【必備】雪二年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的雪二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雪二年級(jí)作文 篇1
楊花落，百花殘，千里孤雪愁心寒。
兒時(shí)總盼望著某年某月某日醒來的時(shí)候，會(huì)看到被潔白的雪覆蓋了的天地，溫和的冬日陽(yáng)光照著純白的世界，三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖濕潤(rùn)的南國(guó)永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)這海市蜃樓般的景象。
20xx年的南國(guó)異常的冷，雪花在南國(guó)的上空搖搖欲墜。
雪下在北國(guó)，是一種恩賜，但下在南國(guó)，對(duì)于毫無(wú)準(zhǔn)備的南國(guó)人民更可能是一種災(zāi)害。潔白的雪阻斷了回家的道路，圍困了許許多多的游子，也延長(zhǎng)了親人們的擔(dān)憂和思念。
印象中，雪的形象一直都是潔白無(wú)暇、溫和善良的，但08年下在南國(guó)的雪讓我認(rèn)識(shí)到雪殘酷無(wú)情的一面，也讓我明白雪是冷的，而不是像兒時(shí)想象般那樣的`溫暖。
北國(guó)有飛揚(yáng)的雪花，南國(guó)有飄飛的楊花。北國(guó)的雪是不應(yīng)該來南國(guó)的，強(qiáng)求只會(huì)被人埋怨，也只能給人帶來痛苦。每個(gè)人和每一樣事物都有屬于他的世界，他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義。
雪是孤傲的冬日精靈，她在百花凋謝之后，獨(dú)自練習(xí)著優(yōu)美的物步。她想用練習(xí)來排解心中的孤寂，但卻讓憂愁和寒冷交織。
雪二年級(jí)作文 篇2
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上破著銀裝，到處一片潔白。
小伙伴們看到厚厚的積雪高興得跳起來。小明大聲地說：“我們堆雪人吧！”話音剛落，小紅，小芳跟小蘭一口同聲地說：“好！”小明滾了一個(gè)大雪球做雪人的頭，小方去找一個(gè)胡蘿卜跟兩個(gè)葡萄，分別做鼻子跟眼睛，接著小蘭拿核桃做雪人的扣子，最后他們四個(gè)去拿掃把做雪人的手。
一個(gè)胖乎乎的雪娃娃展現(xiàn)在面前，“成功了！”小伙伴們情不自禁的歡呼起來，連旁邊的小花狗都汪汪地叫著，仿佛說：“真可愛，”瞧，圓滾滾的肚子，雪白的小臉烏黑發(fā)亮的眼睛，有紅又尖的鼻子，月牙似得小嘴好像在說：“雪景真美��！”
四個(gè)小伙子繞著可愛的雪娃娃唱著歌歡快地挑起舞。雖然冰天雪地，寒風(fēng)刺骨但他們渾身感到熱乎乎的，歌聲、笑聲回蕩在屋前屋后。
雪二年級(jí)作文 篇3
早上，我拉開窗簾�！巴邸保∥医辛似饋�。原來是雪景吸引了我，窗前的小樹都被雪染白了，好像穿上了雪白的大衣。還有馬路上 。屋頂上……
到處都是白茫茫的一片。我迫不及待地穿好雪地靴，準(zhǔn)備出去堆雪人。我先拿起鐵鍬把地里的雪鏟了個(gè)精光，再把雪堆成兩個(gè)大球，然后把大一點(diǎn)的球放在最下面，小一點(diǎn)的球放在上面，接著我用兩顆豆粒般大小的黑紐扣貼在雪人的頭上，再用胡蘿卜做它的鼻子，最后用一頂圣誕老人的紅帽子給它戴上。一個(gè)漂亮的小雪人終于堆好了。我看著這個(gè)雪人開心地笑了！
雪二年級(jí)作文 篇4
放學(xué)了，我和李浩霆在做雪球，李浩霆說：“我是圓蛋，你是扁蛋”我一聽我說：“我比你的雪球大，你比我的雪球小”我就這樣爭(zhēng)論，不久，我媽媽就叫我回家，李浩霆的媽媽也叫他回家。
我和李浩霆?jiǎng)偝鲂ｉT，我使勁捏雪球，砰地一聲雪球碎了，把我嚇了一大跳，原來，我的雪球還真是李浩霆說的那樣是個(gè)扁蛋，我還真像倒霉熊一樣倒霉，那我就叫：“倒霉人”了，那可不行，我沒有每一天都倒霉，我希望明天下的地面都是白色的，耶！
雪二年級(jí)作文 篇5
下雪了，多么美麗的雪景呀！
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飄如飛，像天使賞似的小白花，互散互聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作。只見眼前的雪花，像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的歡呼，有的跳躍，有的堆雪人、打雪仗�！翱炜茨�，雪把大地蓋上了，天上、地上到處都是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林�！蔽掖舐暤睾爸�。
我愛冬天，我愛潔白如玉的雪花，我更愛這美麗的雪景！
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