歲，老奶奶唯有的兒子在戰(zhàn)場上犧牲了，全村人都把老奶奶當(dāng)做了親人，輪流幫老奶奶做事，這個(gè)鄉(xiāng)村有漢族人和苗族人。每年她們都會(huì)到老奶奶家聚一聚。
這里有一位活潑善良勤勞的小女孩，名叫英子，英子很懂事。有一天，天氣十分晴朗，英子會(huì)利用放學(xué)的.時(shí)間幫老奶奶干活，英子喂完雞鴨鵝以后，把床單放在盆里，到河邊洗，搓一下，手搓紅了，英子聽了媽媽講老奶奶是我們的親人，英子用九牛二虎之力，更搓得帶勁了�；貋砗�，然后再做飯。等老奶奶回來以后，香噴噴的飯已經(jīng)做好了，洗好的衣服在那曬著，女孩對(duì)著老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在懷里。
啊!多么感動(dòng)啊!雖然她們不是親人，卻是勝似親人。
勝似親人四年級(jí)看圖作文3
我們村有幾十戶人家，大部分都是苗族，只有我們家是漢族。
我們家的鄰居是一位老奶奶，快80歲了，老奶奶只有一個(gè)女兒在外地工作，一年才回來幾次，老奶奶因?yàn)樯狭四昙o(jì)，腿腳不靈便，所以該買的東西不能買，該做的事不能做。媽媽是個(gè)熱心腸的人，常常從地里回來，都要去老奶奶家看看有沒有需要幫忙的。
有一次，過星期天，我看見老奶奶在洗衣服，我就急忙跑過去，幫老奶奶洗衣服。洗完衣服，老奶奶親切地抱住我，用熱乎乎的臉貼在我的臉上，笑著說：“你真是個(gè)好孩子，你們總是幫助我，照顧我，比我的親人還要親，我都不知道該說什么好了�！蔽倚χf：“老奶奶，您太客氣了，這是我們應(yīng)該做的�！�
是啊，“遠(yuǎn)親不如近鄰”現(xiàn)在我終于明白這句話的含義了。
勝似親人四年級(jí)看圖作文4
今天是星期天，紅兒一大早就來到李奶奶家。李奶奶還沒有起床，她走進(jìn)堂屋，看到地上有好多臟衣服，心想：“今天就幫李奶奶洗衣服吧！”說干就干，她找來一條圍裙系在腰間，拿出木盆，倒上水，坐在凳子上洗起來。水真冷呀！紅兒感到針刺般的疼痛，馬上把手縮了回來，但想到李奶奶的衣服不能不洗，就咬牙繼續(xù)洗起來。等洗完了衣服，手指頭已經(jīng)凍得像“胡蘿卜”一樣。
紅兒把手放在嘴邊呵了一口熱氣，端起洗好的衣服，回到院子里，把一件件干凈的衣服晾在竹竿上。李奶奶醒來了，她來到院子里，一看到紅兒晾衣服的身影，眼睛頓時(shí)濕潤了。她看見紅兒的手凍得通紅，心疼極了，含著淚走了過去摟住紅兒，用她那滿是皺紋的臉貼在紅兒的臉上，粗糙的手不停地?fù)崦t兒凍得通紅的小臉蛋，心疼地說：“謝謝你，紅兒！”紅兒有點(diǎn)不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了又擦，害羞地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
她倆不是親人卻勝似親人。
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