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人四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-20 09:05:10 四年級(jí)

【精選】人四年級(jí)作文錦集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】人四年級(jí)作文錦集七篇

人四年級(jí)作文 篇1

  下午我正在玩洋娃娃,突然,電話(huà)鈴響了,原來(lái)是媽媽叫我下去堆雪人。

  我高興地喊:“好!“我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來(lái)到廣場(chǎng)草坪上,只見(jiàn)小草全變白了,好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過(guò)去,立刻滾起雪球來(lái)"

  我一邊滾一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覞L雪人的身子,你滾雪人的頭!眿寢屨f(shuō):,“好吧!闭f(shuō)完也滾了起來(lái)?墒菦](méi)一會(huì)兒,只聽(tīng)媽媽大叫起來(lái):“哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。”我聽(tīng)了,不由得哈哈大笑“媽媽真沒(méi)用!

  我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽滾一下停―停,滾―下停一停…“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧,我也累了!蔽掖鴼庹f(shuō)。

  休息完了,我們又繼續(xù)滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來(lái)的道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺(jué)得黃豆太小,做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹(shù)葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手,粘在身體兩側(cè);再用石頭給雪娃娃畫(huà)了一件背心。

  哈哈!一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說(shuō)“謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界!

人四年級(jí)作文 篇2

  這是上有許多壞人,但也有許多好人。

  這天我獨(dú)自一人回家,為了快點(diǎn)到家寫(xiě)作業(yè),我就抄了一條近路走?勺咧咧,感覺(jué)后面有個(gè)人在跟蹤我,往后一看發(fā)現(xiàn)是一個(gè)黃臉大叔叔,我剛想問(wèn)這個(gè)叔叔跟著我干嘛?他卻比我先說(shuō)步步高在哪里。還說(shuō)只要告訴他步步高在哪里就給我吃糖果。

  我又仔細(xì)想一想,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,我家離步步高很遠(yuǎn),他卻一直跟我到我家附近,這個(gè)人一定有問(wèn)題,看來(lái)得小心了!接著我告訴他一個(gè)假消息,說(shuō)步步高在我家附近,他居然真以為步步高在我家附近,還要我?guī),看?lái)這個(gè)人是個(gè)人販子。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,心想怎么對(duì)付他呢?又想到書(shū)上那些小朋友智斗人販子的那些事,又感覺(jué)自己更勝一籌啦!我故意帶著他往人多的地方走,走著走著前面來(lái)了一個(gè)大叔叔,我立馬跑上前喊他爸爸你怎么那么晚來(lái)接我呀,那人販子聽(tīng)了立馬跑了,人販子跑了之后我又和那個(gè)叔叔說(shuō)清了事情,叔叔說(shuō)我真聰明。

  哈哈我也覺(jué)得自己挺聰明的,你們應(yīng)該和我一樣吧!

人四年級(jí)作文 篇3

  我常想起的一個(gè)人,他是我最重要的人,他的一生過(guò)的并不怎么快樂(lè),他就是我的爺爺。在爺爺五十幾歲的時(shí)候,被查出了胃癌,他們都以為爺爺活不長(zhǎng)久了,連醫(yī)生也這么說(shuō)。爺爺這一熬,熬過(guò)了十多年,就在9月6日,爺爺去了另一個(gè)地方,那個(gè)地方既安靜又快樂(lè)。

  爺爺這一走,讓我的生活多了不快樂(lè)的日子,每當(dāng)看見(jiàn)放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)是爺爺來(lái)接的時(shí)候,我就會(huì)想起我的爺爺,爺爺每次都會(huì)在橋頭等我,爺爺知道,我每天都會(huì)走這條路。每當(dāng)讀到《中華少年》這首詩(shī)中的一句:在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步時(shí),我就會(huì)熱淚盈眶,因?yàn)槲仪宄闹,我的爺爺再也不?huì)回來(lái)了。

