【精選】初一作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
可能是小學(xué)門口有一排銀杏罷了，可能是打小家門口就種著銀杏罷了，亦可能是附中校園里也有兩棵銀杏樹罷了。我對(duì)銀杏有一種特殊的情懷在。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，姥姥就常常在我耳邊吟誦民謠:“銀杏銀杏果兒不大，吃了成仙人人兒夸�！睅е唤z淡淡的鄉(xiāng)音韻味，摻雜著幾個(gè)兒化音，我在旁邊笑著重復(fù)，那時(shí)，我雖沒品嘗過(guò)銀杏果，確是常常下樓踩樹葉的，在我的記憶里，銀杏樹一年四季都是美的。
春。銀杏樹開始冒出新的嫩芽，大約跟指甲差不多大小，嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)處一看，像水磨上的幾小簇綠，有的老人把新的希望寄托在新的小葉上，在樹下真誠(chéng)的做著禱告，還有的老人(比如我的姥姥)采了滿滿一盤的樹葉，細(xì)心的搗碎，放上一點(diǎn)花椒，倒上一點(diǎn)鹽水，放在屋里就能除味兒，一進(jìn)門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了銀杏的味道。
銀杏葉往往是越采越多，這一點(diǎn)在夏天體現(xiàn)的淋漓盡致，夏天的時(shí)候，搬一個(gè)小木椅，拿一個(gè)小扇子，坐在銀杏樹下，聊聊天，品品茶，大抵是人們最常干的幾件事。往往夏天，孩子們都出來(lái)撒野，使勁抱著樹干一搖，就能讓樹干嘩嘩作響好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)候的銀杏葉最綠了，茂密到陽(yáng)光有的時(shí)候都射不進(jìn)來(lái)，只能被樹葉絞個(gè)粉碎。
秋，大抵是銀杏最美的時(shí)節(jié)，每個(gè)地方的水土不同，樹葉也不一樣，但景象都是一樣的，通通是一地的金黃，別提多可愛了，偶爾有調(diào)皮的孩子撲上去，將他埋起來(lái)，可見樹葉有多厚。秋天還是一個(gè)摘銀杏果的季節(jié)，銀杏果雖然不好聞，有誰(shuí)能想到，外面那層臭的果肉里面卻是人們餐桌上的佳肴？銀杏果往往都在飯后吃，吃多了對(duì)身體也有害，但是只需要把幾顆銀杏果放在信封里，放到微波爐里轉(zhuǎn)上40秒，你就能聞到香味兒了。
冬天的樹一般沒有什么好看的，但偏偏銀杏就不一樣。銀杏的樹枝上總帶著一兩串冰凌，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下一照格外的刺眼，小伙伴們都特別喜歡在冬天搖樹，一搖，雪就都?jí)毫讼聛?lái)，的確別有一番風(fēng)情。
如今，銀杏陪著我走過(guò)了我13年的青茫歲月了，我愿意就這樣一直長(zhǎng)不大，一直是那個(gè)天天在銀杏下玩的孩子……
初一作文 篇2
獨(dú)自晃在無(wú)人的湖邊，朦朧的月光灑在大地，給大地披上了銀裝，微風(fēng)吹過(guò)湖面，帶來(lái)一絲清涼，河上的綠柳，隨著微風(fēng)擺蕩，這種感覺很熟悉，又很模糊。想了許久，終于有了點(diǎn)印象，那大概就是我的家鄉(xiāng)吧。
童年的時(shí)候，總是喜歡嘲笑那些詩(shī)人寫的思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句，當(dāng)老師教我讀“床前明月光”時(shí)我總是把嘴閉得死死的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得那些詩(shī)人好無(wú)聊，為什么要思念故鄉(xiāng)呢?到那不一樣嗎?直到后來(lái)，才認(rèn)為童年的想法多么可笑、荒唐。
