實(shí)用的漂流三年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的漂流三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂流三年級(jí)作文 篇1
“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的廣告詞可謂家喻戶(hù)曉，它的水源來(lái)自于我們浙江的千島湖。8月9日這是一個(gè)特殊又難忘的日子，因?yàn)槲覀兯模?）中隊(duì)二十多位同學(xué)和各自的家長(zhǎng)還有兩位老師選擇了這一天去有名的千島湖漂流。
我們乘坐的大巴車(chē)歡快地在高速公路上奔馳，我們?cè)谲?chē)內(nèi)唱歌、講笑話，將近3小時(shí)的車(chē)程感覺(jué)不到就已經(jīng)到了目的地。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹千島湖擁有448平方公里的森林面積，有1078個(gè)島嶼，千島湖是1959年建造新安江水電站筑壩蓄水是形成的人工湖吶！
吃完午飯我們前往九龍溪漂流，一路上從遠(yuǎn)處看到正在漂流的游客們玩得那叫開(kāi)心，看得我們的心啊直癢癢。到了漂流地點(diǎn)，大家在導(dǎo)游的指引下穿好救生衣，領(lǐng)來(lái)船槳，一切準(zhǔn)備就緒，GO!出發(fā)。我們一大一小乘上鼓鼓的皮劃艇，開(kāi)始了漂流旅程。整個(gè)漂流過(guò)程一共有7個(gè)坡度漂流口，第一個(gè)也是最刺激的一個(gè)。嘩！從高處往低處滑下去，濺起的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像鉆石，我和媽媽立馬變成了落湯雞。那種從高處往低處驟降的刺激會(huì)使你心跳加快，就像人會(huì)被飄走一樣。接下來(lái)就進(jìn)入平緩地帶，我們握緊船槳?jiǎng)澭絼�，但船老師在原地打轉(zhuǎn)，還是媽媽厲害，她告訴我原因，原來(lái)我們一個(gè)在船頭一個(gè)在船尾劃槳的時(shí)候就應(yīng)該朝一個(gè)方向劃，不能一正一反。了解了原因后我和媽媽配合默契，我們的船一路很順利。又到下一個(gè)漂流口，我們抓緊扶手在尖叫聲中沖了下去。前方看見(jiàn)黃山河他們的船被大石頭卡住了，我們剎不住眼睜睜的裝上去。被我們這一撞卡得就更緊了，后面緊跟著的樊婷和陳奇鵬他們連續(xù)的撞擊，大家全部卡住，笑得我們前俯后仰，馬上水上交通變得擁堵。家長(zhǎng)們紛紛下船動(dòng)手施救，好不容易逃離了這個(gè)“死胡同”。船隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，溪邊的風(fēng)景真美啊！野花、野草、野鳥(niǎo)、還有一棵棵結(jié)滿(mǎn)棗子的大棗樹(shù)，我們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而找個(gè)平緩處休息片刻，下水與溪水親密接觸，同學(xué)們之間游泳、打鬧、嬉戲。
不知不覺(jué)，我們?cè)诩饨新暫蜌g笑聲中到了終點(diǎn)，雖然一個(gè)個(gè)全身濕透，筋疲力盡，但還是意猶未盡，舍不得上岸。漂流的經(jīng)歷鍛煉了我們的體力，挑戰(zhàn)了我們的膽量，更體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
漂流三年級(jí)作文 篇2
暑假里最難忘的一天，不用說(shuō)肯定是7月9日下午的漂流了!那天，天氣十分涼爽，我們一共有6個(gè)家庭組織在一起來(lái)到浙江游玩。下午來(lái)到山腳下進(jìn)行漂流。潺潺的小溪、蒼翠欲滴的山峰、緊挨在一起的石頭……猶如一幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà)，讓人不禁陶醉在其中。我和爸爸一對(duì)，我們換好安全帽和穿好安全衣，坐在皮艇上，等待著漂流的開(kāi)始。