  生活中,我和爺爺一起的`時(shí)光實(shí)在有太多太多。當(dāng)我看見(jiàn)這一條路的時(shí)候,我就想到,那時(shí),爺爺病得已經(jīng)挺重的了,但是爺爺還是堅(jiān)持陪我上街買(mǎi)東西。我還沒(méi)有忘記,可是爺爺卻沒(méi)有蹤跡。有時(shí)候,媽媽罵我的時(shí)候,我就會(huì)一個(gè)人偷偷的哭著,我是有多么想念我的爺爺!爺爺對(duì)我就像一塊金子一樣,有時(shí)候,每天放學(xué),我都會(huì)去爺爺家一次,爺爺總是躺在床上,我進(jìn)去時(shí),爺爺清楚的知道我來(lái)了,總不忘說(shuō)上一句:“佳麗,你來(lái)啦!”然后就笑兩笑,我可以感受到,爺爺看見(jiàn)我之后,十分的幸福,對(duì)爺爺來(lái)說(shuō),這仿佛就是對(duì)爺爺最好的藥。

  日子一天一天的過(guò)去,每當(dāng)我再跨進(jìn)這個(gè)門(mén)檻的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)的不再是那句熟悉的話(huà),而是那句輕微的:“你是誰(shuí)啊……”當(dāng)時(shí),這句話(huà)觸動(dòng)了當(dāng)場(chǎng)所有人,爺爺,我是你最疼愛(ài)的孫女。敔?shù)娜松泻脦啄晔窃诖采隙冗^(guò)的,已經(jīng)搞不清楚現(xiàn)在是白天還是黑夜,是早上還是下午,現(xiàn)在我是上學(xué)還是放假。有些時(shí)候,爺爺也不能開(kāi)口說(shuō)話(huà),爺爺努力的想說(shuō)出,我知道這時(shí)爺爺十分的痛苦。

  在夢(mèng)中,我也經(jīng)?梢詨(mèng)見(jiàn)我的爺爺,給我買(mǎi)了好多好多的零食,爺爺也經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“佳麗,你要好好讀書(shū)。 睜敔,你放心吧!這句話(huà),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

  爺爺,你知道我有多想你嗎?我還有好多好多的話(huà)要和你說(shuō),可是你再也聽(tīng)不到了……

人四年級(jí)作文 篇4

  下雪啦,下雪啦,你還躲在屋子里嗎?趕快出來(lái)和我們一起堆雪人吧。先滾兩個(gè)雪球做雪人的身體和腦袋,再用胡蘿卜做雪人的長(zhǎng)鼻子,用紐扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......

  早晨起來(lái),往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

  終于下雪了,這可是今年的第一場(chǎng)雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場(chǎng)。那就是——堆雪人

  開(kāi)始了,我們分好工,我負(fù)責(zé)做頭,延奇,少帥做身子。由于雪有些小,我首先攥了個(gè)小雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時(shí)雪球有些不聽(tīng)話(huà),你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來(lái)了個(gè)二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說(shuō):"不要著急,做事情怎么沒(méi)有耐心!來(lái),我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個(gè)方法,他拿來(lái)鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回雪球聽(tīng)話(huà)了。我和延奇共同推著雪球滾,不一會(huì)兒,滾了一個(gè)大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。

  這時(shí)少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來(lái),雪人大致的樣子就造好了。我們找來(lái)一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來(lái)一個(gè)橘子皮做了個(gè)小帽子;找來(lái)紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來(lái)了一個(gè)花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個(gè)可愛(ài)的雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說(shuō):"給你們拜個(gè)晚年!祝你們學(xué)業(yè)有成!"。

  今天堆雪人我可真開(kāi)心呀!

人四年級(jí)作文 篇5

  今天,雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。不一會(huì)兒,大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可以堆雪人啦!”