小時(shí)候總是幻想著外面的世界，認(rèn)為外面很好玩，終于有了機(jī)會(huì)，我爸要送我到城里來(lái)讀書，剛聽到這消息時(shí)，別提有多高興了，于是便坐著車到了城里，到了城里知道了城里真的很好玩，可心中又好像少了什么?到了晚上，看著星光閃爍的城里，才發(fā)現(xiàn)：我的心，很寂寞。剛開始以為，過(guò)幾天就好了，可幾天之后，我發(fā)現(xiàn)我的心更加的思念故鄉(xiāng)了，我每次都盡自己最大的努力，去克制自己，可是，每次都是以失敗告終。
過(guò)了幾年，終于習(xí)慣了這種寂寞的生活，我每次想家的時(shí)候，都是睜大眼睛，看著遠(yuǎn)處和家鄉(xiāng)一模一樣的山，一樣的水，可是，山畢竟不是家鄉(xiāng)的山，不是我所熟悉的山，水不是家鄉(xiāng)的水，不是我曾和童年的伙伴嬉戲的水，人不是我熟悉的人，都是陌生的面孔，即使這里有家鄉(xiāng)的摸樣。而無(wú)家鄉(xiāng)的`氣息，沒有凹凸不平的大馬路，夜里，沒有田間的音樂(lè)，以前我特別討厭它，現(xiàn)在覺得它是那么的悅耳，讓我控制不住自己。只有月亮，是和家鄉(xiāng)的月亮是一樣的，一樣的圓，一樣的皎潔。
我很想回去，但我又不能回去，我很想回憶故鄉(xiāng)的一切，但我又不敢再想下去，我只有通過(guò)月亮祝福我所深愛著的故鄉(xiāng)。
初一作文 篇3
我最不喜歡家里的天花板，原因自然很多：長(zhǎng)相枯燥，顏色壓抑，而且把天遮住了。我總想用電鋸把天花板拆了，但考慮到樓上人家的安全，一直沒敢下手，但天花板外的天空一直令我向往。
那么，在墻上畫一片天空吧，那天空會(huì)有什么呢？太陽(yáng)、月亮、星星、云彩，或者還應(yīng)該有一兩只過(guò)路的小鳥和幾根高懸的電線。于是，我開始努力，努力在墻上作畫，也正是如此的好奇心，促使我爬上高高的梯子，拿起畫筆畫花天空。一次，顏料上多了，一大滴顏料滴在腦門上，流到了嘴里，把牙齒染成了深藍(lán)色；也有一次顏料污染了地板，被父母訓(xùn)斥，還背勒令停工。
一個(gè)月過(guò)去了，我終于完成了所以工程。天花板上的畫雖然七扭八歪，但那畢竟是我的一片美麗天空，我注視著“天上”的太陽(yáng)，魅力的云彩向我微笑，過(guò)路的飛鳥向我招手。
我終于有了我的一片天空，這天空也許不僅僅是孩子的一個(gè)夢(mèng)想，更使我為夢(mèng)想而戰(zhàn)的見證。如今，疲于學(xué)習(xí)的我再回首過(guò)去已自嘆弗如，但我沒沒抬頭看見那片“天空”，就知道，生活有多美。
初一作文 篇4
當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，新的一天剛剛開始；當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時(shí)，他的生命剛剛開始；當(dāng)我踏上初二的列車，開始一年的學(xué)習(xí)旅程時(shí)，奮斗剛剛開始。
本來(lái)以為自己還小呢，沒想到這么一晃竟上了八年級(jí)，表面上雖然還懵懵懂懂，像個(gè)小孩子，但心里清楚得很呢，奮斗才剛剛開始。晚自習(xí)快要開始了，同學(xué)們翻箱倒柜，準(zhǔn)備著晚自習(xí)所需要的東西。隨著鈴聲的響起，本來(lái)鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家立刻投入了學(xué)習(xí)之中。教室里一片安靜，只聽得筆尖在紙上嘩嘩作響，不時(shí)還有幾只飛蛾飛過(guò)。