二年級跳繩作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級跳繩作文5篇，歡迎大家分享。
二年級跳繩作文 篇1
星期一，我聽老師說：“學(xué)校要比賽跳繩啦！參加的人有：史清卓，………………等”。我聽了，十分吃驚！又十分緊張！
后來，我去超市買了一根跳繩，就開始練習(xí)了。星期二下午我就練習(xí)，第一次一分鐘我跳了86個，第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習(xí)比較疲勞后，老師對我們說：“明天就要比賽了，我希望參賽人員盡自己最大的力量，來贏取成功！”星期四我休息了一天，準(zhǔn)備明天比賽。
星期五下午，同學(xué)們來到學(xué)校后，聽了校長的安排，我們迅速的來到了后院操場。這時，臺下亂成一團(tuán)，像小麻雀！一樣！校長說：“誰在一分鐘內(nèi)跳得最多，誰就是勝利者！”主持人說:一年級一班！一年級二班！”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭，繩子像彩虹一樣飛舞了起來，掠過頭頂，擦過地面。從腳下一閃而過，繩子發(fā)出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著，想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個，同學(xué)們大聲呼喊著；“史清卓加油��！”停了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)，別人比我跳得多！
雖然我不是跳最多，但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記著：失敗是成功之母！
二年級跳繩作文 篇2
一天，天氣晴朗，小豬飛飛和小猴樂樂一起去跳繩，可是兩個人跳不起來，樂樂想了一個辦法，告訴飛飛：“待會我們把繩子一頭系在樹上，還有一頭你拿著�！眱蓚�人開心地跳了起來，只見樂樂一上一下，像一只小燕子。
小兔貝貝看到了，它問：“飛飛、樂樂，我能和你們一起跳繩嗎？”樂樂說：“可以呀，可你為什么不過來呢？”貝貝說：“因為這條河擋住了我的去路�！睒窐氛f：“我家有塊木板，我馬上扛來�！辈灰粫䞍�，木板來了，樂樂說：“飛飛，你和我把木板橫放在河上面�！憋w飛說：“好的。”然后貝貝就開開心心地走在橋上了。樂樂趕緊把樹上的繩子解下來，自己拿一頭，讓飛飛拿一頭，貝貝在中間一上一下地跳了起來，小鳥果果飛過來唱起了友誼之歌。
二年級跳繩作文 篇3
上周三是金小夏季運動會。我參加了二年級男生跳繩比賽。
我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個女生是范欣和朱宇靈，男生是我和趙銳篪。
二年級男生第一批到達(dá)比賽場地，但一年級的弟弟妹妹和二年級的女生卻先跳。我等得很著急。終于，二年級男生比賽在我們熱切期待中來臨了。
我心里一點兒也不緊張，我覺得比賽很光榮，我要比出我的水平。
比賽開始了。我的'腳跳了起來，我的手搖起了繩子，耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心里想：“一定要跳好！”我跳呀！跳呀……突然，哨聲響了。比賽結(jié)束了，我一口氣跳了141個。
周五成績出來了。我是二年級男生第五名，拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個呢，但比賽時用了兩口氣才跳了130個，不如我一口氣跳了141個呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要繼續(xù)加油。
一年級時，我跳繩全班倒數(shù)，現(xiàn)在，能代表班級參加比賽，還獲得金小男生二年級第五名，我很高興！
二年級跳繩作文 篇4
今天，體育老師帶我們?nèi)ド险n，是跳繩課哦！
我們跳呀跳，突然發(fā)現(xiàn)來了很多的媽媽，她們圍在操場上看著我們，我媽媽也來了呢。下課了，我們回到教室，媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘�，我正好口渴了。喝完牛奶，老師說還要去操場，說是要訓(xùn)練。運動會，我是參加了“默契搭檔”，來到陰涼的地方，叔叔們在地上放了好像交通用的那個長的錐形的東西，教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前，再一腳踢進(jìn)去。我們一個個的輪著，我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前，在踢的時候像一條蛇一樣，很難但很開心！
二年級跳繩作文 篇5
今天是一年一度的跳繩達(dá)標(biāo)測試，雖然這個消息星期六就知道了，但是今天我的心還是像十五個吊桶打水—七上八下。
等到測試開始，我卻很快進(jìn)入了狀態(tài)，連著跳，心很急，一心要多跳幾個，但時間有限，等跳完時，我已經(jīng)是上氣不接下氣，大漢淋漓了。等監(jiān)考的家長告訴我我跳了160下時，我高興得一蹦三尺高，歡呼起來。看來平時的訓(xùn)練沒有白練，我要繼續(xù)努力，爭取下次跳出更好的成績。
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