不一會(huì)兒，漂流便開(kāi)始了！隨著工作人員將繩子拉開(kāi)，我們也迎來(lái)了第一個(gè)斜坡。一只接一只的皮艇游了下去，轉(zhuǎn)眼間，就輪到我們了。水流突然變得很急，我們的皮艇迅速向下沖。只聽(tīng)哄地一聲響，水花四處飛濺，一陣溪水迎面撲來(lái)，弄濕了我的全身，不止這樣，就連皮艇里也灌滿(mǎn)了水，簡(jiǎn)直成了一浴缸。這樣的斜坡一個(gè)緊接著一個(gè)，一陣陣的尖叫聲、歡笑聲、怒吼聲在我耳邊響起，實(shí)在是太刺激了！漸漸地，漸漸地，我們也漂到了緩水區(qū)，風(fēng)景十分美麗，吸引了不少人在觀看。但一場(chǎng)惡水戰(zhàn)便也開(kāi)始了。雖然大家也都素不相識(shí)，可每一個(gè)人都參戰(zhàn)與別人玩。有的拿安全帽直接向他人潑水，有的拿船槳往水里拍，還有的拿起水槍不停地向別人身上射……那場(chǎng)面實(shí)在是太壯觀了。就連平常不愛(ài)玩水的老爸，居然也被激怒了，也和別人玩得你死我活。不一會(huì)兒，每個(gè)游客的衣服都濕透了，個(gè)個(gè)都變成了落湯雞！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了終點(diǎn)。
我念念不舍地望著這條小溪，心里訴說(shuō)著對(duì)它的無(wú)比喜愛(ài)與眷戀！
漂流三年級(jí)作文 篇3
很幸運(yùn)，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。拿起這本書(shū)我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀著讀著，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍著的人性的光芒深深地震撼了。他對(duì)未知的世界充滿(mǎn)好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、會(huì)創(chuàng)造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險(xiǎn)面前的無(wú)畏與勇敢。
魯賓遜曾經(jīng)生活在一個(gè)幸福的家庭了，有愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)著衣食無(wú)憂的安逸生活。但這是他內(nèi)心的勇敢讓他不甘心安于這樣毫無(wú)挑戰(zhàn)的生活，一次又一次的出海探險(xiǎn)，也因此在探險(xiǎn)中從一個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢于挑戰(zhàn)的勇氣嗎?因?yàn)楹ε滦量�、害怕困難，我失去了一次歷練的機(jī)會(huì)，成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
魯賓遜被大海無(wú)情的拋棄在無(wú)人的荒島，沒(méi)有食物、沒(méi)有棲身之處、更沒(méi)有伙伴�？墒撬杏赂�，敢于挑戰(zhàn)的勇氣，所以他戰(zhàn)勝了不可能戰(zhàn)勝的所有困難。沒(méi)有住處，他動(dòng)手搭建，沒(méi)有食物，他打獵、種植。面對(duì)危險(xiǎn)的食人族，他毫無(wú)畏懼，用智慧戰(zhàn)勝了他們，得到了忠實(shí)的伙伴星期五。因?yàn)橛赂�，困難成了鍛煉他成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，讓他成為了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想著逃避。學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題不是想著自己動(dòng)腦解決，總是想著讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴(lài)、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進(jìn)的動(dòng)力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現(xiàn)在開(kāi)始我要勇敢起來(lái)，要對(duì)困難說(shuō)“不”！
我也要讓自己成為一個(gè)勇者。
感謝魯賓遜，他教會(huì)了我勇敢，邁開(kāi)了成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的`一步。
漂流三年級(jí)作文 篇4
有一天，小魚(yú)兒坐在家里，看著蔚藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的森林里，幾只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)在飛，小魚(yú)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好美��！我多想去外面的大世界看看！”
