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猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-02 08:16:46 三年級(jí)

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文(合集15篇)

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文1

  我們班上有這樣一位同學(xué),這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得高高的,還有點(diǎn)兒瘦,他的眼睛炯炯有神,頭發(fā)短短的,顯得很作文精神。

  他跑得很快,只要一開(kāi)始他在隊(duì)伍最前面,那就別想再超過(guò)他!他以前下課只做一件事——瘋跑。這也許就是他跑那么快的原因吧。他就像一只野生動(dòng)物,不!準(zhǔn)確地說(shuō)是一只“野生豹子”,但他現(xiàn)在可不是野生豹子了,因?yàn)槭Y老師最近給他封了個(gè)官——班長(zhǎng)助理,專(zhuān)門(mén)在下課時(shí)間監(jiān)督那些“野生動(dòng)物”們,而且蔣老師還下了個(gè)命令——當(dāng)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),無(wú)論是四(2)班、五(2)班還是六(2)班,都要讓他當(dāng)好。

  他的成績(jī)還不錯(cuò),時(shí)不時(shí)考個(gè)一百分,尤其是數(shù)學(xué),我要向他學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,聰明的你一定猜出了那個(gè)同學(xué)的名字了吧!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文2

  我有一個(gè)朋友,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),光亮光亮的,像一個(gè)大大的鍋蓋,改在了頭頂上。他笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)深深的酒窩,眼睛瞇成一條縫,他的腦袋圓圓的,他一個(gè)大大的西瓜。

  他生氣的時(shí)候,滿(mǎn)臉通紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果,眼睛瞪的很大,像兩顆圓滾滾的彈珠。

  他熱愛(ài)集體,熱愛(ài)幫助別人,只要看見(jiàn)地上有一點(diǎn)果皮紙屑,他都會(huì)主動(dòng)去拿掃把,把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。

  他是個(gè)多才多藝的人,他的腦袋里裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),他的鋼琴?gòu)椀煤軆?yōu)美,他的英語(yǔ)讀的很流利,他的奧數(shù)解題思路很清晰,所以我們有很多人都叫他“學(xué)霸”。

  現(xiàn)在你們能猜出我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文3

  我們班有個(gè)男同學(xué),他個(gè)子不太高,短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋,白白的牙齒。每天臉上總是帶著微笑。一笑起來(lái),首先是看到他的大門(mén)牙。他不僅有禮貌,而且是個(gè)體育健將。

  他不管看到哪位老師都是主動(dòng)打招呼,向老師問(wèn)好。

  他跑步跑得很快,上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跑出了優(yōu)異的成績(jī),我們都為他歡呼喝彩。為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他也非常愛(ài)打籃球,搶到球,飛快地跑過(guò)去投籃。

  你猜猜他是誰(shuí)?我相信你們應(yīng)該能猜出他是誰(shuí)吧!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文4

  今天我來(lái)介紹一個(gè)人,她有一頭烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,小小的鼻子,淺淺的眉毛,水汪汪的眼睛和粉粉的嘴巴。

  這個(gè)人的個(gè)子有點(diǎn)高,不胖不瘦剛剛好。她總是考100分,每天穿花樣不同的衣服,有短衣、短褲、有裙子……好看的衣服不計(jì)其數(shù)。她扎著馬尾辮,愛(ài)好語(yǔ)文。

  她性格很溫柔,同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),她也不打。她的字寫(xiě)得非常好,她也喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)跟真的一樣,特別漂亮、迷人。

  相信同學(xué)們已經(jīng)猜得八九不離十了,悄悄告訴你,她是我們班的班干部喲!

  猜猜他是誰(shuí)吧?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文5

  他的眼睛大大的,像黑珍珠一樣,嘴巴小小的,像櫻桃一樣。說(shuō)句話(huà)可甜了,皮膚白白的,非?蓯(ài),他還特別喜歡踢足球,可以和高年級(jí)的同學(xué)PK。

  他非常貪玩,一到下課他就在走廊上做游戲,每次他都要玩到上課鈴響了才進(jìn)教室,他有一個(gè)很好的朋友,但他們老是要發(fā)脾氣,說(shuō)不和對(duì)方說(shuō)話(huà)了,可是不到10分鐘,他們又會(huì)馬上和好。他有很多個(gè)朋友,大家都很希望跟他玩。

  他上課的時(shí)候看似不認(rèn)真,但他其實(shí)聽(tīng)得非常仔細(xì)。每次老師提出的問(wèn)題,他都能百分百的答對(duì),你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文6

  我有一個(gè)同學(xué),她皮膚黑黑的',長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),摸起來(lái)沙沙的。彎彎的眉毛下嵌著一雙黑溜溜的眼睛。她很笑,笑起來(lái)像花兒一樣燦爛。

  她喜歡唱歌。每次她發(fā)現(xiàn)有新歌,都會(huì)唱給我聽(tīng)。以前,我和她在托管班,都會(huì)很小聲地唱,那聲音真好聽(tīng)!