同學(xué)們?cè)诿髁恋臒艄庀隆皧^筆疾書”著。我低頭認(rèn)真地寫著作業(yè)，“作業(yè)還真多。”我心里不停地犯著嘀咕。雖然書面作業(yè)不多，但要從這本資料查到另一本資料的，還真煩人。時(shí)間漸漸的流逝。“呀，終于寫好了。”心里一陣激動(dòng)，特有成就感。我迅速地拿出另一門功課，一刻也不敢怠慢。這時(shí)外面的天空顯得更加黑了，真是伸手不見五指，樓道的光卻顯得異常的明亮，似乎照亮了“遠(yuǎn)方的路”。“形容詞比較級(jí)的用法�！保夷X子里不停地重復(fù)著這個(gè)問(wèn)題。一陣清晰的腳步聲將我驚醒。呀，我怎么快睡著啦，我不禁地回頭看了看時(shí)間，已經(jīng)快到九點(diǎn)。我扯了扯自己，心里激勵(lì)著：“加油吧，奮斗才剛剛開始�！庇谑潜阌值皖^寫起了作業(yè)。
列車剛剛開始行駛，對(duì)于前面是個(gè)什么樣子，我們還不知道，但是滿懷憧憬，心懷希望，向成功駛出。要想搏擊蔚藍(lán)的長(zhǎng)空首先要成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，首先要長(zhǎng)成參天大樹；要想通向成功之道，首先要學(xué)會(huì)奮斗。而奮斗，才剛剛開始！
初一作文 篇5
一個(gè)晚上。
琳從宿舍里走出來(lái)，走向另一個(gè)大門找小伊。剛準(zhǔn)備進(jìn)去，就在門口聽見小伊的聲音傳了出來(lái)琳，你以為你多了不起�。∶魈斓臄�(shù)學(xué)考試，我一定要超過(guò)你。
從門縫里，琳看到她用拳頭捶打著一個(gè)玩具娃娃，臉上是一副不屑的表情。看到這一幕，琳想都沒想，抬腿就走。
到了教室，琳原本打算不再搭理小伊。當(dāng)小伊來(lái)到琳面前時(shí)，琳腦海里浮現(xiàn)出另一個(gè)念頭：她決定退一步，裝作不知道。
于是琳繼續(xù)和小伊談笑聊天。可琳的心里像播放器一樣，依然重復(fù)著門縫里的畫面。
十五分鐘前宿舍門口。
老師，剛剛是誰(shuí)？為什么門突然一下子關(guān)上了？嚇到我了剛剛？哦，我看到那個(gè)天天和你一起的，琳是吧？站在這一會(huì)后就走了。哦謝謝老師
第二天早晨。宿舍天臺(tái)。
小伊，你該和我們走了。一個(gè)藍(lán)色夾克男生對(duì)著女生說(shuō)道。
慕，你不該在考試時(shí)把我叫出來(lái)。
一次考試怎么了？
你不懂。
初一作文 篇6
風(fēng)觸動(dòng)了櫻花的情思，滴滴“櫻花淚”從樹上濺落，恰似美人垂淚，美麗而又憂傷。站在樹下，隨手接過(guò)那花瓣，我的心中不禁泛過(guò)一絲苦澀。
“同學(xué)們，這次的作文題目是《窗外的風(fēng)景》。大家描寫的都很棒，只有一部分同學(xué)的語(yǔ)言生硬，毫無(wú)特色……”語(yǔ)文老師在講臺(tái)上津津有味地評(píng)講著作文�？晌覅s是心不在焉，兩眼直勾勾的盯著作文本上的“不及格”發(fā)呆。
陽(yáng)春三月，正是櫻花爭(zhēng)妍斗艷的季節(jié)。教室外干瘦的枝干似在一夜之間被風(fēng)吹開，那一小簇一小簇粉嫩粉嫩的小花骨朵擠在一起，遠(yuǎn)看就像一片粉色的云海。
下課后，好事的同學(xué)拿著我的作文起哄：“你們說(shuō)語(yǔ)言生硬是怎么個(gè)硬法？能比黃豆還硬嗎？”我紅著臉去搶，卻被人絆了一跤，摔了個(gè)狗。眼淚在同學(xué)們肆無(wú)忌憚的笑聲中流了下來(lái)�；氐郊�，我躲進(jìn)自己的“暖巢”療傷，看著作文上老師的評(píng)語(yǔ)，想著同學(xué)們的譏笑聲，我暗暗發(fā)誓，一定要把作文寫好。
