【精華】我成功了六年級(jí)作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我成功了六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我成功了六年級(jí)作文 篇1
開(kāi)學(xué)不久,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來(lái)了,我很是苦惱,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫(xiě)的時(shí)候,我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個(gè)符號(hào),心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我,有些困難。
每當(dāng)我將書(shū)桌上的物品整理好,書(shū)柜里的書(shū)排整齊后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到書(shū)了,筆了……我總是拿出來(lái)后,不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書(shū)桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書(shū)桌是多么亂時(shí),心里有些別扭,我會(huì)想:整理一下,不行,到時(shí)候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……
日子久了,這幾乎成了習(xí)慣。一次,我的小嫂子從老家過(guò)來(lái),來(lái)我家住一段日子,她來(lái)我家的頭天,就被我的書(shū)桌“吸引”住了,她看著書(shū)桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說(shuō):“陳薇,你什么時(shí)候能把書(shū)桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽(tīng)了小嫂子的話后,想了好久,才明白過(guò)來(lái),既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來(lái)了,我就應(yīng)該改正。其實(shí),整理一下自己的書(shū)桌、書(shū)柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。
那天以后,我總是在不想整理自己的物品時(shí),在心里默默地喊:“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎?”慢慢地,我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒(méi)有我開(kāi)始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”,我也對(duì)我自己多了一份自信。
我成功了六年級(jí)作文 篇2
有一次,班里舉行成語(yǔ)故事大賽,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,我很膽小,但我還是鼓足勇氣報(bào)了名。
我心里忐忑不安,如果比賽時(shí)沒(méi)發(fā)揮好,同學(xué)們就會(huì)嘲笑我。∠胫胫,思維又逆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,不行,得背好成語(yǔ)故事,哪怕只獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)也好啊!于是我翻開(kāi)了《成語(yǔ)故事大全》,認(rèn)真地挑選起來(lái)。我想:選一個(gè)大家不熟悉的,這樣能給大家耳目一新的感覺(jué),一定能獲勝。我讀了一個(gè)又一個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)《削足適履》的故事內(nèi)容簡(jiǎn)短又風(fēng)趣,還能告訴我們做什么事都不要生搬硬套的道理。不錯(cuò),就選它了。
星期三下午,成語(yǔ)故事大賽正如火如荼地進(jìn)行著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地登臺(tái)亮相,又輕輕松松地走下臺(tái)來(lái),贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,讓人好不羨慕。快輪到我了,我雖然對(duì)這個(gè)成語(yǔ)故事背得很熟練了,心里卻越發(fā)緊張起來(lái)。接下來(lái)主持人一本正經(jīng)地說(shuō):“下面有請(qǐng)周鈺茜同學(xué)講述她的成語(yǔ)故事。”班里又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,我鼓起勇氣走向講臺(tái),便繪聲繪色地講了起來(lái):“春秋時(shí)期,楚國(guó)與蔡國(guó)之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……”我一口氣把故事講完了,但我知道,語(yǔ)速還是快了點(diǎn),我緊張而又激動(dòng)著。
成語(yǔ)故事大賽仍在繼續(xù),我依然沉浸在我的故事當(dāng)中。不知什么時(shí)候就結(jié)束了。最后該投票了,很多同學(xué)都取得了好成績(jī),其中班長(zhǎng)何心怡和課代表陳甜恬以全票通過(guò)獲得特等獎(jiǎng),真了不起,還有幾個(gè)獲得五十幾票,六十幾票的,他們獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)報(bào)我的票數(shù)時(shí),主持人大聲說(shuō)道:“周鈺茜,47票,二等獎(jiǎng)!蔽揖尤猾@得了二等獎(jiǎng),我太驚奇了,這完全出乎我的意料。我知道,這一定是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)和肯定了,我的心也如一塊沉重的石頭落了下來(lái),頓時(shí)我真想大聲說(shuō):“我成功了!”
