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老鷹捉小雞二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-16 13:27:33 二年級(jí)

【精華】老鷹捉小雞二年級(jí)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】老鷹捉小雞二年級(jí)作文六篇

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1

  課外活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們像飛一樣地跑向操場(chǎng),開(kāi)始玩起了老鷹捉小雞的游戲?,同學(xué)們玩的多開(kāi)心呀!丁丁當(dāng)老鷹,冬冬當(dāng)雞媽媽,其他小朋友是小雞。

  老鷹兇惡地?fù)溥^(guò)來(lái)了。雞媽媽張開(kāi)雙臂,左躲右閃。小雞們跟著雞媽媽東跑西藏。氣得老鷹哇哇叫,樂(lè)得小雞哈哈笑。老鷹捉小雞的游戲真好玩兒。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球,有跳繩,有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個(gè)游戲,讓我的課余生活充滿了歡快。

  昨天下午,課外活動(dòng)時(shí),老師把我們帶到操場(chǎng)上。又把我們分成4組,每組選1個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,又選1個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)“老鷹”。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”用兇猛的眼神盯著我們,忽然張開(kāi)翅膀跑了過(guò)來(lái)!半u媽媽”張開(kāi)雙臂,像一面移動(dòng)的墻擋住了“老鷹”。這時(shí)“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的!袄销棥奔钡弥倍迥_我得想個(gè)辦法,“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動(dòng)不動(dòng),看上去很疲倦的樣子!半u媽媽”放松了警惕剛轉(zhuǎn)過(guò)頭“老鷹”猛撲過(guò)去!半u媽媽”見(jiàn)狀,大吃一驚,迅速?gòu)堥_(kāi)它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃,四處亂跑。“老鷹”趁虛而入,縱身一躍,一把抓住了王紫鵬,老鷹高興極了。

  這就是我們快樂(lè)的課余生活!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3

  今天,我、媽媽和爸爸來(lái)老鷹捉小雞。第一盤(pán),爸爸是老鷹,媽媽是母雞,而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。

  開(kāi)始了,只見(jiàn)爸爸眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好像想到了什么鬼點(diǎn)子,便先向西走了幾步,然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了我旁邊,捉住了我。這時(shí),我才知到他來(lái)了個(gè)聲東擊西。

  輪到我當(dāng)母雞了,爸爸是小雞,媽媽是老鷹,她也來(lái)了個(gè)聲東擊西,但是,我吸取了剛才的教訓(xùn),擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想:我到要看看你還會(huì)耍什么花招。媽媽便一直向東跑,轉(zhuǎn)著圈,把我轉(zhuǎn)的暈呆了。但是,我還是鎮(zhèn)定了下來(lái)。媽媽見(jiàn)沒(méi)有什么效果,便又施了一計(jì)。這時(shí),媽媽便向西跑了跑幾圈,我心想:她要跑,我就跟她一起跑吧!我以為她會(huì)一直跑下去,誰(shuí)知,她跑了一半就停下來(lái)了。可是我沒(méi)來(lái)的急“剎車”,爸爸正好站在媽媽面前,她便把爸爸給捉住了

  我當(dāng)老鷹時(shí)好慘哪,連一根“雞毛”都沒(méi)碰到。

  下次,我還要玩一玩這個(gè)游戲的。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、玩游戲等等;其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面,我們就一起來(lái)看看這個(gè)游戲怎么玩吧。

  我們先用石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)先當(dāng)老鷹,誰(shuí)當(dāng)雞媽媽,剩余的小朋友就只能當(dāng)可愛(ài)的小雞了。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)當(dāng)老鷹的明明張牙舞爪的張開(kāi)翅膀,露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著向雞寶寶們撲來(lái),老鷹看見(jiàn)雞寶寶們?cè)谧筮,便向左邊撲去,誰(shuí)知當(dāng)雞媽媽的紅紅見(jiàn)這樣,不但不緊張,反而放松的對(duì)她的雞寶寶們說(shuō):“大家都別害怕,有媽媽媽在呢!闭f(shuō)話間,老鷹已經(jīng)要捕捉到一只雞寶寶了,雞媽媽靈敏地一閃,一隊(duì)小雞就跟著到她的后面去了。老鷹撲了個(gè)空,心中很不是滋味,于是他又?jǐn)[出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來(lái),就這樣一次次的攻擊,小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下,都安然無(wú)恙。這時(shí)的老鷹已經(jīng)變得垂頭喪氣,蹲到一邊,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。他假裝朝左邊撲去,雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢,老鷹又突然向右邊撲去,“啊……!”一只反應(yīng)有點(diǎn)慢的小雞被捉住了。其他的小雞見(jiàn)他被抓住了,都跟著一起尖叫起來(lái),就這樣,廣場(chǎng)上一直回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

  啊,多好玩的游戲呀,這不僅讓我們收獲到快樂(lè),還讓我們感受到團(tuán)結(jié)、勇敢的重要性!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5

  星期六,我和妹妹去星巴克碰到一個(gè)小伙伴,潘浩然。我們?nèi)齻(gè)玩起了老鷹捉小雞的`游戲。那么潘浩然就當(dāng)老鷹,潘浩然張開(kāi)雙臂,張牙舞爪的,就象一只威風(fēng)凜凜的大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們,好象一雙銅鈴?吹梦覀兩l(fā)抖。我心想:絕對(duì)不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地?fù)]動(dòng)”雞翅膀“,想把”老鷹“趕走,”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏,我連忙跑到”小雞“跟前,保護(hù)她,每一個(gè)人都在努力的扮演著自己的角色,快樂(lè)的玩耍。

  今日我玩的很高興,因?yàn)槲以谕嫠V,知道了一個(gè)小小的道理:團(tuán)結(jié),起來(lái)力量大。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6

  星期六的早晨,我們?nèi)彝胬销椬叫‰u的游戲。

  爸爸當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)母雞,我和哥哥當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,媽媽張開(kāi)雙臂護(hù)住我們,爸爸站在媽媽的對(duì)面,身子來(lái)回?cái)[動(dòng),左顧右盼,在尋找著進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。突然,爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊,媽媽帶著我們靈機(jī)一閃,躲過(guò)了爸爸的攻擊,爸爸撲了個(gè)空,我和哥哥大笑,沖著爸爸做了個(gè)鬼臉說(shuō):“快來(lái)捉我們呀。”爸爸說(shuō):“走著瞧,我一定會(huì)捉到你的!闭f(shuō)完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊,只見(jiàn)爸爸的腳向左慢慢的移動(dòng),媽媽帶著我們向右躲閃著,誰(shuí)知爸爸突然改變了方向,向右發(fā)起了攻擊,我被爸爸抓住了,我們?nèi)夜笮Α?/p>

  今天的游戲玩的可真開(kāi)心。

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