暑假五年級(jí)作文300字集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文300字 篇1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。今年的兒童節(jié)很特別，學(xué)校組織了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)，將義賣(mài)的錢(qián)捐去貧困山區(qū)。
那天早上，我們班在唐老師的精心布置下義賣(mài)的地布置好了。義賣(mài)開(kāi)始了，我們班的義賣(mài)品有:文具、玩具、水壺、公子、飲料，還有我們五花入門(mén)的書(shū)籍。我大聲地喊著：快來(lái)買(mǎi)，好便宜，不買(mǎi)都過(guò)來(lái)看一眼，好漂亮的物品，我們忙的不得了，就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到一個(gè)小朋友在說(shuō)：‘姐姐，這本書(shū)多少錢(qián)？’我對(duì)她笑了笑，心里想：這本書(shū)是我最心愛(ài)的書(shū)，終于有人來(lái)買(mǎi)了。我對(duì)妹妹說(shuō)：‘這本書(shū)，很便宜，只要五元�！妹谜f(shuō)：好的，姐姐，我要這本書(shū)。我接過(guò)妹妹的錢(qián)交給了陸朗熙的媽媽。我大聲地對(duì)自已說(shuō)：我的義賣(mài)品終于賣(mài)出去了。隨后，我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈，看見(jiàn)，對(duì)面的賣(mài)場(chǎng)的熱鬧，我走到一個(gè)賣(mài)點(diǎn)，買(mǎi)了一支筆和一本書(shū)。這次義賣(mài)的活動(dòng)中，我總算有一點(diǎn)收獲。我回到班級(jí)的義賣(mài)點(diǎn)時(shí)，她們告訴我，我們班的義賣(mài)完了，我們班是最早的一個(gè)班級(jí)。
這次義賣(mài)的活動(dòng)真吃我們難忘，雖然有點(diǎn)累，但是可以讓貧困山區(qū)的孩子過(guò)上好的生活，也是值得的。
暑假五年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假我成為了太倉(cāng)圖書(shū)館一名小小志愿者，主要協(xié)助圖書(shū)館工作人員管理圖書(shū)包括借還書(shū)及整理圖書(shū)上架。
今天我突然想到雖然圖書(shū)館有電子掃描每天的借還書(shū)記錄，那我每天會(huì)幫助圖書(shū)館借還書(shū)多少呢？今天我決定自已統(tǒng)計(jì)一下，晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過(guò)一天的人來(lái)人往的借還書(shū)，我統(tǒng)計(jì)出來(lái)：還書(shū)一共170冊(cè)，借書(shū)一共119冊(cè)。
你們知道我為什么計(jì)算得這么準(zhǔn)確嗎？
那是因?yàn)�，每個(gè)人還的書(shū)都要放在移動(dòng)還書(shū)箱里，而我只要把這些書(shū)還到書(shū)架上，每次放好一箱，我就會(huì)登記在我的小本本上，到了下班前加起來(lái)，這樣就不會(huì)錯(cuò)啦。像今天還書(shū)一共6箱，第一箱23本，第二箱47本，第三箱17本，第4箱33本，第5箱19本，第6箱31本，一共170冊(cè)。
借書(shū)就比較麻煩一點(diǎn)啦，要一個(gè)一個(gè)登記，如一個(gè)人借了6本就要登記一下，但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯(cuò)，我就10個(gè)人一累計(jì)，到下班前把累計(jì)一加就不會(huì)錯(cuò)啦。
今天雖然很累，腰酸背疼，但我很開(kāi)心，我不僅得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，還做了非常意義事。明年我還會(huì)去圖書(shū)館做一名小小圖書(shū)管理員。
暑假五年級(jí)作文300字 篇3
放暑假了，我們一家人去了老家。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子。
離開(kāi)城市公路，汽車(chē)駛?cè)肓肃l(xiāng)間小路，四周望去，已經(jīng)是滿眼的綠色，一路顛簸困倦的感覺(jué)頓時(shí)沒(méi)有了，這是一個(gè)完全陌生的世界。搖下車(chē)窗，撲面而來(lái)的空氣中散發(fā)著莊稼還有野草的芳香，也許是剛剛下過(guò)雨的緣故，空氣濕潤(rùn)而清新。
到家了，我發(fā)現(xiàn)家家都有自己的一個(gè)大院子，院子里也都栽滿了很多種果樹(shù)、高大的鮮花。知道我們要來(lái)，好多的親戚都已經(jīng)在等我們了，他們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、笑容是那么親切，聲音是那么洪亮，讓我沒(méi)有什么的陌生感，就像爸爸說(shuō)的那樣，回家了嘛！
晚上，好幾家的人都湊在一起吃飯，在院子里擺了三張桌子，男人們一桌喝酒，女人們一桌聊家常，孩子們一桌，話題當(dāng)然是問(wèn)我城市里的新鮮事。我給大家講飛機(jī)場(chǎng)、地鐵、輪船、科技館、電腦、還有奧數(shù)、旅游什么的，弟弟妹妹們給我講放羊時(shí)光顧了看書(shū)把羊弄丟、到了城里找不到廁所等等各種有趣事。我們吃飯的時(shí)候就能看見(jiàn)很多星星，我以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)那么多、那么亮的星星，還有，農(nóng)村的飯?jiān)瓉?lái)是那么的香，我吃得真飽啊。