家附近有一片櫻花林，每天放學(xué)后寫完作業(yè)，我就去那里觀察櫻花。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)櫻花是世間最“愛哭”的美麗花朵之一。一有風(fēng)路過(guò)，那花瓣便成群結(jié)隊(duì)地從枝頭飛落，如一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，似一股氣勢(shì)洶洶的洪流。坐在樹下，我常常是滿身滿眼的櫻花。于是，小蟲兒們也更愛我了。不管是大蟲還是小蟲，都是我忠實(shí)的粉絲。他們熱情地親吻著我每一寸裸露的肌膚，并留下一個(gè)個(gè)如朱砂痣一般嬌小可人的紅點(diǎn)作為紀(jì)念品。
雨天，我撐著傘獨(dú)自徘徊在樹下記錄著櫻花的每種姿態(tài)，那種感覺想吃了顆青橄欖一樣酸酸的、澀澀的，但仔細(xì)一品，還有那么一點(diǎn)甜。雨水順著傘骨滴落，濺落在地上，泥水為我潔白的板鞋描龍畫鳳。那時(shí)，天地間安寧極了，仿佛這世間唯有一人，一林，一紅傘。
櫻花一生都在追隨風(fēng)的腳步，但風(fēng)卻是不會(huì)為任何事物而停留的。這薄幸的風(fēng)最終還是拋棄了櫻花。它惹得櫻花落淚又不愿意停留在櫻花枝邊。不到半月，櫻花到底是哭干了眼淚，而風(fēng)卻還是離它而去了。只是，我卻用筆墨開出了一朵永恒的“櫻花”。那天，我的作文被老師當(dāng)成范文在全班朗讀。聽著老師的句句贊美聲，看到那些曾經(jīng)取笑我的同學(xué)們羞赧的神情，我笑了。我終于迎來(lái)了生活帶來(lái)的甜。
陽(yáng)光下，櫻花莞爾一笑，沒有了初見時(shí)花枝搖曳的驚動(dòng)，多了絲恬靜與典雅。
佳期如夢(mèng)，人生只如火樹銀花。人生這棵大樹實(shí)則以青橄欖為種，當(dāng)苦澀褪盡，枝頭便會(huì)長(zhǎng)出甜美的花朵。
我也曾銜過(guò)一枚青橄欖。
初一作文 篇7
相信很多人都不相信永恒，認(rèn)為一切有始有終�？墒俏艺J(rèn)為，意念永存。
年少時(shí)，生活無(wú)拘無(wú)束的我，認(rèn)為人不會(huì)有始有終�？墒峭馄诺乃溃屛颐靼琢耸裁词恰敖K”。在那之后，我就開始不停地想，有什么東西是永恒的?在之后的一段時(shí)間里，我曾經(jīng)以為永恒的東西變得不永恒了。
直到有一天，我看了一本書(書名忘記了)，它說(shuō)人的夢(mèng)是由潛意識(shí)構(gòu)成的，也就是“意志”。從那以后，我認(rèn)為這個(gè)東西是永恒的。人死了之后，它可能從一種自我封閉的形式里逃出來(lái)，在空中飄蕩。我產(chǎn)生這個(gè)“信仰”，是因?yàn)槲腋杏X外婆似乎一直在我身邊，陪伴著我，在我入睡的時(shí)候守著我。
即使這個(gè)理念有很多悖論，可是我還是相信它。我相信所有的意志都可能成為不同的東西，科學(xué)中每一種物質(zhì)都不會(huì)消失，而是成為另一種物質(zhì)。我認(rèn)為在意志上也同樣適用。它們可能重新進(jìn)入新生兒體內(nèi)，也可能自由自在地生存，甚至長(zhǎng)時(shí)間地守護(hù)在一個(gè)人身邊。它們可能會(huì)選擇消散，這是自主的選擇，而不是強(qiáng)制的。
每一個(gè)生物，它們必須要有一次死亡，可是第二次是他們自己的選擇�；蛟S，很多人認(rèn)為這是瞎扯，是一種自我安慰的角度，可這樣的想法又有什么不對(duì)嗎?有誰(shuí)想死呢?
現(xiàn)在，我有些明白他們的意思了，的確，誰(shuí)都不能預(yù)知死后的情景，所以在有限的生命里，要讓別人記住你，這也是一種永恒啊。你的永恒印在書上，在別人的記憶里，在全世界的記憶里，或者僅僅是一本《族譜》……誰(shuí)知道呢?
