憂(yōu)傷五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的憂(yōu)傷五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憂(yōu)傷五年級(jí)作文1
那一天是散學(xué)典禮，下一次見(jiàn)面，大家都是畢業(yè)班的學(xué)生了。到那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有笑聲、沒(méi)有輕松的學(xué)習(xí)、沒(méi)有放松的心態(tài)，只有壓 垮人的作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)。想到這，大家都沉默了。也許是對(duì)這個(gè)學(xué)期的留戀；也許是為下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)而擔(dān)擾；也許是為一個(gè)暑假見(jiàn)不到朝夕相處的同學(xué)而 發(fā)愁；也許……
這真是一個(gè)令人憂(yōu)傷的時(shí)刻��！
黑板上，“散學(xué)典禮”四個(gè)字，被涂上了陰影。大家都知道，散學(xué)典禮就代表離別，但誰(shuí)又會(huì)舍得呢？大家都坐在座位上，偶爾扭頭看看同學(xué)，眼睛里充滿(mǎn)了不舍。那可惡的鐘，正一秒一秒地走著。每一聲，無(wú)不刺痛著我們的心，我們清楚地知道：每過(guò)一秒，就意味著離別又近了一步。
這真是一個(gè)令人憂(yōu)傷的時(shí)刻�。�
隨著老師宣布散學(xué)立刻有幾個(gè)人沖出教室，與其說(shuō)不想分別，不如說(shuō)這是一種逃避，我和幾個(gè)好朋友聚在一起，彼此緊握的雙手，誰(shuí)都不想放。天下沒(méi)有不散的宴席，我們分別了，邁著沉重的步子走進(jìn)了寂寞籠罩的暑假。
這真是一個(gè)令人憂(yōu)傷的時(shí)刻！
憂(yōu)傷五年級(jí)作文2
我是一棵豬籠草，一棵普普通通的豬籠草，生活在一個(gè)植物園里。
每天，我只能吃飯、吹牛、睡覺(jué)、見(jiàn)游客，日常生活千篇一律，無(wú)聊極了，更痛苦的是，每天我都生活在溫室里，吃著山珍海味，死不了，所以我度日如年�。∪绻沂侨�，那該多好！
這時(shí)，旁邊走過(guò)一個(gè)小男孩，嘴里還嘀咕著：“又要去上課，我都要忙死了！”哎，我要是他就好了。
忽然，天空黑了下來(lái)，旁邊的人都不動(dòng)了，我和那個(gè)小男孩通體發(fā)光，接著，我發(fā)現(xiàn)我在平地上，我怎么這么高啊，難道說(shuō)，我是那個(gè)小男孩？神圣的油炸大蒼蠅和無(wú)敵的翻炒飛蛾��！別開(kāi)這么大的玩笑��！
就在此時(shí)，他的媽媽用力把我給拉走了，送到了一個(gè)叫學(xué)而思的教育機(jī)構(gòu)上課，老師講啥蝴蝶模型，啥是蝴蝶模型��？能吃么？
這時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題：S1：S2=？，我不管三七二十一就回答了個(gè)不知道，萬(wàn)歲的清蒸蝴蝶啊，保佑我正確��！接著，老師就朝我怒吼了半個(gè)小時(shí)，還把媽媽叫來(lái)了，她變得怒目圓睜，扇了我兩個(gè)耳光就把我拉走了。哎，原來(lái)當(dāng)人這么難，我還是當(dāng)個(gè)安靜的豬籠草吧。
不知怎么回事，上帝好想要成全我似的，我眼前一黑，嘭地一聲，又變回去了。
看來(lái)每個(gè)人都有自己的苦處��！
憂(yōu)傷五年級(jí)作文3
放學(xué)了，那是開(kāi)心和高興的預(yù)兆，看似平靜淡定的我，其實(shí)心里是有說(shuō)不完的興奮，在校車(chē)上，老師喊我下車(chē)，我很奇怪。下車(chē)以后，沒(méi)有熟悉的身影，沒(méi)有熟悉的`聲音，只有姑姑，她來(lái)接我。我上了車(chē)，車(chē)立即發(fā)動(dòng)起來(lái)，快速后退的樹(shù)，似乎都在恐懼著，那場(chǎng)車(chē)禍……太陽(yáng)也不愿多看，匆匆下山了，用黑夜來(lái)掩蓋。夜深了，風(fēng)路過(guò)我家的院子，劃過(guò)某棵樹(shù)，傳來(lái)“沙沙”的聲音，給寂靜的夜色多添了一份凄涼。
那一整晚我都沒(méi)睡，我覺(jué)得那是最漫長(zhǎng)的夜晚，看著屋外的月亮也到云后躲藏，特別寂靜，連知了也不敢叫了。終于，屋外亮起來(lái)了，我們吃完早飯匆匆趕了出去，目的地卻是醫(yī)院。到了之后奶奶虛弱的躺著，我坐在一旁，無(wú)意間聽(tīng)到姑姑和叔叔的對(duì)話(huà)，“她就是這樣，什么都不想把功勞讓給別人，自己在那兒吃苦，什么事都往自己身上攬�！惫霉谜f(shuō)。
“對(duì)呀，她出車(chē)禍時(shí)，我把她送進(jìn)醫(yī)院，脫離危險(xiǎn)之后就偷偷跑出去，我們找到她時(shí)，她說(shuō)手術(shù)費(fèi)太貴了，這些錢(qián)都不要浪費(fèi)在她身上。都出了車(chē)禍還想著別人�！甭�(tīng)完，我差點(diǎn)哭出來(lái)，只是不想讓奶奶看見(jiàn)，自己憋在心里，笑著面對(duì)奶奶。奶奶遇事多想想自己，好嗎。
憂(yōu)傷五年級(jí)作文4
獨(dú)自一人走在街上，橘黃色的燈光撒在我的身上，一陣夢(mèng)幻，如夢(mèng)如癡。天空下起了傾盆大雨，淋濕了我單薄的衣服，我仿佛沒(méi)有生命的木偶，沒(méi)有任何的動(dòng)作和知覺(jué)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。只是想著“她”對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：哼！被我們利用了那么久都不知道，真是愚蠢的人。從頭到尾我只是在利用你幫我超過(guò)菲芯罷了.哈哈哈！”
雨滴像斷了線(xiàn)的珍珠死的往下掉，止都止不住。一個(gè)沒(méi)有靈魂的布娃娃似的女孩走在街上，景象那般落寞、凄零。讓人心寒，感到害怕。她蹲在路燈下靜靜的哭泣，仿佛在哭訴著什么。
雨停了，烏云都散開(kāi)了，月亮姐姐又出來(lái)了，露出一個(gè)溫柔的笑容，小星星們調(diào)皮地眨眨眼睛，深邃的天空泛著漣漪。一陣靜的可怕。路上漸行漸遠(yuǎn)的行人們逐漸消失在夜的寂靜里面，一切都那么和諧，但哭泣的小女孩與這一切顯得格格不入。
濕噠噠的衣服黏在身上，不大舒服，路燈下修長(zhǎng)的身影顯得狼狽不堪。潮濕的路上，一個(gè)又一個(gè)的血泥腳印印在路上顯的觸目驚心。遠(yuǎn)方，女孩早已不見(jiàn)了身影。一切顯得撲朔迷離�！鞍�！”
我驚醒了，用手擦拭著額頭上的汗水。心里想著：怎么會(huì)做這種夢(mèng)呢？
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