暑假五年級(jí)作文300字 篇4
“��！睡過(guò)頭了�！眿寢屇仟{吼般的嚎叫。在我耳邊響起。媽媽整個(gè)人蹦了起來(lái)，馬上穿衣、刷牙、洗臉。
媽媽沒(méi)工夫搭理我，就忙著干自己的事兒。穿衣、刷牙、洗臉，沒(méi)過(guò)兩分鐘就聽(tīng)到媽媽“嘭”的關(guān)門(mén)聲，家里頓時(shí)恢復(fù)了平靜我伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備再次入睡時(shí)，門(mén)外響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我不情愿地去開(kāi)門(mén)，又是媽媽。她連聲說(shuō)：“我的手機(jī)在沙發(fā)上，快幫我拿來(lái)！”我走到沙發(fā)旁，一把捉起“手機(jī)”，然后交給了媽媽。媽媽接過(guò)了“手機(jī)”，然后叫得了媽媽。媽媽接過(guò)“手機(jī)”，順手把它丟進(jìn)包里，下樓了。
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。”媽媽這只“大老虎”走了，家里就剩下我這只“小猴子”了。我進(jìn)了房間，打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩了，不知玩了多久，我想起：讓媽媽下班到超市買(mǎi)牛奶。我撥通了媽媽的電話，忽然沙發(fā)上有東西在唱歌。��！原來(lái)是媽媽的手機(jī)呀!“奇怪了，我明明把手機(jī)給了媽媽的呀！”我百思不得其解。媽媽下班回來(lái)，怒氣沖沖地把遙控器扔到沙發(fā)上，教訓(xùn)我道：“你這個(gè)粗心鬼……”我慚悔的低下頭，忽然我說(shuō)：“媽媽?zhuān)泊中牧恕槭裁茨豢辞宄偃影锬�？”媽媽也不好意思的笑了�?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，我以后再也不粗心了。
暑假五年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)清晨，我去散步。在跨出大門(mén)時(shí)，情不自禁的抬頭一望，到了欣喜的一幕：燕子?jì)寢屝列量嗫嗟姆醯�，今天終于有了結(jié)果——一窩可愛(ài)的小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢卜浅ｉ_(kāi)心，并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。
為了不要嚇到燕子，我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家：每天燕媽媽出去覓食，小燕子就在鳥(niǎo)窩里等媽媽。過(guò)了不久小燕子長(zhǎng)大了些，站在鳥(niǎo)巢了，一動(dòng)不動(dòng)的望著媽媽覓食的方向，有幾次還想試著飛一飛，終于把媽媽盼回來(lái)了，燕媽媽的腳抓不住鳥(niǎo)巢的邊緣，翅膀扇著，把嘴里的蟲(chóng)子喂給小燕子吃后，便轉(zhuǎn)身又飛走了。燕媽媽好辛苦��！
在一個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)燕媽媽和小燕子們都不見(jiàn)了，消失了。我隱約有點(diǎn)想哭，但又堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)爸爸：“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說(shuō)：“小燕子已經(jīng)長(zhǎng)大了，要離開(kāi)燕子?jì)寢專(zhuān)枰孔约阂捠沉�。這讓我明白了，小孩子有一天也會(huì)成長(zhǎng)成大人的，需要依靠自己的努力，來(lái)回報(bào)父母。
暑假五年級(jí)作文300字 篇6
我身邊有很多愛(ài)我的親人，我也很愛(ài)他們，但是我最喜歡最?lèi)?ài)的還是奶奶，奶奶也是最疼我的人。在我們之間發(fā)生了好多有愛(ài)的事。
我六歲的時(shí)候還不會(huì)騎車(chē)。那時(shí)也是暑假，我很想學(xué)車(chē)，可是爸爸、媽媽在暑假也不能放假，根本沒(méi)法教我騎車(chē)，所以只能找奶奶。有一天我去告訴了奶奶，問(wèn)了問(wèn)她能不能教我騎車(chē)。我問(wèn)完奶奶后，奶奶答應(yīng)了，她還說(shuō)今天就教我。奶奶立即走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，推出了一輛嶄新的自行車(chē)，我興奮地把它推出園子。我很快坐上車(chē)座，奶奶告訴我怎樣下車(chē)和上車(chē)。之后開(kāi)始真正的自行車(chē)教程了，奶奶讓我把兩只腳都放上去，她在前面扶車(chē)把，我輕輕地把兩只腳放在腳踏上，然后開(kāi)始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。車(chē)子搖搖擺擺，騎起來(lái)讓人覺(jué)得心里忐忑不安。騎了好幾圈后，奶奶說(shuō)：“你捏剎車(chē)，讓我看看你的下車(chē)姿勢(shì)對(duì)不對(duì)。”我聽(tīng)著奶奶這個(gè)時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了，我很快就下了車(chē)，奶奶說(shuō)：“做得不錯(cuò)。”我說(shuō)：“那太好了�！本图泵Π涯棠谭龌乜蛷d休息，我問(wèn)奶奶：“您為什么這么累的時(shí)候還教我騎車(chē)，您也可以明天教我�。俊蹦棠陶f(shuō)：“還不是想讓你早學(xué)會(huì)，完成你的愿望。”