我相信永恒，在你逝去后，你的親人、你的朋友會(huì)記住你。你可能出現(xiàn)在電腦上、一本書上。你在這世上留有痕跡，留在他人的思念里，那便是永恒吧。
初一作文 篇8
風(fēng)吹過(guò)我的雙頰，懷念夏天的味道�！}記
仲夏之美，古來(lái)共談。不論是春的和煦；嬌弱，還是秋的寂寥；颯爽，甚至是冬的率真；冰清玉潔，都沒有得到我的鐘愛，唯獨(dú)夏的深沉和赤誠(chéng)，寬容與豁達(dá)，使我偏愛。
夏的清晨，靜謐而深沉。鳥兒吟唱著清晨的奏鳴曲，把還帶著困意的夏從睡夢(mèng)中吵醒，旭日緩緩地從東方升起，漸漸地，森林被陽(yáng)光染成了金黃色，湖面波光粼粼，傾聽潺潺的流水，夏把沉睡的鄰居喚醒。夏的清晨，傾聽著靜謐的韻律。
艷陽(yáng)高照，炎炎夏日炙烤著大地，只有一顆熾熱的心，才能發(fā)出這樣的光和熱量吧，夏風(fēng)徐來(lái)，把酷暑拂去，使萬(wàn)物都觸到了一絲微涼。咬出一尾尾動(dòng)人的音階。耳邊的蟬鳴自然有些聒噪，但卻能響徹一個(gè)夏天，只有當(dāng)雨下個(gè)不停時(shí)，他們才會(huì)停止吟唱，但，這卻是為了下次更高亢的歌聲做的沉浮。夏日，傾聽著赤誠(chéng)的韻律。
夏夜，一輪明月當(dāng)空，綴滿星辰的天空發(fā)出如豆的光芒，卻足以驅(qū)散夜的黑暗，夜的音樂(lè)家——蟋蟀唱著動(dòng)聽的搖籃曲，水平如鏡，只有在風(fēng)拂過(guò)時(shí)才會(huì)泛起層層漣漪，夏夜，涼爽了許多，像觸到了荇藻般的清涼。若你在夜晚出去散步，不小心踩到了紫丁香，她回饋與你的，將是滿徑幽香。夏夜，傾聽著豁達(dá)，寬容的韻律。
夏深沉的靜謐，熾熱的赤誠(chéng)，超然的豁達(dá)與寬容，無(wú)不是四季中最美的韻律，當(dāng)你埋怨夏的炎熱時(shí)，閉上雙眼，仔細(xì)感受這一切，記住夏天獨(dú)有的味道，獨(dú)有的韻律，那，將會(huì)是你最美好的回憶……
初一作文 篇9
還記得《水調(diào)歌頭》中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿嗎？還記得《江城子·密州出獵》中“西北望，射天狼”的豪情壯志嗎？還記得《浣溪沙》中“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”的積極樂(lè)觀嗎？記得，因?yàn)槲遗c蘇軾有個(gè)約。
我和蘇軾相約在八月中秋夜晚。此時(shí)的蘇軾思念弟弟蘇轍，而寫下“千里共嬋娟”的千古名句。一個(gè)人望著那皎潔月光，獨(dú)自飲著葡萄美酒，無(wú)盡孤獨(dú)。不禁讓我想起李白《將進(jìn)酒》中的詩(shī)句：“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人�！蔽壹s蘇軾談心，談他那才華橫溢，談他那內(nèi)心的凄涼，談他心中對(duì)親人的思念。我向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那豪放氣派，學(xué)習(xí)他那雄渾文采，向他學(xué)習(xí)對(duì)人生態(tài)度。我聽他傾訴政治上的不如意，勉勵(lì)他振作起來(lái)。
我和蘇軾相約在蘭芽溪邊。望著小溪西去，此時(shí)蒼顏白發(fā)的蘇軾寫下了“門前流水尚能西”的詩(shī)句，以表現(xiàn)自己的樂(lè)觀和積極進(jìn)取的心緒。夕陽(yáng)西下，我與蘇軾在溪邊散步，看他滿臉笑容，已心有安慰。對(duì)他，無(wú)不敬佩。政治上的失利，人世間的不如意在他身上，身體與精神上的折磨使他日漸憔悴。而他又能以前人李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀笑對(duì)生活，令人肅然起敬。