經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)比賽,我終于明白了不要低估自我,要好好表現(xiàn)自己,成功往往會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。
我成功了六年級(jí)作文 篇3
在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象里有一件事是最快樂(lè)的——學(xué)騎車(chē)。
一個(gè)星期六,我們?nèi)页赃^(guò)中午飯,我就建議道:“媽媽?zhuān)憬涛覍W(xué)習(xí)自行車(chē),好嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話,說(shuō):“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽(tīng)了之后,一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說(shuō):“騎自行車(chē)有什么難的,不就是雙知握把,腳放在腳踏處嗎,只要您愿意教我,保證一小時(shí)學(xué)會(huì)!”媽媽乍到我那么有信心,就向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng),我聽(tīng)后,就照著媽媽教的去做。可是,我剛想坐上車(chē)座,車(chē)子就向右倒了過(guò)去,嚇的我趕緊停了下來(lái),我看到這種情景,心里就想:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這時(shí),媽媽走到我的跟前,安慰我說(shuō):“孩子,俗話說(shuō)的好失敗是成功之母,只要你愿意學(xué),你就一定會(huì)成功的!
聽(tīng)到這里,我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后,我就去練習(xí)騎自行車(chē)。真是功夫不負(fù)有心人,一直到學(xué)習(xí)的第三天,我已會(huì)在下坡的路上騎車(chē)了。
通過(guò)這件事,我知道:人只要有自信心,不論做什么事一定會(huì)成功的。
我成功了六年級(jí)作文 篇4
可能我生來(lái)就與數(shù)學(xué)無(wú)緣,在奧數(shù)班的成績(jī)一直不太穩(wěn)定。
“第一期,第二期,第一次考試,第二次考試.....”我數(shù)著在奧數(shù)班的這些日子中的各種各樣的考試,不論是什么考試,我在奧數(shù)班的成績(jī)始終不理想,我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上,一定要爭(zhēng)口氣,不能再這么不認(rèn)真了。
時(shí)間飛逝,結(jié)業(yè)大考后,我們開(kāi)始了第二期的學(xué)習(xí),老師說(shuō)了,現(xiàn)在是六講一次考試。我開(kāi)始埋頭苦讀,每次上課都跟著老師的思路走,不懂、不會(huì)的就趕緊問(wèn)老師,認(rèn)真對(duì)待隨堂練習(xí),仔細(xì)完成家庭作業(yè),如果在作業(yè)上有什么不懂不會(huì)的就打電話問(wèn)老師,老師耐心解答,我認(rèn)真聽(tīng)講,盡管壓力越來(lái)越大,但我總忘記這繁重的壓力,盡情享受著做題給我?guī)?lái)的極大樂(lè)趣,我不但沒(méi)有在題海中打退堂鼓,反而提起十二分的精神勇往直前,甚至在奧數(shù)中讓我懂得精細(xì),讓我不求最好,只求更好,就是爸爸媽媽給我如此大的動(dòng)力,讓我一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地前進(jìn)。
終于,在忘我的學(xué)習(xí)中我迎來(lái)了第一次考試。卷子發(fā)到手上,我沒(méi)有像往常那樣拿起筆做題,而是先把題都看一遍,把不太懂的題用鉛筆把題號(hào)圈起來(lái)。做卷子的時(shí)候,我每一題都極其重視,遇到畫(huà)圈的題就隔過(guò)去做下一道,等把會(huì)做的題都做完了之后,再回過(guò)頭來(lái)看那些不會(huì)的題。我先把條件都列出來(lái),按后仔細(xì)分析題意,最后結(jié)合書(shū)本上的知識(shí)和反復(fù)的思考得出答案。將不會(huì)的題都“解決”完了之后,再經(jīng)過(guò)反復(fù)的計(jì)算、分析來(lái)檢查錯(cuò)誤?斓浇痪淼臅r(shí)候,再泛泛地把每一道題都看一遍進(jìn)行最后的檢查。
考試過(guò)后,我的心始終忐忑不安,就像一只迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞,生怕又疏忽了什么細(xì)節(jié)。幾天過(guò)后,可算等到了考后第一節(jié)課,老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我忐忑的心終于得以平靜——九十二分!這是我最好的一次成績(jī),但是在高興之余,我也在總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)與不足,爭(zhēng)取下次考滿分。下課后,我高興地把這個(gè)好消息告訴爸爸,他更是笑咪咪地夸我厲害,我欣喜若狂,一直沉浸在這無(wú)盡的歡樂(lè)之中。爸爸還告訴我,老師專(zhuān)門(mén)打電話夸我進(jìn)步大,我心里別提有多高興了?磥(lái)真的是“功夫不負(fù)有心人”。
哈哈,我成功了!我終于成功了!