奶奶是我最喜歡最?lèi)?ài)的' ，從這里我感受到了前輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，愛(ài)無(wú)處不在。
暑假五年級(jí)作文300字 篇7
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了，現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下，走出家門(mén)，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃，按照時(shí)間來(lái)玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭，因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀�(gè)問(wèn)題：比如我說(shuō)了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候，我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會(huì)銘記在心，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄�，我覺(jué)得十分高興、快樂(lè)。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
暑假五年級(jí)作文300字 篇8
暑假，是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間，也是充滿活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里，大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班，既可以豐富自己的知識(shí)，也可以發(fā)揮所長(zhǎng)。而另一個(gè)月的時(shí)間，有些在家里幫助父母干活，有些則出去旅游，親近自然。
暑假，在每個(gè)人眼里的觀念不同，所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個(gè)可以放松的時(shí)間，他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過(guò)兩個(gè)月，或被家長(zhǎng)逼迫去上暑假班，但對(duì)那些有理想的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)可以開(kāi)闊視野、發(fā)揮所長(zhǎng)、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長(zhǎng)，讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，去親近自然等等。
當(dāng)然，會(huì)有人這樣問(wèn)：“暑假是我們自己的時(shí)間，為什么還需要去浪費(fèi)呢？”有這種思想的學(xué)生，只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了，再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí)，為何不讓它保險(xiǎn)呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來(lái)的好處。因?yàn)槲覀儾](méi)有在浪費(fèi)自己的時(shí)間，而是在充實(shí)它。
總之而言，暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn)，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會(huì)有更豐富的收獲。
暑假五年級(jí)作文300字 篇9
最近，我家的魚(yú)缸里多了幾位新成員，它們是血鸚鵡和一些無(wú)名小魚(yú)。這是因?yàn)橹梆B(yǎng)的魚(yú)死去了好幾條，所以我和爸爸商量了一下，決定再買(mǎi)幾條。這些新成員的到來(lái)讓沒(méi)有生機(jī)的魚(yú)缸又熱鬧起來(lái)。
我們買(mǎi)了五條血鸚鵡和許多條無(wú)名小魚(yú)，五條血鸚鵡幾乎長(zhǎng)得一模一樣，紅色的身子，豆大的眼睛，非�？蓯�(ài)。最有趣的就是它們進(jìn)食了。每次我來(lái)投放食物時(shí)，它們都會(huì)來(lái)爭(zhēng)奪食物，但每次都被一些體型龐大的魚(yú)給擠下去，可它們并不氣餒而是合伙趕走了大魚(yú)，吃到了成功的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣，我們快樂(lè)得過(guò)完了一天又一天。可好景不長(zhǎng)，有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)少了一條魚(yú)多了一條尾巴，我們初步判定是被大魚(yú)吞到肚子里了，我們很傷心。講完了血鸚鵡，讓我們把目光投向無(wú)名小魚(yú)吧。
這些小魚(yú)雖然沒(méi)有名字，但美麗的程度一點(diǎn)也不必大魚(yú)遜色。它們的顏色有很多，有紅色、黃色、藍(lán)色等。這些魚(yú)的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀，有的尾巴像展開(kāi)來(lái)的扇子，還有的身子很大尾巴很小，真是各種各樣千奇百怪，它們讓我們的生活充滿樂(lè)趣。
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