三年級借書作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級借書作文9篇，歡迎大家分享。
三年級借書作文 篇1
今天我和奶奶是第三次來到圖書館，第一次是星期四，我們不知道他們內(nèi)部學(xué)習(xí)，第二次匆忙中奶奶忘記帶錢了，因?yàn)檗k圖書證需要55元。
一進(jìn)們，墻上的大字吸引了我，迎面是“知識就是力量”側(cè)面墻上寫著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，偉大的國畫家李若禪題詞“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。他們寫得太好了，我想這也是我一生的座右銘。
再往里面走就是閱覽室和圖書室。阿姨順利的幫我辦了借書證，借書證里面的內(nèi)容還是我自己填寫的，然后我憑證借了兩本書，一本是《木鳥》一本是《中國孩子情感日記》，借書的期限是一個(gè)月，借完書我和奶奶高興的回家了。
三年級借書作文 篇2
今天早上，我要完成一項(xiàng)語文作業(yè)——閱讀記錄�？墒俏艺伊税胩煲矝]有找到合適的課外書。于是，我就想到向我的對門鄰居薛鑫凱借書。
“鐺、鐺、鐺”我敲響了薛鑫凱的門。開門的是小朱阿姨，薛鑫凱在看電電視，我說明了來意，薛鑫凱爽快的答應(yīng)了。于是，他取出來了一本《小學(xué)生閱讀與作文》給我，說：“中華考|zk168午十二點(diǎn)還我。”我說：“好的”。
我手捧著書回到家里，打開目錄，“貝殼樂園”里有：寓言小故事、故事傳說、詩歌朗誦……八個(gè)版塊，內(nèi)容可豐富了！我愛不釋手、一口氣讀了十幾篇文章。最后，我選定了《一只鵝的故事》作為我的閱讀記錄作業(yè)。
通過這件事使我明白了借來的東西會更加珍惜。
三年級借書作文 篇3
上幼兒園時(shí)，我想我的好朋友借過了一次書，直到現(xiàn)在還沒忘。
記得上大班時(shí)，一個(gè)星期五，同學(xué)帶來一本有趣的小畫書，書上畫著各種各樣的可愛的小動物，我很喜歡。我不好意思得問：“能把書借給我嗎？借給我回家看看�！睕]想到他很痛快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我很高興。
下午放學(xué)后，我拿著書蹦蹦跳跳的回家。一回到家，我就津津有味的看了起來。晚上吃飯時(shí)，我看著書，一邊吃蛋糕。突然一不小心，一塊蛋糕掉到了書上，書馬上變的臟兮兮的。當(dāng)時(shí)我不知所措，很著急，這可怎么辦？心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書還給了他。好一會兒，他發(fā)現(xiàn)了，問我：“書為什么這么臟？”我說：“不知道�！彼苌鷼�。
后來，媽媽知道了，教育我：“做人最重要的是誠實(shí)，做了錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是好孩子。”聽了媽媽的話，第二天我向小朋友認(rèn)錯(cuò)，他也原諒了我，我們兩成了很好的好朋友。
我明白了，誠實(shí)比書重要。
三年級借書作文 篇4
去年放寒假的時(shí)候，我閑的無聊，所以到姑媽的學(xué)校借一本圖書看看。
到了姑媽學(xué)校圖書館，那里鴉雀無聲，只有翻書的聲音。我向上一看，這里有教科區(qū)、小說區(qū)、童話去、還有故事區(qū)等等。我來到了小說區(qū)，東找找、西找找，終于找到了我最想看的《最好的小小說大全集》。
我捧著書開開心心的盤腿而坐在地板上，津津有味地看起來，時(shí)間一分一秒的過去了，很快到了下午一點(diǎn)，我的肚子也“咕咕”響起了，我走的時(shí)候，下定決心一定要把這本書借下。
我?guī)е鴷鴣淼搅藞D書管理員阿姨跟前，我紅著臉問道：“阿姨，我可以借一下這本書嗎？”阿姨給我開了張紙條，說：“可以，但是你要在一個(gè)月內(nèi)歸還”，我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е@本書開開心心的回家了。
這次，我成功借到了書，下次我一定還要借很多的書，因?yàn)闀凶杂悬S金屋。
三年級借書作文 篇5
今天，太陽炙烤著大地，天上的云彩像一位害羞的仙女，只露出一層薄薄的紗衣，又像一層薄薄的棉花糖，饞得我直流口水。小狗熱得直吐舌頭，好像在說：“今年夏天的天氣真熱啊！”
