有關(guān)春天小學三年級作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的春天小學三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天小學三年級作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來到了美麗的人間，這真是春游好時機。
老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想：春天真美��！我們在桃花島里游玩、照相，桃花也開心地搖晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆，美麗的桃花害羞得紅了臉。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子們在河里快樂地嬉戲著，與小魚兒捉迷藏。同學們將面包屑喂給小鴨子吃，惹得鴨子們競相爭搶，不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲�！皟和W歸來早，忙乘東風放紙鳶�！焙⒆觽冊诖笕说膸ьI(lǐng)下歡快地放著風箏。春天里，所有的一切都變得生機勃勃。
��！美麗的春天，原來你就在我們的身邊。
春天小學三年級作文 篇2
春天在哪里？ 江蘇省沭陽縣第一實驗小學六年級 何穎 春天在哪里…… 春天在嫩綠的草芽里。悄悄地撥開大地媽媽的外衣，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，外衣里有著一顆顆“小腦袋”。聽！“哎呀，春天終于來了。睡了一冬天，睡得我渾身上下不舒服。”原來是草芽弟弟們在發(fā)表“演說”呢！“可不是嗎？天天躲在大地媽媽的外衣里，悶死了！春天姐姐快來了，我們終于可以“出人頭地”了�！笔前�，春天就快來了！ 春天在清澈的小溪里�！皣W啦啦，嘩啦啦……”小溪妹妹亮開了嗓子，在那兒歡快地唱著歌，優(yōu)美的歌聲穿過叢林，穿過草原……春天姐姐再也按捺不住了，為小溪妹妹伴起了音樂——大自然交響曲。此時此刻，我覺得這音樂比人間的一切音樂都要美！是啊，春天就快來了！ 春天在泛青的柳枝里。當?shù)谝豢|春風吹過時，柳樹姑娘醒來了，她伸展著四肢，扭了扭腰，對春風姐姐說：“大地開始復蘇了�！边^了幾天后，柳樹姑娘的辮子上增添了許許多多的芽苞，嫩嫩的，使人忍不住的要摸一摸。春天的使者就是這樣，惹人喜愛……是啊，春天就快來了！ 春天就在我們的身邊，只要你留心觀察，我相信，你一定能夠發(fā)現(xiàn)春天的足跡……
春天小學三年級作文 篇3
冬天過去了，春天來了，公園里熱鬧起來了。
一進大門，一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們，一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠處，三三兩兩的人們穿著輕便的春裝在跑步，天空湛藍悠遠，春天真的來到了！
沿著小路拐了一個彎，一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細小的'波紋，蕩漾著春姑娘的羞澀，水底暗綠色的水草，隨著湖水幽幽地招搖，兩只鴛鴦鳥悄悄地游了過來，柔軟的羽毛綴滿了晶瑩的水滴，它們竊竊私語著春天的消息，好像要把附近的楊柳輕輕喚醒，一起嬉戲。
湖面在春光的照耀下，波光粼粼，幾片綠葉漂浮在水面上，帶來了春的旋律，想起冬天的湖面，靜寂地如同沉睡的寶玉，任憑枯枝如何抓撓，仍然激不起任何波紋，而現(xiàn)在，它伴著鴛鴦跳舞，跟著綠葉旋轉(zhuǎn)，無聲地唱著春天的歌曲！
湖邊那叢角落里，幾粒金黃隱隱約約，是冬姑娘留下的身影？還是北風存下的寒冷？走進一瞧，��！那分明是幾朵迎風而開的迎春花！在春寒料峭的早春時節(jié)，開在了湖畔，悄悄地迎接著春姑娘的到來！
不遠處，枯黃的草坪泛起了綠，走近一看，卻怎么也找不到小草的身影，真像詩中所寫的那樣：“草色遙看近似無”，實在是奇妙極了！
早春的公園像剛剛睡醒的美人，睜開了雙眼，伸著懶腰，向行人們示意。多美啊，早春的公園！
春天小學三年級作文 篇4
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛進夜，潤物細無聲......”這是首杜甫描寫春雨的詩。
昨天也下了一場雨，今天我就來到黃山湖公園找雨后的春天。
站在公園里一陣陣東風吹來，像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉，各種各樣的花競相開放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。
我不由自主的閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風而來。
這是我聽到幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說：“春天來了春天來了！”我抬頭向遠處看往，看見一片片金黃色的油菜花迎風招展，一定很香的哦。
似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛進菜花無處尋”。
我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說話呢！小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。
我坐在草地上，感覺地是那么的軟，摸上往涼爽爽可舒服了！ 小朋友在風中歡樂的跑著，有的還放著鷂子，真是“忙趁東風放紙鳶”！一年之計在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學習哦！
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