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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-11 09:59:18 初二

【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  冬日的那個(gè)夜晚,洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來(lái),又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹(shù)梢、房頂,落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹,慢慢融化了。而擁有美德的人,便如這掌心里那美好的溫度,溫暖了黑夜,也吸引著我們不斷朝他靠近。

  當(dāng)你走在樓道中,旁邊有一張不起眼的白紙,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些煞風(fēng)景,你的好心情又是否會(huì)有些受影響呢?這時(shí)的你又會(huì)怎么對(duì)待它呢?站在旁邊看別人的反應(yīng)嗎?有的人來(lái)去匆匆,根本無(wú)暇顧及它,有的人會(huì)“施舍”給它一個(gè)眼神,然后淡漠地離去。你呢,會(huì)選擇其中一種做法嗎?我有一個(gè)同學(xué)也曾面對(duì)這樣的選擇,在課間喧鬧的樓道中,有一個(gè)紙團(tuán)靜靜地躺在地上,各色的人經(jīng)過(guò)它的身旁,卻沒(méi)有一個(gè)人注意,是真的沒(méi)有注意到嗎?我想不是的,只是不想去管罷了!而那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這樣做,他彎腰將它拾起,然后扔進(jìn)了垃圾桶里。他沒(méi)有和別人說(shuō)這件微不足道的小事,直到有一天老師表?yè)P(yáng)了他,他還有些不好意思,他覺(jué)得這是一件不足掛齒的小事,想做也就做了?删褪沁@件小事,有些人卻選擇了漠視,而他沒(méi)有,他選擇將他掌心中的溫度繼續(xù)傳遞下去。

  當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),你會(huì)毫不猶豫向他伸出援手嗎?我想有時(shí)你不會(huì)這樣做,你會(huì)思考他讓你幫的忙你是否愿意幫,如果你不想幫,我想你會(huì)找個(gè)理由搪塞過(guò)去,而你也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)向他伸出援手吧!而我們班有兩個(gè)男生沒(méi)有在乎這活兒是否干凈,是否輕松,他們主動(dòng)幫助外班同學(xué)打掃水房的污漬,他們主動(dòng)去承擔(dān)一切臟活、累活,他們沒(méi)有想要得到別人的感謝。也許他們?cè)趲椭鷦e人的過(guò)程中也收獲到了快樂(lè)吧!

  在日常生活中,如果你也像他們一樣,看到垃圾就隨手拾起,不求回報(bào)、樂(lè)于助人,不問(wèn)臟活、累活,只要答應(yīng)別人就努力做好,那么你也會(huì)擁有美德,也會(huì)受到別人的歡迎。

  在那個(gè)雪花飄飛的冬夜中,掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴,不斷吸引著人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖,珍貴而吸引著我,不斷朝他靠攏,靠攏。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  一個(gè)月之前,我們家迎來(lái)了一個(gè)新生命——我的妹妹,我們都非常高興。當(dāng)看到她的第一眼的時(shí)候我內(nèi)心的激動(dòng)與興奮難以言表,她白白胖胖,看起來(lái)乖巧可人。但時(shí)間一長(zhǎng),她適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境后,“本性”就逐漸地暴露出來(lái)了。

  一開(kāi)始,她只是餓了哭一哭,吃完就睡覺(jué)。但慢慢的,她似乎并沒(méi)有那么好對(duì)付了有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),她一哭就是半個(gè)小時(shí),吵得我心煩意亂,我耷拉著臉想去看看她到底在哭什么,可媽媽看我不高興,就對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)時(shí)比這還鬧騰呢!”我看著媽媽兇巴巴的樣子,只好回到自己的'房間。

  回到房間,我站在窗前,陷入沉思,好像穿越時(shí)空隧道回到我出生那天。我仿佛看到了護(hù)士正在把我往一個(gè)大床上抱,我睜著銅鈴一般的大眼睛,看向她——我的媽媽。她的目光溫柔,卻透著一股疲憊。在我還沒(méi)搞明白是怎么回事的時(shí)候,護(hù)士就把我?guī)У阶呃壬蟻?lái),走廊上擠滿(mǎn)了人。我以為他們都是來(lái)看我的,就張牙舞爪朝他們揮舞著我的小拳頭,展示自己多么的強(qiáng)壯。

  后來(lái)我回到了我的家,在家呆了幾天,家里陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多看我的親戚,就想他們來(lái)看妹妹一樣。我看到有幾個(gè)人想要抱我,我被嚇得哇哇的哭,哭得撕心裂肺的,他們耐心地哄著我,媽媽抱著我,輕輕地晃動(dòng)著手臂,在房間里不停的走來(lái)走去,我的哭聲漸漸小了......