我成功了六年級(jí)作文 篇5
人生道路上不妨有過(guò)失敗,失敗乃成功之母,有過(guò)失敗,那就一定有成功,失敗的背后是汗水,想要得到成功就要堅(jiān)持不懈,奮起自追。
那一次的我并非沒(méi)有失敗,我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車(chē),我不禁有了一個(gè)想法:學(xué)騎自行車(chē)。我先把姐姐叫了出來(lái),我又推著自行車(chē),我們倆來(lái)到了門(mén)口那狹窄的胡同,我讓姐姐扶著自行車(chē)的后座,我剛上去自行車(chē),覺(jué)得顫抖的很厲害,機(jī)靈的我趕緊跳了下來(lái)。姐姐說(shuō):“沒(méi)事,你上去就行!蔽以僖淮紊先チ,手卻開(kāi)始不聽(tīng)使喚,一直不停的搖擺,腳慢慢的蹬著,車(chē)把也一直不停的搖擺,我的心也一直的砰砰跳,到最后沒(méi)有堅(jiān)持住,還是跳了下來(lái),我很苦惱,看到小朋友們飛快的騎著自行車(chē),還時(shí)不時(shí)的歡呼著,使我的心十分發(fā)癢。
我決定再騎上去,姐姐一直對(duì)我說(shuō):“相信你自己,你能行的。”我也暗暗的給自己加油,看著小朋友們來(lái)回穿梭在我的面前,我的腳不由自主的蹬了起來(lái),車(chē)把也不像以前“調(diào)皮”了,我還慢慢的拐了個(gè)彎,我高興地說(shuō):“姐姐,你不用扶著自行車(chē)了!苯憬銋s告訴我:“我根本沒(méi)有扶!蔽液荏@異,我會(huì)騎自行車(chē)了,我也歡呼了一聲,我騎到小朋友們的后面,雖然手會(huì)時(shí)不時(shí)的“調(diào)皮”,但是我很興奮,那種心情根本無(wú)法形容;氐郊遥颐硷w色舞地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩男睦飿?lè)開(kāi)了花。
在學(xué)會(huì)自行車(chē)的同時(shí),我知道了:只要自信、勇敢就能渡過(guò)難關(guān)。
我成功了六年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候,我想要一個(gè)鐵甲小寶玩具,便纏著爸爸給我買(mǎi),爸爸忍不住我的軟磨硬泡,終于開(kāi)腔了,他說(shuō):“你想買(mǎi)玩具,必須做對(duì)一道智力題!薄靶!一言為定!”
爸爸問(wèn):“三只兔子生兒子,每只生三只,生下的每只又生三只,就這樣生了十代,問(wèn)共有兔子多少只?”我沉思片刻后,趕忙拿起筆來(lái)算,可是一連算了幾十遍,也沒(méi)有算出結(jié)果來(lái),這下可糟了,眼看愿望就要泡湯了……
我正在冥思苦想,突然有了思路。前些日子,電視里不是放了一道“三個(gè)人每人生三個(gè)兒子,生下的每人又生三個(gè),就這樣生了百代后,共有多少人?”的難題嗎?難道我就不能用畫(huà)圖的方法解答爸爸的那道題嗎?于是,我畫(huà)出部分圖形,找出規(guī)律,終于攻克了這道難題。
下午,爸爸從外面回來(lái)時(shí),我高興的把結(jié)果告訴他,爸爸大吃一驚:“你是怎么算出來(lái)的?”我神秘地說(shuō):“我用了一個(gè)妙辦法呢!”我得意地把計(jì)算方法一五一十地講給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)后笑瞇瞇的點(diǎn)頭認(rèn)輸了。
我終于靠自己的努力如愿以償?shù)牡玫搅髓F甲小寶中布達(dá)的玩具。
我成功了六年級(jí)作文 篇7
是什么,在你成長(zhǎng)的道路上為你奠基?是什么,在你成功的道路上默默地輔助你?是什么,在形影不離地陪伴著你?哲人說(shuō):“是知識(shí)!”孩童說(shuō):“是信仰!”流浪著說(shuō):“什么都不是,只是你自己!”世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險(xiǎn)境時(shí)的一把保護(hù)傘px是在你遇到困難時(shí)的解問(wèn)之法;它是在你迷路時(shí)的指南針。你可能會(huì)問(wèn),這么神奇,這么偉大的東西是什么?我回答,它是——嘗試。
人只有不停地嘗試,不停地堅(jiān)持才能成功,因?yàn)橛辛藝L試我明白了成功的真諦;因?yàn)橛辛藝L試我才會(huì)看見(jiàn)前進(jìn)的路;因?yàn)橛辛藝L試我才有了妙想,有了好奇,有了成功。記得剛上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,每次考試都被教師批評(píng),慢慢地,我嘗試著被教師表?yè)P(yáng),一開(kāi)始,盡管我沒(méi)怎么被批評(píng)了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因?yàn)橛腥嗽诓煌5貒L試。嘗試會(huì)開(kāi)拓出我們的夢(mèng)想,嘗試會(huì)明亮我們的慧眼,嘗試會(huì)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),讓我們開(kāi)闊視野,讓我們改變命運(yùn),讓我們展望未來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)嘗試,掌握嘗試。記。簢L試+堅(jiān)持=成功!
