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有趣的游戲二年級作文

時間:2021-08-31 14:53:47 二年級

關(guān)于有趣的游戲二年級作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲二年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于有趣的游戲二年級作文四篇

有趣的游戲二年級作文 篇1

  今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”們撲過來!澳鸽u”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅持不讓他靠近自己的孩子,還不時的發(fā)出信號,讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去!袄销棥憋@得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個空,“老鷹”見一計不成施一計:他先若無奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對他的警惕性,再來個

  “突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住?墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ,“母雞”都不會上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

  這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

有趣的游戲二年級作文 篇2

  星期二的第四節(jié)課是體育課,(。)上課鈴響了,我們急忙站好隊,(。)體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來,高興地說:“同學(xué)們,咱們今天做一個游戲吧。”同學(xué)們聽了高興得手舞足蹈。

  體育老師說:“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’,兩個人一小級(組),每兩個小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個人背靠背,中間夾一個籃球,誰(哪組)先到終點,就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來!

  體育老師一聲哨響,對抗賽就開始了,(。)王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎?赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。

  我們浸泡在歡樂的海洋中,這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì),讓讓我們懂的了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

有趣的游戲二年級作文 篇3

  今天上課時,老師說:“我們來玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們一聽,高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當(dāng)老師說這個游戲叫“木頭人”時,我們滿腹疑惑,不知這個游戲怎么玩。緊接著,老師游戲規(guī)則:盡量用語言、動作、表情來逗“木頭人”笑,逗笑的人不能接觸“木頭人”。

  游戲開始了,老師選張旭當(dāng)“木頭人”,請陳楚凱當(dāng)逗笑者,陳楚凱胸有成竹地走上了講臺,他先用中指扒著眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼臉,同時還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢?他呀!直視前方,嘴巴緊閉著,面無表情。陳楚凱看這一招沒用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出豬的樣子,還發(fā)出了“哼哼哼”的叫聲。同學(xué)們被逗得哈哈大笑,有的同學(xué)卻替楚凱著急,因為張旭還是無動于衷,他簡直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無徽策了,只好以失敗退場。

  老師后來又請了陳孝丹當(dāng)“木頭人”,邱子宏當(dāng)逗笑者,陳孝丹鎮(zhèn)定自如地站在臺上,逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上,邊跪邊求饒。同學(xué)們有的'抱著肚子笑,有的笑得眼淚都掉了下來,還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。

  “木頭人”這個游戲趣味橫生,我喜歡這個游戲。

有趣的游戲二年級作文 篇4

  上課了,我們走進(jìn)教室,看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘,她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴微微向上翹起,但我們看著這美麗的小姑娘,好像少了點什么。老師走進(jìn)來了,神秘地問:“同學(xué)們,今天我們一起來做游戲好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。

  老師又問:“請你們認(rèn)真觀察黑板上的小姑娘,你們發(fā)現(xiàn)了什么?”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來說:“老師,我發(fā)現(xiàn)了這個小姑娘少了鼻子!庇谑抢蠋熅驼f:“你們愿意幫助她,給她畫個鼻子嗎?”“愿意!”大家興奮地齊聲高喊。

  游戲開始了,小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方,然后用一塊布把他的眼睛蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下,他才轉(zhuǎn)過身,小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫到了眼睛下,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  同學(xué)們一個一個輪流上去畫,有的把鼻子畫到了嘴邊,有的把鼻子畫到了頭頂上,有的把鼻子畫到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了,就連一向嚴(yán)肅的老師都忍不住笑了。

  下課了,同學(xué)們還沉浸在歡樂的海洋里。

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