  “哇——哇”妹妹的一陣哭聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)我小時(shí)候也這么鬧騰,小孩子什么也不懂,只能用哭來(lái)表達(dá)自己的情緒。我是一個(gè)哥哥,應(yīng)該成為父母的幫手,而不該因?yàn)槊妹玫淖匀环磻?yīng)而怪她,想到這里我很愧疚。我默默地走到妹妹的房間,看著在床上小小的她,我想我以后要愛(ài)護(hù)妹妹,有耐心,做一個(gè)保護(hù)妹妹的好哥哥。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對(duì)話(huà),與對(duì)話(huà)相反的是獨(dú)語(yǔ)。每一次的對(duì)話(huà)都使人受益匪淺。

  與書(shū)本對(duì)話(huà)可以使人的身心得到釋放,烏申斯基說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)’。不同于與他人的對(duì)話(huà),與書(shū)本對(duì)話(huà)時(shí)無(wú)須擔(dān)心是佛說(shuō)錯(cuò)話(huà),沒(méi)有與其他人對(duì)話(huà)時(shí)的勞累,反倒是無(wú)比輕松的。與書(shū)本對(duì)話(huà)時(shí)一種思想上的享受,無(wú)止境的遨游在書(shū)的海洋里,如同一塊海綿汲取著其中的養(yǎng)分,不斷地提高自己。

  與對(duì)他人對(duì)話(huà)可以是人的思想得到活躍。合作是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿,學(xué)會(huì)共同生活,培養(yǎng)在人類(lèi)是活動(dòng)中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分,而對(duì)話(huà)邊是基礎(chǔ)。薩特說(shuō)過(guò):“他人即地獄!钡绻ㄟ^(guò)與他人對(duì)話(huà),傾聽(tīng)不聽(tīng)聲音的交響,調(diào)適自己的驚聲世界,調(diào)整自我在場(chǎng)的姿態(tài),重建自我對(duì)外部世界的感覺(jué),那么他人可以不是地獄!畬(duì)話(huà)和有對(duì)話(huà)導(dǎo)致的聯(lián)系支撐著我們的存在!5赂駹栠@句名言詮釋了對(duì)話(huà)的重要性。

  與自己對(duì)話(huà)可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問(wèn)古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼:“你從哲學(xué)中獲得了什么了?”他回答:“同自己談話(huà)的能力。”縱觀(guān)古今偉大的是想家無(wú)不在與自己進(jìn)行著對(duì)話(huà),他們從與自己的對(duì)話(huà)中得到啟發(fā),不斷地升華自己的思想境界,拋去雜質(zhì)達(dá)到人類(lèi)純粹思想。

  對(duì)話(huà)豐富了人的情感,活躍了人的知識(shí),在現(xiàn)代社會(huì)中人應(yīng)該多與有益的人或事物對(duì)話(huà),使思想是這時(shí)間的流逝不斷升華,做一個(gè)有思想的人。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  “生命在于競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)就等于失去了生命的意義!边@句話(huà)沒(méi)錯(cuò)。讀了這篇《生命的林子》這句話(huà)又得到了升華。

  這篇文章主要講述了玄奘在法門(mén)寺的時(shí)候,聽(tīng)人勸說(shuō),有了想去小寺展現(xiàn)才華的念頭,而方丈知道他要因此離開(kāi)時(shí),帶玄奘去了兩片不同的樹(shù)林,一個(gè)摯友一些低矮的灌木和幾棵松樹(shù),而另一個(gè)卻是郁郁蔥蔥的樹(shù)林。證明了第一個(gè)“樹(shù)林”中的那幾棵松樹(shù)也只是煮粥的柴,而第二個(gè)樹(shù)林中的樹(shù)卻棵棵是棟梁。

  記得文章中有這樣一段話(huà):“郁郁蔥蔥的樹(shù)林中的樹(shù)就像蕓蕓眾生,他們生長(zhǎng)在一起就是一個(gè)群體,為了一縷陽(yáng)光,為了一滴雨露,它們奮力向上生長(zhǎng),于是他們才能棵棵成為棟梁。而那些遠(yuǎn)離群體零零星星的兩三棵樹(shù),一團(tuán)一團(tuán)的陽(yáng)光是它們的,許許多多的雨露是它們的,在灌木叢中,它們?nèi)琥Q立雞群,沒(méi)有別的樹(shù)和它們競(jìng)爭(zhēng),最后就成了燒飯的柴!边@段話(huà)雖然好像一直都在講樹(shù),但其實(shí)并非如此,這是他讓我們?nèi)サ綕M(mǎn)是精英的地方去為了那一點(diǎn)“陽(yáng)光”,一點(diǎn)“雨露”去努力拼搏,而不去那些滿(mǎn)是凡人的地方與它們一比高低。競(jìng)爭(zhēng),我們一定要去與出手不凡的人競(jìng)爭(zhēng)!