我和媽媽一起來到了圖書館借閱書籍，一進(jìn)圖書館，一陣涼風(fēng)吹過，走進(jìn)去映入我眼簾的是一排排圖書架和一排排圖書。我迫不及待地跑進(jìn)了兒童圖書這一類。哇！五顏六色的圖書，讓我目不暇接，那琳瑯滿目的圖書讓我匆匆的挑了起來：《麥咭先鋒》，《氣球毛歷險(xiǎn)記》，《會說話的稻草堆》……突然一本《博學(xué)天下感恩的心》出現(xiàn)在我的眼前。啊！我最喜歡看關(guān)于感恩的文章了！我便津津有味的看了起來，不只看了多長時(shí)間，媽媽喊了一下我，我才回過神來，發(fā)現(xiàn)我是來借書的，不是來看書的。我依依不舍地把這本書放回書架。借完了書，我們借完了書，又去了文樂公園，那里雖然不像以前那樣有游樂設(shè)施，但是那兒綠樹成蔭，鮮花盛開，還有那金黃金黃的銀杏樹呢！荷塘里荷葉一碧千里，幾朵荷花點(diǎn)綴著荷塘。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基所說的。這句話告訴了我們書籍的重要性，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級借書作文 篇6
星期三，我把《西游記》看完后，準(zhǔn)備再借一本書。一到圖書架我就“行動”起來，左看看，右瞧瞧，可是，怎么也找不到一本好書。“奇怪，班上有那么多的同學(xué)帶書，怎么沒有一本好書呢？”我邊找邊撓頭。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孫承宇也在找，她瞄了我一眼，笑瞇瞇地說道：“我一定要比你先找到好書。”我聽到了，不以為然：“不要以為我會認(rèn)輸�！闭f著就趕緊手忙腳亂地找起來。過了一會兒，一個(gè)天使般的聲音響起來：“我找到了，先回座位啰。拜拜！”轉(zhuǎn)頭一看，她已經(jīng)找到楊紅櫻的《非常老師》，天哪，這本書也是我的最愛。沒辦法，只好等下次再換了，我悻悻地走回了座位。
后來，我每天都會到書架邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧瞧，找找有沒有我喜歡的書。終于有一天，正當(dāng)我“搜索、掃描”時(shí)，一本好書——《恐龍的'寶藏》映入我的眼簾，哇！終于找到你了，我連忙抽出來，捧著它，樂顛顛地上了座位。
三年級借書作文 篇7
上午，媽媽帶著我、姐姐還有姐姐的朋友一起去圖書館借書。
到了圖書館，我們看見圖書館里有許多書，姐姐和她的朋友第一個(gè)跑到媽媽的口袋旁邊，拿了一張卡，就急忙跑進(jìn)圖書館里借書。本來我也想跟姐姐她們一起進(jìn)去，可是，我不想打擾她們。所以，我就和媽媽第二個(gè)進(jìn)去。突然，姐姐她們走了出來。
但是，我們借書的時(shí)間還沒到，那時(shí)候，我的肚子已經(jīng)姑——姑叫了！于是，我們就難過地走了。
三年級借書作文 篇8
今天下午，我和媽媽去圖書館借書。到了圖書館，我還好書就去選書了。
我拿了一本名叫《小狐貍買手套》的書坐下來一心一意的看起來。媽媽也過來了，她拿了一本《故事盒子》坐下來看。圖書館好安靜呀，我想：“一根針掉下來應(yīng)該也能聽見吧。”我看完這本書去放好的時(shí)候，媽媽悄悄地對我說：“我們就借這本《故事盒子》吧�！蔽一卮鹫f：“好的�！碑�(dāng)我們借完書要離開的時(shí)候，管理員阿姨對我們說：“你們還有一本《永遠(yuǎn)的朋友》沒有還。”媽媽問我：“有沒有借過這本書？”我說：“我也不知道�！边@時(shí)我像是熱鍋上的螞蟻似的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)管理員阿姨說：“不是，是我們弄錯(cuò)了�！蔽衣犃诉@句話這下才松了一口氣，還好是虛驚一場。
三年級借書作文 篇9
大家看到這個(gè)題目，肯定會覺得借書有什么了不起的？還是告訴你們吧，因?yàn)檫@是我第一次去圖書室借書！
從一年級到現(xiàn)在我還沒有踏進(jìn)過圖書室半步，連它是什么樣都不知道，真是慚愧呀！
今天，我去了圖書室，那里面簡直就是書的海洋，哪兒都有，連墻角都不放過。雖說那兒的書很多，但是一點(diǎn)都不亂，排放的很整齊。進(jìn)去之后，我告訴老師我要借書，老師讓我把名字登記好，就可以到書柜那兒挑選自己喜歡的書籍。書柜里面也有好多書—《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。我選了一本《幽默故事》，雖然我還沒看，但是我猜這本書的內(nèi)容一定很精彩。
拿著書，我興高采烈的出了門，原來借書是這樣簡單�。�
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