我成功了六年級(jí)作文 篇8
去年三月,我第一次獨(dú)自一人登上了舞臺(tái)。
當(dāng)主持人在那雷鳴般的掌聲中喊出我的名字后,我大驚失色,慌慌張張地抓起道具,糊里糊涂地別好話筒,哆哆嗦嗦地挪到了幕布后面。
掌聲漸漸變輕,直到鴉雀無(wú)聲,以至于我都能聽(tīng)見(jiàn)我自己牙齒相互碰撞的咯咯聲;簾幕緩緩打開(kāi)直到上百雙眼睛齊刷刷地注視著我。我像眾目睽睽之下的`一頭受驚嚇的小鹿,完全不知所措。我不知道比賽是怎么結(jié)束的,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),我已經(jīng)坐在舞臺(tái)下面了。
毫無(wú)懸念,我落選了;氐郊液,我嚎啕大哭,怎么也想不明白,集訓(xùn)隊(duì)里,我是最好的,為什么我會(huì)被淘汰?也許我太驕傲?也許我太輕敵?
誰(shuí)能想到,山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我竟然被增補(bǔ)進(jìn)了下一輪比賽。
從那天起,我再也不敢懈怠,每天刻苦練習(xí)。有時(shí),我會(huì)在鏡子前用各種情緒背誦相同的臺(tái)詞,或開(kāi)心、或激動(dòng)、或難過(guò)、或憤怒;有時(shí),我會(huì)面對(duì)空蕩蕩的墻壁用不同的語(yǔ)速朗誦同一句臺(tái)詞,或慢的像樹(shù)懶,半天才吐一個(gè)詞,或快得像英文Rap,單詞像豆子一樣噼里啪啦地冒出來(lái)。更多的時(shí)候,為了讓我能夠榮辱不驚,我會(huì)在黃昏后的院子里四處閑逛,不管是碰到行色匆匆的叔叔阿姨,還是悠閑自得的爺爺奶奶,我都會(huì)主動(dòng)向他們問(wèn)好,并大聲地作自我介紹。
很快到了西湖區(qū)決賽。
我仍然頭腦一片空白地站在舞臺(tái)中央,臺(tái)下仍然有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。但是在這短短的一分鐘內(nèi),之前準(zhǔn)備的所有語(yǔ)句都像泉水一樣從我的嘴里汩汩涌出,我看見(jiàn)臺(tái)下的家長(zhǎng)跟隨我的描述,有人瞪大雙眼,有人會(huì)心微笑,有人頻頻頜首,有人不可思議。到最后,當(dāng)我發(fā)完手中最后一條巧克力時(shí),我聽(tīng)到裁判老師笑著說(shuō):“Soyummy,canIhaveonemore?”我抿著嘴,高高地?fù)P起了嘴角。我感覺(jué)到了成功。
比賽結(jié)束了,我驕傲地拿到了杭州市賽的入場(chǎng)卷。
我成功了六年級(jí)作文 篇9
我有過(guò)許多次成功,有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星,其中有一顆算不上光彩奪目的,卻讓我終生難忘的。
暑假里,媽媽出差了,爸爸還在單位忙的不可開(kāi)交,中午也不回來(lái)吃飯。這可苦了我,媽媽不在家,爸爸中午又不回來(lái)做飯,我只好泡些方便面或用開(kāi)水燙些速容食品當(dāng)午飯充饑。就這樣,好些日子我的肚子里每天都塞滿了這些沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的所謂的食品。一天我終于忍不住了,像爸爸下達(dá)了“最后通牒。”“爸爸,求求你了。你別去上班了。要不,你就教我做一兩個(gè)菜,不用太復(fù)雜,有營(yíng)養(yǎng)就可以。要不我就要成‘小蘿卜頭’了。否則,媽媽回來(lái)后,我就要告你的‘滔天罪行’,讓你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味!痹谖业摹巴评T”下,老爸就范了:“好,好,好……我就教你一道天下無(wú)人不知,無(wú)人不曉的名菜――炒雞蛋。不過(guò),你可千萬(wàn)不要再告我的狀了!”“當(dāng)然!”我自信的笑了。