一回到家，魚(yú)媽媽看到小魚(yú)悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)：“小魚(yú)，怎么了？”小魚(yú)吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只不過(guò)是想去遠(yuǎn)處看一看風(fēng)景！”魚(yú)媽媽一聽(tīng)，大驚失色，連說(shuō)：“不行不行，太危險(xiǎn)了！”但她越不讓小魚(yú)去，小魚(yú)的好奇心就越大。
第二天，天還蒙蒙亮，小魚(yú)趁爸爸媽媽還在睡，偷偷地游出了小溪。
一路上，小魚(yú)高興地游著，他快活地甩著尾巴，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎以后，來(lái)到了一片廣闊的水面，他想：這一定是奶奶常說(shuō)的大河了！在不遠(yuǎn)處，有一些“花”在水里長(zhǎng)著。小魚(yú)想在里面走一走，但是當(dāng)他擠進(jìn)“花叢”中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會(huì)兒，他感到全身奇癢無(wú)比，使勁掙扎，但怎么也出不來(lái)。直到過(guò)了好一會(huì)兒，水流才把垃圾沖走了。小魚(yú)又繼續(xù)游，他想到那些房子前去看看，忽然，一股污水涌了出來(lái)，小魚(yú)現(xiàn)在學(xué)聰明了，他馬上游開(kāi)了，逃過(guò)一劫。他又向前游著，看見(jiàn)好朋友小蝦在前面哭，就問(wèn)：“怎么了？”小蝦說(shuō)，昨天他們?cè)趶V場(chǎng)跳舞時(shí)，一個(gè)“炸藥包”掉下來(lái)。蝦爸爸一看情況不妙，就把我推走了，但他自己和媽媽被壓死了，今天，我成了孤兒！
游到這里，小魚(yú)失望至極，他轉(zhuǎn)了個(gè)身，馬上游回了家，外面的世界也太可怕了。
漂流三年級(jí)作文 篇5
今天放學(xué)后，爸爸告訴我他們公司組織去臨安二日游，還可以帶家屬。聽(tīng)完這句話后，我的心情高興的不得了，激動(dòng)的一晚上沒(méi)睡著覺(jué)。
到了第二天早上，我們拿起昨天晚上收拾好的行李上了車(chē)，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地——臨安。
吃完中午飯，導(dǎo)游告訴我們要玩的第一個(gè)項(xiàng)目是漂流，我非常開(kāi)心，因?yàn)閷?dǎo)游說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目非常的刺激，但是1米二以下的小朋友是不能玩的，還好我超過(guò)一米二了，還有就是穿救生衣、戴安全帽，這些我都沒(méi)有做過(guò)，真是好極了，第一次參加這樣的活動(dòng)，我越來(lái)越激動(dòng)了。
終于坐上了橡皮艇，爸爸媽媽坐兩邊，我坐中間。第一次下急流時(shí)，我的心怦怦的跳，所有的人都在喊都在叫，我也不例外。太刺激了，不過(guò)感覺(jué)冷極了！一個(gè)急流下來(lái)，橡皮艇里的水就滿(mǎn)了，把我根媽媽凍得直打哆嗦。每到?jīng)]有急流的時(shí)候，我們就用手把水往外潑，可是一到急流水又滿(mǎn)了，浪花一個(gè)接一個(gè)，不停的打在我們的身上。最后飄到一個(gè)人多的地方時(shí)，爸爸的同事送給我們一個(gè)瓢，我們把橡皮艇上的水弄光了，不用在擔(dān)心橡皮艇會(huì)沉下去了。
溪流彎彎曲曲，周?chē)性S多的巖石，橡皮艇總是撞在巖石上，不停的在轉(zhuǎn)圈。一會(huì)兒爸爸在前面，一會(huì)兒媽媽在前面，一下豎的，一下橫的，就這樣來(lái)來(lái)回回，大概漂流了大概一個(gè)小時(shí)，終于達(dá)到了終點(diǎn)。個(gè)個(gè)都臉色發(fā)青，冷的發(fā)抖。換好衣服后，我們就坐在大巴回到了酒店。
今天雖然很累，但我很開(kāi)心。
漂流三年級(jí)作文 篇6
星期六，媽媽、爸爸帶著我和苗苗姐姐一起到黃山的藍(lán)水河去漂流，早上6點(diǎn)鐘我們就興致勃勃地坐上旅游大巴出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地拿著票，就沖了進(jìn)去。首先映入我眼簾的是各種各樣的石頭，它們有的像大象，有的像蟾蜍，還有的像小魚(yú)……我走近一看，從山上流下來(lái)的泉水清澈見(jiàn)底，不由自主地就把腳伸了進(jìn)去，啊！水涼涼的，可真舒服呀！接著我們來(lái)到了藍(lán)水河，我連忙穿上雨衣、雨褲和救生衣，手持武器（水槍?zhuān)@樣全副武裝以后，就可以漂流了。