  我讀過(guò)一篇這樣的文章:一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)此次優(yōu)秀而擔(dān)任了幫助老師檢查作業(yè)的任務(wù),但有一天,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)并不那么認(rèn)真,錯(cuò)誤百出。心想:我寫(xiě)作業(yè)時(shí)因?yàn)檎J(rèn)真所以慢了!失去了玩的時(shí)間多不合適呀!于是不再認(rèn)真了。最后老師不讓他在檢查同學(xué)的作業(yè)了!對(duì)呀,怎么能和那些普通的同學(xué)比呢!他知道了,自己應(yīng)該向更高的高峰去攀登,否則將會(huì)成為井底之蛙。

  “生命在于與高人競(jìng)爭(zhēng)”——這時(shí)至理名言。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “蜘蛛俠”這個(gè)人物大家都知道。它是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的主角,扮演著一個(gè)飛檐走壁,行俠仗義,機(jī)智勇敢的虛擬英雄形象。但是,有一回,我也當(dāng)了一次“蜘蛛俠”。

  這天,我們的代班主任拖堂,一直拖到放學(xué)音樂(lè)都響完了,搞衛(wèi)生的都走完了,才給我們放學(xué)。為了盡早完成作業(yè),我拼盡全力向著家門(mén)沖去。由于跑的太快,我居然差一點(diǎn)點(diǎn)撞在一個(gè)人上,定睛一看,我才發(fā)現(xiàn)是我家樓下五年級(jí)的一個(gè)妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛:“她不是應(yīng)該早就回家了嗎?”我擦了擦眼睛,確認(rèn)我的的確沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)人。我只好問(wèn)她:“你怎么還不回家啊?我都放學(xué)了!彼f(shuō):“我的鑰匙忘在家里了!庇谑,我給她開(kāi)了門(mén):“現(xiàn)在可以回家了!闭l(shuí)知?jiǎng)傋呱蠘翘,她又?duì)我說(shuō):“可是,我還不是開(kāi)不了門(mén)呀!”我頓時(shí),要發(fā)狂了:“難道你家門(mén)牙裝門(mén)鈴嗎?”但她的回答讓我如被當(dāng)頭淋了一桶冰水一樣:“我家沒(méi)有人呀!”我再一次覺(jué)得自己欲哭無(wú)淚:“好吧,那有什么辦法呢?”“看來(lái)只好打電話(huà)了——你有手機(jī)嗎?”我搖頭,她的表情一下子就變了:“好吧,算了,我等著!薄拔胰ツ!”我立刻說(shuō),轉(zhuǎn)身上樓。但是,問(wèn)題又來(lái)了——

  我的奶奶必定會(huì)圍著我問(wèn)這問(wèn)那,保證會(huì)問(wèn)我下去干啥,絕對(duì)會(huì)一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休!所以,等我把手機(jī)拿下去,那么她家人估計(jì)已經(jīng)到了。我靈機(jī)一定,想出一條絕妙的計(jì)劃來(lái),我的絕招是“凌波微步”走路絕對(duì)沒(méi)聲音,許多人都被我嚇到過(guò),都說(shuō)我神出鬼沒(méi)。我只要悄悄進(jìn)去拿手機(jī),爺爺奶奶絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)!想到這咯,我拿出鑰匙,準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。

  為了聲音小,我輕輕地將鑰匙放進(jìn)了鑰匙孔,輕的像是打開(kāi)一個(gè)核彈的外套;我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙時(shí),力氣小的似吹走一;覊m的力度。終于,“咚”一聲后,門(mén)開(kāi)了,可鑰匙居然拔不出來(lái)了!后來(lái)才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榫o張,我的方向錯(cuò)了。虛驚一場(chǎng)后,我拿著手機(jī)走了下去。她高興地說(shuō):“太好了!”我剛開(kāi)了手機(jī),屏幕上居然彈出一個(gè)“無(wú)電話(huà)卡”。我頓時(shí)覺(jué)得頭上一只烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過(guò):“好吧,我去拿另一只!蔽以俅紊蠘,進(jìn)門(mén)時(shí),“哐”一聲,門(mén)動(dòng)了一下。我嚇得渾身一顫,等了一會(huì),居然沒(méi)有動(dòng)靜——又是虛驚一場(chǎng)。我拿著手機(jī)剛打算拿下去,手機(jī)居然沒(méi)電了!我又覺(jué)得頭上一只“烏鴉”啊~地帶著六個(gè)黑點(diǎn)飛過(guò)。幸好這只手機(jī)充電很快,才五分鐘,就充了二十分之一的電,我趕快跑下去。終于,這次沒(méi)有出差錯(cuò),她打通了電話(huà),我真是別提多高興了。我的絕招終于派上了用途,不高興才怪呢!

  當(dāng)一回蜘蛛俠真是過(guò)癮啊!我以后要繼續(xù)做“家里的蜘蛛俠”!

  評(píng)語(yǔ):很佩服小作者,能把一件簡(jiǎn)單的小事,描繪得如此繪聲繪色,許多慢鏡頭式的描寫(xiě)法,很有畫(huà)面感,標(biāo)題運(yùn)用鑿壁借光法,更增添了讀性!

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