有關(guān)學(xué)生六年級(jí)想象作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)生六年級(jí)想象作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇1
隨著我們生活慢慢地改善，汽車(chē)也漸漸走進(jìn)了我們的生活，讓我今天來(lái)介紹一下22世紀(jì)的汽車(chē)吧！現(xiàn)在的汽車(chē)可以“日行千時(shí)在”，但是要用油的，而汽車(chē)排出的尾氣，會(huì)影響到我們的生活，而未來(lái)的汽車(chē)是通過(guò)空氣來(lái)運(yùn)行的，它可以吸收二氧化碳，排出氧氣可以讓人們呼吸，也可以水陸空三用。而且這種車(chē)的價(jià)格也很便宜，所以22世紀(jì)的人都有一輛。
這種車(chē)操作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，只要輕輕按一下聲控健，說(shuō)出自己的想要的地方，汽車(chē)就會(huì)以“光速”到達(dá)你想去的地方，如果你喜歡路上景色的話(huà)，可以叫車(chē)子開(kāi)慢一些，就放心地欣賞路上的景觀了。不必?fù)?dān)心這車(chē)是全自動(dòng)的。如果你想要和家人一起去旅行的話(huà)，車(chē)子會(huì)以空氣和空氣中各種氣體為原料來(lái)做飲料種糕點(diǎn)。這車(chē)子改為飛行模式的時(shí)候，車(chē)輪會(huì)向上彎曲，從車(chē)子兩側(cè)張開(kāi)機(jī)翼就可以自由自在的在天空中飛翔了。而改為潛水模式的時(shí)候，車(chē)輪向上收縮，從底側(cè)“鉆出”兩側(cè)玻璃，以防漏水，就可以在海底像魚(yú)樣地在水中嬉戲了。
我等待著，更期待著。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇2
截止20xx年在我們國(guó)家機(jī)動(dòng)車(chē)保有量以超過(guò)2,4億輛，現(xiàn)實(shí)中的汽車(chē)，車(chē)身長(zhǎng)重、量重重、停放占用面積大、使用時(shí)既消耗我們地球有限的能源又會(huì)污染空氣。所以我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)體積小、重量輕、功能多、又保護(hù)環(huán)境。
下面就請(qǐng)走進(jìn)我的夢(mèng)想讓我給你們紹一下我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)吧！
她的外殼是用合成樹(shù)葉做成的，具有折疊，環(huán)保，永不生銹等特點(diǎn)。首先介紹折疊功能，可以把汽車(chē)帶在身上，需要的時(shí)候按一下變形鍵，一輛豪華汽車(chē)就會(huì)展現(xiàn)在你們面前；接下來(lái)介紹環(huán)保功能，冬天就用寒冷的西北風(fēng)作為她的動(dòng)力，盛夏用太陽(yáng)能，在平時(shí)霧霾污染的時(shí)候，就自動(dòng)切換到pm2.5作為燃料，整車(chē)做到0排放；她還有防盜系統(tǒng)，會(huì)識(shí)別自己的主人，如果不是主人在使用就會(huì)自動(dòng)報(bào)警通過(guò)你的手機(jī)給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的自動(dòng)駕駛功能，把你想去的目的地輸入行車(chē)電腦，這需按下確認(rèn)鍵，她會(huì)自動(dòng)識(shí)別，自動(dòng)選擇線路，讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮再也不用擔(dān)心迷路這個(gè)問(wèn)題了，讓你駕駛這樣的汽車(chē)既經(jīng)濟(jì)又安全更舒適。
我夢(mèng)想中的這款汽車(chē)最大最大的亮點(diǎn)是駕駛?cè)藛T不用駕照，不會(huì)違章。
噍！我夢(mèng)想中的汽車(chē)不錯(cuò)吧！
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇3
在20年以后，未來(lái)的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了許多的新型汽車(chē)，現(xiàn)在作為小記者的我，要來(lái)到著名汽車(chē)發(fā)明家―—艾利克斯的最新發(fā)明的車(chē)展中了！我實(shí)在是太開(kāi)心了！