我和爸爸一個(gè)艇，媽媽和苗苗姐姐一個(gè)艇，這樣我們就形成了敵我雙方。我拿著水槍往她們那兒射擊，她們也亳不示弱，猛烈還擊，就這樣射來(lái)射去，我們的頭發(fā)、衣服全都濕透了，臉上的水分不出是汗水還是河水了。最后我們到了最好玩的激流勇進(jìn)，我們的皮艇要從5米高的地方?jīng)_下去。這時(shí)一個(gè)非常大的浪花從天而降，向我們的皮艇猛襲過(guò)來(lái)，我閉上眼睛，手緊緊地抓住皮艇，嘴里還啊啊啊得大叫，隨后便是一陣哈哈哈地笑聲……
唉，快樂(lè)時(shí)光總是那么的短暫，下午三點(diǎn)半左右，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方——藍(lán)水河。
漂流三年級(jí)作文 篇7
我是一架小小紙飛機(jī)，為了去非洲見(jiàn)猛犸象爺爺，我苦苦強(qiáng)求風(fēng)伯伯助我一臂之力，把我送上廣闊的藍(lán)天。
第二天，我開(kāi)動(dòng)了馬達(dá)，飛向湛藍(lán)的天空，風(fēng)伯伯正想找我，見(jiàn)我已經(jīng)飛在天上，就高聲說(shuō)：“小家伙兒，準(zhǔn)備好了沒(méi)？我來(lái)讓你再火力全開(kāi)一點(diǎn)！”說(shuō)話間，一陣“龍卷風(fēng)”鋪天蓋地?fù)溥^(guò)來(lái)，我真是快上加快，不一會(huì)就遇到了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是一只快樂(lè)、自由的小鳥(niǎo)，可是……”它停頓了一下接著說(shuō)，“我一直想見(jiàn)一個(gè)人”“誰(shuí)呀？”我焦急地說(shuō)�！懊歪锵鬆敔��！薄澳翘昧�，我們是一起的！”它讓我在它家住一天，然后，我們一起去上路。
第三天，我們一起從熱鬧的山坡上飛走了。飛著飛著，天氣變得惡劣極了，小鳥(niǎo)奇怪地說(shuō)：“飛機(jī)，怎么這么冷啊？”我看了看指南針說(shuō)：“快到南極了，我們找一家賓館住下吧�！焙�(jiǎn)直是說(shuō)曹操，曹操到。這里的賓館老板是北極熊，北極熊說(shuō)了一句：“來(lái)賓，請(qǐng)�！比缓笪揖桶呀�(jīng)歷說(shuō)了一遍，它很感興趣，就約定明天跟著我們一起走。
我們走過(guò)了千家萬(wàn)戶(hù)，走過(guò)了千山萬(wàn)水，終于找到了猛馬象爺爺，他對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們真是一群堅(jiān)持不懈、永不放棄的好孩子，真值得敬佩�！�
漂流三年級(jí)作文 篇8
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，我想起了那次難忘的活動(dòng)——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過(guò)晚餐，迎著涼風(fēng)，向渡口走去。
來(lái)到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見(jiàn)船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機(jī)動(dòng)船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺(jué)地船已行駛了２０分鐘，這時(shí)，竹筏已脫離了機(jī)動(dòng)船，順?biāo)�，向�?lái)時(shí)地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來(lái)到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點(diǎn)也沒(méi)有前進(jìn)，只在原地打圈。船夫見(jiàn)了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當(dāng)我劃的起勁時(shí)，船已到了度口，我依依不舍地結(jié)束這次活動(dòng)。
這次漂流很有趣，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)到那兒去玩。
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