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五年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2021-08-09 11:41:12 五年級(jí)

【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文三篇

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  我的.愛(ài)好可謂豐富多彩,不過(guò),我最大的興趣愛(ài)好還是看書(shū)。書(shū),就像我的生命。

  在小時(shí)侯,雖然我不認(rèn)識(shí)多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房間里東翻西翻,翻出了一本繪本。我懷著極大的興趣急切地翻開(kāi)了一頁(yè)、兩頁(yè)——。

  從此,我對(duì)書(shū)的興趣一發(fā)不可收拾了。那時(shí)侯,我看的還是繪本。一旦有不會(huì)的字就問(wèn)爸爸媽媽。通過(guò)看書(shū)我的詞匯量越來(lái)越豐富。漸漸地,我就不滿(mǎn)足于看這種以圖畫(huà)為主的了,我開(kāi)始看童話(huà)故事和小說(shuō)了。我時(shí)不時(shí)會(huì)進(jìn)入書(shū)中,我一會(huì)兒在夜空中自由飛翔,一會(huì)兒參加舞會(huì),一會(huì)兒走進(jìn)了秘密花園,一會(huì)兒乘上了太空飛船——

  媽媽說(shuō)我看書(shū)看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有書(shū),我就忘了吃忘了睡。書(shū)還樹(shù)立了我的理想,我希望成為一名像楊紅櫻、伍美珍那樣的作家。

  不僅如此,書(shū)還帶了給我?guī)准な履!有一次我正在看?shū)呢,媽媽突然破門(mén)而入,我仍像個(gè)沒(méi)事人兒一樣坐在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽一看,覺(jué)得很奇怪,便用力把門(mén)一關(guān),然后連忙把目光轉(zhuǎn)向我,可我仍像個(gè)木頭人一樣坐著一動(dòng)不動(dòng)。媽媽終于忍無(wú)可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我嚇了一大跳。最后的結(jié)果是:媽媽笑得花枝亂顫,而我卻苦著臉站在旁邊。

  在書(shū)海里我學(xué)會(huì)了以寬待人,以誠(chéng)待人,懂得了許多人生哲理,書(shū)就是我永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的伴侶。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  在我上幼兒園時(shí),我就著魔般地愛(ài)上了書(shū)。只要一有空,我就開(kāi)始“啃”書(shū)。一直到現(xiàn)在,我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)擺滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架。

  上四年級(jí)的一天晚上,我正津津有味地看著《海底兩萬(wàn)里》,媽媽卻在耳邊毫不厭倦地開(kāi)始了每日必念的“緊箍咒”: “可以睡覺(jué)啦,再不睡明天起不來(lái)了!蔽覍(duì)她的話(huà)依舊置之不理。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),她便軟的不行來(lái)硬的,一把搶過(guò)我手里的書(shū),眼睛氣鼓鼓地瞪著我,兇神惡煞般用高八度聲音命令:“趕快睡覺(jué)!”我雖然心里有一百個(gè)不愿意一千個(gè)不愿意,但也只好心不甘情不愿地爬上了床,眼睜睜地看著媽媽把書(shū)拿走了。

  躺在床上,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,腦子里總是想著剛才沒(méi)有看完的故事情節(jié):阿龍納斯教授最后怎么樣了呢?他和康塞爾獲救了嗎?“林肯”號(hào)是不是沉了?忽然,我腦袋里靈光一閃,冒出了一個(gè)主意:媽媽不讓我看,我可以偷偷看啊!我趕緊坐起來(lái),手輕輕按在開(kāi)關(guān)上,慢慢地向下壓。“啪!睒O其輕微的一聲,燈開(kāi)了。我躡手躡腳地走向書(shū)架。咦?媽媽把它放在哪里了呢?我伸出手,手指在空氣中輕輕滑動(dòng),眼光隨著手指的移動(dòng),在一層層書(shū)架上急切地尋找著目標(biāo)。這本不是,這本也不是……啊,原來(lái)它被媽媽藏在最上面的一層了!我輕輕地搬來(lái)一張椅子,小心翼翼地踩上去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。我使勁踮起腳尖,讓手一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近那本書(shū)。終于碰到了!我興奮極了,屏住呼吸,把那本書(shū)慢慢地抽出來(lái)。我拿到了書(shū),在椅子上慢慢地蹲了下來(lái),輕輕地溜到了地上,然后直接就坐在地上如癡如醉地看了起來(lái)。

  “怎么還在看書(shū)?不是叫你睡覺(jué)了嗎?!”媽媽的聲音像炸雷一樣在頭頂響起。我猛地一驚,書(shū)“啪嗒”一聲掉到了地上,身體不聽(tīng)使喚地一抖,觸電似得跳了起來(lái),趕緊撿起書(shū),丟在書(shū)架上,飛也似的跳到了床上,熄了燈,蒙上被子,心里默念著:母親大人,我下次再也不敢了,您行行好,放過(guò)我吧!還好,媽媽沒(méi)說(shuō)什么就走了。

  竊讀的感覺(jué)真是既緊張,又快樂(lè)。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  今天,我有了一幅簡(jiǎn)短漫畫(huà),是文明只差一步。

  里面的大體內(nèi)容是這樣的:在星期五的下午,李明和王麗走在放學(xué)的路上,李明說(shuō):“今天我們的班會(huì)上講了要做一個(gè)文明的人,不要亂扔果皮和廢紙。”王麗說(shuō):“是呀,扔垃圾時(shí)一定要扔到垃圾桶里,不能扔在旁邊。”王麗剛說(shuō)完,一個(gè)垃圾桶便映入了他們的眼簾,四周全是垃圾。他們生氣極了,王麗說(shuō):“這是誰(shuí)干的?”王麗是個(gè)勤奮的女孩,她彎下腰,把垃圾捧在手里,扔進(jìn)了垃圾桶,李明愛(ài)動(dòng)腦筋,他說(shuō):“就算我們把今天的垃圾扔了,明天還是會(huì)有人扔呀!難道每天我們都要來(lái)打掃嗎?”他抓抓頭,仔細(xì)想了一會(huì)兒,便從書(shū)包里拿出紙和筆,寫(xiě)了6個(gè)大字:文明——只差一步,貼在了垃圾桶上。李明伸開(kāi)雙手,王麗豎起大指頭贊揚(yáng)李明寫(xiě)的這句標(biāo)語(yǔ)好。

  我們的身邊有許多不講文明的人,他們連兩個(gè)小孩都不如,明明可以扔進(jìn)垃圾桶里,卻不去做這件事情,反而把一大堆垃圾扔在垃圾桶旁,比如:我們小區(qū)里的一位老爺爺,他每次扔垃圾時(shí)都亂扔,把垃圾桶弄的是臭氣熏天。菜市場(chǎng)上那些賣(mài)東西的每天都要把垃圾扔在公路上,這些壞了的水果和菜以及爛塑料袋都把公路弄得太臟了,他們?nèi)疾蝗釉诶乩铩?/p>

  文明——只差一步,希望所有的人都行動(dòng)起來(lái),好好保護(hù)我們的家園,好好保護(hù)我們的祖國(guó)。讓整個(gè)地球變得美麗起來(lái)。

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