我來(lái)到車(chē)站，活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。哇！這可是最新款的火焰雷車(chē)1號(hào)啊，現(xiàn)在終于能親眼見(jiàn)識(shí)了。身旁的服務(wù)機(jī)器人要向大家介紹一下啦。“火焰雷車(chē)，可以根據(jù)車(chē)主的心情來(lái)變換顏色，假如車(chē)主的心情大好，車(chē)的外表就是大紅色；車(chē)主的心情不好，車(chē)的外表就是憂(yōu)郁的灰色……讓我們?cè)谶M(jìn)入車(chē)內(nèi)看看，喔寬敞無(wú)比，大約可容納30幾人。但在這說(shuō)明一下，車(chē)的本省可跟別的車(chē)一般大小哦！車(chē)?yán)镉泻廊A的上等的真皮車(chē)套，最新款的電子產(chǎn)品，還有浴室，太空床等各種各樣家居�！薄斑@、這、簡(jiǎn)直是房車(chē)呀！”我不禁贊嘆道。機(jī)器人說(shuō)道“請(qǐng)聽(tīng)我講完，火焰雷車(chē)不僅豪華，還很環(huán)保，你不需要拿許多錢(qián)去買(mǎi)汽油，空氣可以直接當(dāng)汽油，而且還不會(huì)有尾氣。如果你停車(chē)時(shí)前后左右都有車(chē)那你可以按下帶有翅膀的那個(gè)鍵，這樣你的汽車(chē)就處于飛行狀態(tài)，直到飛到你要到達(dá)的地方。以防車(chē)主記憶不好，我們帶有圖案的表示使用的功能。火焰雷車(chē)外有一層保護(hù)膜，就算火焰雷車(chē)和別的車(chē)撞在一起，也不礙事，而且對(duì)方的車(chē)也會(huì)安然無(wú)恙。這樣的車(chē)你們?nèi)绻膭?dòng)的話(huà)就行動(dòng)吧！過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)了這個(gè)店了。快來(lái)買(mǎi)吧！”我暈，機(jī)器人也竟然打起了廣告。所有在場(chǎng)的人蜂擁而上，如果是你，你也會(huì)買(mǎi)嗎？
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇4
嗨，大家好��！我們是人類(lèi)新造出的'更加方便和快捷的交通工具——小汽車(chē)。我也是其中的一輛。我們給人類(lèi)帶來(lái)了很多方便。
比如說(shuō)在我們問(wèn)世以前，自行車(chē)是很多的，滿(mǎn)大街都是。人們的臉上總是焦急的神態(tài)，為什么那么？原來(lái)是因?yàn)檫@些車(chē)的速度比較慢，要上學(xué)就必須早起幾十分鐘，然后騎自行車(chē)去；要上班就要早起四十多分鐘，然后騎電動(dòng)車(chē)去。晚起了幾分鐘，就有可能會(huì)遲到、誤時(shí)。所以，人們的臉上總是會(huì)出現(xiàn)倦態(tài)或急態(tài)。但是我們問(wèn)世之后，人們的滿(mǎn)臉烏云不見(jiàn)了，取而代之的是幸福與滿(mǎn)足，這又是為什么呢？原來(lái)小汽車(chē)的速度快，人們每天就不用早起那么長(zhǎng)時(shí)間，然后再急急地出門(mén)了，而是多睡幾分鐘，然后坐自己家的下汽車(chē)出門(mén)，既方便又快捷，多好��！現(xiàn)在，汽車(chē)們已經(jīng)組成一個(gè)王國(guó)，人們每天都在這個(gè)王國(guó)利幸福地生活。
但好景不長(zhǎng)，有一天，一輛白色的小汽車(chē)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，十字路口發(fā)生了一起車(chē)禍！我連忙趕了過(guò)去查看情況。到達(dá)哪兒的時(shí)候，車(chē)周?chē)呀?jīng)有了很多人，“讓一讓?zhuān)∽屢蛔尅保掖舐暤睾爸�，人們便慢慢地散開(kāi)來(lái)，我看到了慘不忍睹的一面：兩輛黑色小汽車(chē)相撞，一輛小汽車(chē)的前部被撞碎了，處在昏迷狀態(tài)中，另一輛的車(chē)窗已被撞成粉末，處在休克狀態(tài)中。這一慘禍的發(fā)生原因竟是一位司機(jī)醉駕并且闖紅燈！如果那個(gè)司機(jī)不醉駕的話(huà)，如果他不闖紅燈的話(huà)，這一慘禍就不會(huì)發(fā)生了！接下來(lái)的幾天，總是會(huì)有一些大大小小的車(chē)禍發(fā)生，存在很多的我的兄弟都受了傷。我生氣了，為什么人類(lèi)不能按規(guī)矩開(kāi)車(chē)？