  我迫不及待地跑進(jìn)房間,拿來(lái)一個(gè)鏟子、四個(gè)瓶蓋、一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)花生米。我在院子里選好地點(diǎn),就開(kāi)始堆雪人了。

  先堆雪人的身子。我拿起鏟子,猛地一鏟,鏟得有點(diǎn)深,所以雪上帶了點(diǎn)泥,我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來(lái),我拿起鏟子小心翼翼地鏟雪。我在雪人四周左一下,右一下地鏟雪,也不知道鏟了多少下,終于堆成了雪人的身子。

  該給雪人做腦袋了。我用手先團(tuán)一個(gè)小雪球,然后,把小雪球在地上滾來(lái)滾去,使它漸漸變大。一不小心雪球碎了,我只好重新再做。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)試驗(yàn),最后終于做成了一個(gè)又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個(gè)花生米當(dāng)雪人的眼睛,把紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,接著用手畫(huà)出雪人的嘴巴,然后拿兩個(gè)瓶蓋給雪人當(dāng)耳朵,又拿兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人衣服上的扣子,最后還給雪人戴上了帽子,圍上了圍巾。這樣,我的雪人就堆好了。

  我喜歡我堆的雪人。

人四年級(jí)作文 篇6

  “以前,有血有肉,有陽(yáng)關(guān),有水,有鳥(niǎo)獸,有感情......",一位老人講到。”現(xiàn)在也有!“,一位青年應(yīng)付到。

  ”不!你們不是人!是機(jī)器人!你們是超人!沒(méi)有感覺(jué),沒(méi)有生氣......"

  "不不不,老爺爺您錯(cuò)了,我們不完全是機(jī)器人,我們”“不要再說(shuō)了你們只是機(jī)器人!”老人打斷了青年的話(huà)。

  “哦,提姆你不要和他講話(huà)”一位老太婆急忙說(shuō)道,“他是個(gè)死板的人!我說(shuō)過(guò)多少遍了?教你多少次了?叫你不要和他講話(huà),哎呀!真是的!“

  風(fēng)呼呼的吹,已經(jīng)13年沒(méi)下雪,2年沒(méi)打雷了。

  ”以前有春夏秋冬,還有24個(gè)節(jié)氣,人民不怕天災(zāi)海嘯,勇敢地面對(duì)生活......“老人又自言自語(yǔ)了

  世界上的天然植被已經(jīng)沒(méi)有了,然而,人們”勇敢“得”天不怕“”地不怕“,認(rèn)為宇宙是無(wú)盡的,資源也是無(wú)盡的。

  唉......

人四年級(jí)作文 篇7

  早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),在我出生的那年,我們美麗的湘鄉(xiāng)被冰雪覆蓋著,遍地都是冰雪,可美啦!所以我一直夢(mèng)想著什么時(shí)候能夠再來(lái)一場(chǎng)冰雪天氣就好了。沒(méi)想到,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,20xx年新年來(lái)臨之際,就下了一場(chǎng)稀罕的鵝毛大雪,到處白茫茫的一片,我不由激動(dòng)的對(duì)著窗外呼叫:“我終于看到大雪啦!好美。 

  心想:這雪是來(lái)了,我總得做些什么吧!哦!堆雪人!對(duì)!想起來(lái)了,就是堆雪人!好讓這場(chǎng)雪在我的記憶里停留得更久一些……

  堆雪人第一步――砸冰。因?yàn)闅鉁剡^(guò)低,到處都結(jié)冰了,雪兒們都躲在了冰的下面,所以我和我的那些好伙伴們,有的拿棍子敲打冰塊,有的用石頭砸冰,還有的就用腳使勁踩冰,可好玩啦!不一會(huì)兒,我們就弄出來(lái)了一大堆雪。

  堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作,有的把剛才的雪弄成一團(tuán),有的找來(lái)一塊石頭,還有的找來(lái)兩片葉子和三根樹(shù)枝。沒(méi)幾分鐘就準(zhǔn)備完畢了。

  堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身子,再把一些雪揉成圓形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。然后,把小雪球堆在大雪球上,再拿兩根樹(shù)枝分別叉在大雪球的左右兩邊當(dāng)雪人兒的左右手,把兩片葉子貼在小雪球上當(dāng)雪人兒的眼睛,最后把石頭貼上去當(dāng)雪人兒的小嘴巴,把最后一根小樹(shù)枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀!一個(gè)看似活生生的小雪人圓滿(mǎn)完工啦!你看!小雪人跟我們一起高興得快要跳起來(lái)了……

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