我與蘇軾相約在邊塞�？础按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！贝藭r(shí)蘇軾雖以烈士暮年，卻壯心不已。仍左牽黃右擎蒼。我與他騎在馬上，聽他傾訴自己的豪情壯志。老驥伏櫪，志在千里。蘇軾年老體衰，仍然為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，就跟南宋陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”一樣，愛國(guó)之心，誰(shuí)能不被感動(dòng)呢？
蘇軾呀蘇軾，你的文采讓我沉醉，你的樂(lè)觀讓我敬佩，你的愛國(guó)讓我感動(dòng)，不枉我與你相約。你是后人的榜樣，而我以與你相約為榮，會(huì)以愛國(guó)之心、樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。
初一作文 篇10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花早，柳絮漫天。
說(shuō)起柳絮，真是讓人歡喜讓人憂。
不說(shuō)那漫天飛絨似鵝毛雪，遍地白茫似雪霜，單是一道龍卷風(fēng)般的“通天柱”就有無(wú)限趣味。毛茸茸的白毛毛你追我趕，伴著輕輕的暖風(fēng)，稍稍一躍，騰空而起，飛舞著，蕩漾著，在空中不倦地飛旋。起初小而快，像一團(tuán)絨，之后越轉(zhuǎn)越慢，越轉(zhuǎn)越高，有層次地排列著，像湖中的漩渦更像龍卷風(fēng)的縮影。白絨你拽著我，我拉著你，加入到舞的行列中，盡情旋著。在周圍飛著的和即將起舞的白絨的襯托下，伴著晴美的陽(yáng)光，像是一幅賜給人們的奇妙圖畫，使人感受到它的美，甚至陶醉。偶爾有風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)，擾亂了白絨的舞陣。隨即，這些小精靈不滿地忽地散開，任性地到處亂飄，尋找著其他奇妙的舞陣，繼續(xù)無(wú)休止地旋舞。這奇妙的圖畫帶給人的難道不是滿心歡喜？
活潑喜舞的毛毛甚是可愛，但有時(shí)它們也很調(diào)皮，經(jīng)常制造惡作劇，叫人哭笑不得。
有時(shí)它們會(huì)偷偷地趴在你的頭發(fā)上，讓你察覺不到，而它們則悄悄地越積越多，直到別人指著你的腦袋樂(lè)得前俯后仰時(shí)，你才得知早被冠了“白發(fā)女”的名號(hào)。有時(shí)毛毛們不管三七二十一，見到誰(shuí)的臉就狂吻，被折磨者經(jīng)常是噴嚏連天、呼吸困難、臉上搔癢，一天到晚總是大呼小叫，叫毛毛吻著的感覺好難受！怪不得當(dāng)我們叫苦連天之時(shí)。體育老師也哭笑不得，最后憋出一句算是安慰和解圍的話：“其實(shí)柳絮也有營(yíng)養(yǎng)，里面都是籽，吃一個(gè)就當(dāng)菜了�！北娙伺醺梗袝r(shí)團(tuán)團(tuán)毛毛躲避起來(lái)，待你不小心踩上它們，它們就一哄而起，飛散開來(lái)，緊緊黏住你的襪子，死死保住你的褲腳，叫你怎么跺也跺不掉。
毛毛的惡作劇真讓人苦惱。
有人愛它，因?yàn)樗奈杼妹�；有人怨它，因�(yàn)樗o人帶來(lái)的煩惱太多。但片片柳絮依舊自由地舞著，調(diào)皮的鬧著，無(wú)論毀譽(yù)，它們始終如一，始終“走自己的路，讓別人說(shuō)去”，也許這就是柳絮與眾不同的性格。年復(fù)一年，它的每一次到來(lái)，都給人帶來(lái)新的希望，因?yàn)樗谴旱拈_始。春回地暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花早，柳絮漫天。
柳絮，讓人歡喜讓人憂。
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