汽車(chē)王國(guó)的一輛輛小汽車(chē)都憤怒了，它們向人類(lèi)提出了條件：開(kāi)車(chē)就要按規(guī)矩開(kāi)，要遵守交通規(guī)則。這樣，汽車(chē)和人類(lèi)才會(huì)成為真正的好朋友。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇5
魔法，是通過(guò)幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個(gè)美好的向往；魔法是每個(gè)人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會(huì)幫助更多的人，是大家開(kāi)心快樂(lè)每一天！
假如我擁有魔法，我會(huì)變個(gè)機(jī)器人，讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來(lái)打掃我們美麗的學(xué)校，讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹(shù)，種許多五顏六色的花，讓地球花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開(kāi)心，越活越健康。
假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法，我可以讓我的學(xué)校充滿(mǎn)高科技，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦，老師和學(xué)生就可以通過(guò)電腦來(lái)講課，寫(xiě)作業(yè)，批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶，每次扔進(jìn)垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼，空氣清新。
假如我真的擁有魔法，那該多好��！
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇6
假如我是風(fēng)，一定會(huì)一年四季都陪伴著人們，給他們不同的感受。
春天到了，我來(lái)到小湖上，輕輕一吹，啊！冰雪融化了，小湖又露出了往日那平靜的水面了，再來(lái)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，我又一吹，湖面上泛起了微微的波浪。我來(lái)到公園里，鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣，看，草兒泛綠了，樹(shù)兒發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，它們多聽(tīng)話(huà)��！公園里是綠的海洋，春意盎然，美極了！我來(lái)到田野里，暖暖地吹，還喚來(lái)春雨妹妹，讓她下著淅淅瀝瀝的小雨，農(nóng)民伯伯們喜氣洋洋地播種，不時(shí)還哼著小曲兒呢！這時(shí)，我是溫柔的。
夏天來(lái)臨，我飛到院子里，人們正在樹(shù)陰下歇息著，還用扇子慢慢地扇來(lái)扇去。這時(shí)，我一個(gè)深呼吸，吹出一口氣，頓時(shí)，人們的頭發(fā)微微飄動(dòng)了一下，他們說(shuō)：“好涼快啊！”在他們高興的時(shí)候，我會(huì)馬上憋住氣，使他們馬上“轉(zhuǎn)喜為憂(yōu)”，繼續(xù)熱下去。嘻嘻，真調(diào)皮！我又飛到游泳池邊，使勁一吹，“啪啪啪”，水上濺起的水花又濺到人們身上，把他們搞得滿(mǎn)身是水！這時(shí)，我是淘氣的。
秋天來(lái)到，我飄到樹(shù)林里，吹吹氣，告訴樹(shù)兒們，該換身黃。紅色的衣服啦！我飄到田野里，又吹吹氣，告訴莊稼們?cè)摮墒炝�，告訴人們天氣開(kāi)始變涼了，要加衣裳了！這時(shí)，我是細(xì)心的。
冬天開(kāi)始了，我會(huì)鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一，張開(kāi)嘴大口吹氣，我在看哪一個(gè)人最勇敢，不怕凜冽的寒風(fēng)，在第二年里，我一定不會(huì)虧待他的。我還會(huì)給大雪婆婆提個(gè)醒，讓她快快下雪，給整個(gè)大地披上白色的圣裝。這時(shí)，我是忙碌的。
要是我真的成了風(fēng)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)以不同的形象展現(xiàn)在人們面前，也挺好呀！
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