【熱門】四年級想象作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級想象作文 篇1
話說三國之中，“大家一致公認”諸葛亮智力最佳，排名首位而周瑜則居于第二。小氣的周瑜這下子對諸葛亮懷恨在心，想讓諸葛亮出出丑。一天，周瑜下班便約了諸葛亮去KTV唱歌。
周瑜一個勁讓諸葛亮唱歌，自己躲在一邊當拉拉隊，本以為諸葛亮唱得一定已經變成“啞公雞”。就唱了首《雙截棍》人氣指數100。哪知輪到諸葛亮時，它用比宋祖英高三倍的音調唱《青藏高原》，人氣指數999，徹底打敗了周瑜。周瑜一下子被諸葛亮氣出了心臟病發(fā)作而昏倒，服務生連忙把周瑜送到醫(yī)院。
病好后，周瑜得到雷公、電母、風伯的真?zhèn)鳎ソo諸葛亮淋個“落湯雞”結果，一到那兒就來了個“諸葛亮散冰雹”打得周瑜東逃西竄，真是“偷雞不成蝕把米”。周瑜覺得不服氣，決定去和諸葛亮打拳擊。他明知道諸葛亮不會打拳擊，卻故意叫諸葛亮去打拳擊。諸葛亮收到請柬后急得不知所措，便在淘寶上逛了一圈好讓心情平靜下來。不一會兒，諸葛亮知道怎樣贏周瑜了。
第二天，諸葛亮帶來了Q版諸葛亮與周瑜對戰(zhàn)。最后，諸葛亮以99勝1敗的成績戰(zhàn)勝了周瑜。周瑜長嘆一聲說：“已經生了周瑜，為何海生諸葛亮呀？”
四年級想象作文 篇2
暑假的一天晚上，我在院子里散步。突然，一個機器人擋住了我的去路說：“請問，你愿不愿意到我們未來的世界去旅游？”“什么？”我一臉疑惑地望著機器人，機器人連忙向我解說道：“我們未來世界每年都會邀請一個人去參觀。你愿意嗎？”“愿意，當然愿意。”我連連點頭。
我坐上飛船，幾秒鐘就到了未來世界。只見大門上寫著“歡迎來到未來世界”幾個金光閃閃的大字。我三步并作兩步，直奔美麗的未來世界。未來世界的家具和現代大不一樣。
就在這時，一支色彩鮮艷的筆吸引了我的眼球，我跑上前去，摸了摸，覺得它和我們現在用的筆除了顏色不同之外別的沒有什么區(qū)別。我問機器人：“這種筆，你們未來世界怎么沒有改進改進啊？”“這支筆你可不要小瞧了它。你只要按紅鍵就會變成鋼筆。按綠鍵就會變成自動鉛筆。按藍鍵就變成水筆。按黃鍵就變成水彩筆。還可以隨意調出任何你想要的顏色�！闭媸翘衿媪耍沁@樣，未來世界的小朋友上學只要帶一支筆就可以了。真是太方便了。我的回去告訴我的小伙伴們。
正當我想看個仔細的時候，聽見媽媽在叫我，我睜開眼睛，原來是一場夢�。∥倚南耄弘m然是一場夢，但我長大一定要造出這樣的筆，方便人類的學習。
四年級想象作文 篇3
咪咪走了以后，大猩猩就在樹下等著，一天過去了，三天過去了，一個月過去了，兩個月過去了，一年過去了，大猩猩依然沒找到朋友，于是它想起了以前和咪咪的回憶。
直到有一天，一只小松鼠在大猩猩面前跑了過去，一不小心跑到了前方的捕獸夾上，接著發(fā)出一聲慘叫，大猩猩聽見了，急忙地跑到了草叢里，用它那力大無窮的力量把捕獸夾掰開來，才發(fā)現小松鼠的腳受傷了。于是它對小松鼠是說：“我把你背到我家喝杯水，養(yǎng)養(yǎng)傷吧�！彼称鹆诵∷墒�，來到了大猩猩的家里，大猩猩讓小松鼠坐了下來，拿來了醫(yī)藥箱，幫小松鼠貼上了藥膏，又用膠布幫小松鼠固定好腳。
一天;過去了，一個月過去了，小松鼠的腳終于好了，于是大猩猩問小松鼠：“我們一起玩!好嗎?”小松鼠回答道：“當然可以。”于是它們玩起了猜拳，一二三木頭人等等，當然，這些都咪咪教大猩猩的。
從此以后，大猩猩和小松鼠成為了形影不離的好朋友，而小松鼠也每天來找大猩猩。
四年級想象作文 篇4
假如我是克隆專家，我能克隆世間萬物，我會克隆有益于現代世界面臨的'嚴重危機的事物——那就是克隆花草樹木，使地球變得更加青春，更加美麗。
現在世界由于人類的亂砍濫伐，使土地漸漸地荒廢，沙漠面積也在漸漸擴大;由于樹木的缺少，使大量沙土流入河中，使河水變得十分渾濁，世界有多少河流受到過這樣的遭遇呀！我國第二大河流——黃河，就是遭受這樣的遭遇。如果人類再繼續(xù)這樣下去，那么世界上荒廢土地的面積會更大，沙漠面積也會擴大，河水也會變得更加渾濁。
因此，我要克隆許許多多的花草樹木，把它們種在荒廢的土地上，種在荒蕪的沙漠上，也種在小溪旁，使地球變得更加青春，讓荒蕪的沙漠變成鳥的天堂，讓荒廢的土地變成動物的世界，讓堆滿沙土的小溪變成人的水源，讓動物回到大自然的懷抱，讓人類吸收更多的氧氣，讓一氧化碳以及世界上的種種惡化空氣都瞬間消失。
假如我會克隆，我一定要克隆花草樹木，讓越發(fā)蒼老的地球再一次變得青春。
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