爸爸一邊說(shuō)炒雞蛋的主要秘訣“要先把雞蛋磕在碗里攪拌均勻,然后要等鍋里的油熱后,再往里面倒……”一邊示范。沒(méi)有等爸爸做完,我高興的就跳起來(lái)!拔視(huì)了!蔽覍W(xué)著爸爸的樣子系上圍裙,拿出一個(gè)雞蛋在碗沿上輕輕一磕,兩手掰開(kāi)蛋殼,讓蛋青和蛋黃一起流進(jìn)碗里。接著,我往碗里放了少許鹽、味精,攪拌均勻。最后把鍋放在煤氣爐上,往鍋里倒了一些油。不一會(huì),油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內(nèi),只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲,蛋清和蛋黃迅速凝結(jié)在一起,成了一塊蛋餅,還冒著許多小泡泡。我高興的喊著:“看,真有趣!蛋餅還會(huì)吹泡泡呢!闭l(shuí)知它卻不講情面,我的話剛落,泡泡不見(jiàn)了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過(guò)來(lái)一看,糟了!黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切,樂(lè)的合不上嘴。我氣呼呼的說(shuō):“你還笑呢!你教的什么呀!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我“萬(wàn)事開(kāi)頭難,做什么事情都不可能一帆風(fēng)順,失敗了,再來(lái)一次,總會(huì)成功的!
爸爸的一席話,灰心的我立刻自信起來(lái),吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn),等到蛋餅吹起泡泡時(shí),我急忙用鏟子來(lái)來(lái)回回的翻,不一會(huì)黃燦燦的蛋餅就熟了,還透著一股誘人的香味。
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”做什么事情只要認(rèn)真去做,就一定會(huì)成功。
我成功了六年級(jí)作文 篇10
在生活中,總會(huì)有不同的感受,可能是攻克了難題,可能是學(xué)了很久的手工終于做成了,可能是成功,可能是失敗,可能……
“啊——好痛呀,嗚嗚——”我大喊著。
天空萬(wàn)里無(wú)云,潔白的云朵在湛藍(lán)的天空悠閑地飄著,花兒們?cè)诓莸乩锾鴥?yōu)美的華爾茲,柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上,傳來(lái)一陣歡笑,我們到了期望已久的沙灘。
看!媽媽在和弟弟搭積木呢!他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢?我們?cè)谟斡,不過(guò)對(duì)于像我這種對(duì)游泳一竅不通的人來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直比登天還難。
“學(xué)游泳,首先要學(xué)會(huì)憋氣。”爸爸一字一句地說(shuō)。什么?憋氣!我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里,能不嗆死都算好了。算了,還是試一下吧!我先深吸一口氣,然后頭猛地一扎。“咕嚕咕!蔽以谒锊煌5赝轮菖荩职謩t在計(jì)時(shí):“一、二、三……”還不到三秒,我就從水里鉆了出來(lái),用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。
爸爸用一副開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“才忍了三秒!
“三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力氣來(lái)忍,才忍了三秒。”你別嚇我啊,我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說(shuō)。
沒(méi)事,再來(lái)一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有進(jìn)步,繼續(xù)!
“噢,太好了!”終于學(xué)會(huì)憋氣了,我可是忍了三分鐘哦。
之后,爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬,手再交叉地往下按,然后在雙手按下的一瞬間,把頭抬起來(lái),深吸一口氣……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的學(xué)習(xí),我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,這可能就是成功的喜悅吧。
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