  嘿嘿,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文7

  她有一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛里總是閃著興奮的光芒。她那兩彎濃密的眉毛,時(shí)而緊鎖,時(shí)而舒展。她的皮膚比較黑,她的個(gè)子比較矮,坐在班級(jí)的前幾排。她喜歡扎馬尾辮。

  她曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一年的領(lǐng)讀員,每天早晨帶領(lǐng)大家讀書(shū)。她也喜歡看書(shū),下課時(shí),在教室里總能看見(jiàn)她閱讀的身影。她還會(huì)彈鋼琴。

  她最好的朋友是班里的女學(xué)霸。她對(duì)喜歡的人很友好,對(duì)討厭的人,很冷漠。她有時(shí)還有點(diǎn)小馬虎,寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)落字,做題目的時(shí)候會(huì)看錯(cuò)題,她也會(huì)丟三落四,經(jīng)常忘記削鉛筆,帶白紙、老師發(fā)的東西會(huì)丟掉……。她還會(huì)拖拉,排入隊(duì)的時(shí)候,總是最慢,上科學(xué)課的時(shí)候,要交作業(yè)了還沒(méi)寫(xiě)完上面的題目。

  她是誰(shuí),你們猜出來(lái)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文8

  他的頭發(fā)又黑又硬,一根根豎著,非常有型。他跟我一樣,長(zhǎng)得胖胖的,是我們班中等個(gè)子。

  他喜歡和我一起玩?捎幸淮,我們?cè)谙抡n的時(shí)候?yàn)榱艘粡埧ㄆ臣芰。上課時(shí),我們不經(jīng)意又看著對(duì)方笑了,一下就和好了。一直到現(xiàn)在,我們還是很要好的朋友。

  他樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,膝蓋和手臂擦傷流了血,他連忙把同學(xué)扶了起來(lái),送到辦公室去擦藥。

  他還很喜歡運(yùn)動(dòng),是我們班的體育課代表。他尤其愛(ài)踢足球,是咱班足球守門(mén)員。有他在,球門(mén)穩(wěn)穩(wěn)的。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文9

  我們班有一個(gè)同學(xué),他的個(gè)子不高也不矮,他是瓜子臉,頭發(fā)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有一雙炯炯有神的小眼睛,非常惹人喜愛(ài)。

  他的愛(ài)好是背古詩(shī)詞。一次,他背了一首古詩(shī),一首我不知道的古詩(shī)。我問(wèn)他這首古詩(shī)叫什么名字,他和我說(shuō)這不是一首古詩(shī),而是一首宋詞《赤壁懷古》。還有一次,我們比誰(shuí)背的宋詞更流利,他先背到“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?……”我背到“大江東流,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”當(dāng)我背到一半兒就不會(huì)了,而他一直背到了最后。

  他和同學(xué)之間的關(guān)系很好,不管怎樣,都天天樂(lè)呵呵的。同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,他都會(huì)主動(dòng)幫助。所以同學(xué)們都很喜歡和他玩兒。

  這就是我的同學(xué)。你們猜猜,他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10

  他的個(gè)子不高,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。

  他上課非常認(rèn)真,特別喜歡英語(yǔ)。每次上英語(yǔ)課,只要老師一提問(wèn),他就把手舉得高高的,他的回答也總能得到老師表?yè)P(yáng)。

  他不但成績(jī)好,字也寫(xiě)得好。老師常讓他在黑板上作示范,班級(jí)每次出黑板報(bào)也都有他的份。

  他還多才多藝。在六一兒童節(jié)那天,他為我們表演了跆拳道。一板一眼,可真帥氣!

  但是他的脾氣很暴躁。有一次,一個(gè)女生惹惱了他,他火冒三丈,那個(gè)女生被嚇得躲到廁所里不敢出來(lái)。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文11

  她是一個(gè)熱情開(kāi)朗,活潑愛(ài)笑的小女孩。她有著短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,笑起來(lái)非常好看。她喜歡扎馬尾辮,每次上完體育課回來(lái),臉蛋總是紅撲撲的,像兩個(gè)紅通通的大西紅柿。

  她的睫毛很長(zhǎng),睫毛下面就是那一雙只有她才有的水汪汪的大眼,如同黑寶石一般。

  她的個(gè)子算是中等偏上,還是我們班算的上是學(xué)習(xí)很好的一個(gè)呢!

  她是我們班的英語(yǔ)課代表,她還很會(huì)游泳,游泳的時(shí)候,她的速度快得沒(méi)人可以超越。她還喜歡捏彩泥,捏出來(lái)的彩泥可是很漂亮的。而且她非常大方,很喜歡交朋友的那種人。

  她,一個(gè)樂(lè)觀向上的小女孩。她,一個(gè)熱情開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的小女孩。更是我的好朋友,你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12

  他有一頭堅(jiān)硬烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,他笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他經(jīng)常穿著一件帶有坦克圖案的短袖。

  他課間的時(shí)候,特別愛(ài)看《丁丁歷險(xiǎn)記》,那本書(shū)就像有魔力一樣吸引著他。

  你瞧他看起來(lái)骨瘦如柴,他可是我們班有名的飛毛腿!每次上體育課時(shí),周老師讓我們跑步,老師一吹哨,他就像一匹駿馬,飛快地奔向終點(diǎn)。他每次都是跑第一,我們大家都十分佩服他!

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文13

  我有一個(gè)朋友,他留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛。他笑起來(lái),眼睛瞇得像一條線(xiàn),可愛(ài)極了!

  他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,有一次?shù)學(xué)單元考試,全班只有他一人得了一百分,他厲害吧!

  我們還經(jīng)常在一起寫(xiě)九宮格,可有意思了!有一次我九宮格不會(huì)寫(xiě)。是他告訴了我解題的方法,同時(shí)我也把自己喜愛(ài)的兵器書(shū)借給他看,我們都和對(duì)方說(shuō)了一句謝謝!我們一起玩游戲,做手工、下棋、打雪仗、看書(shū),可開(kāi)心了!

  不管未來(lái)多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  我期望我們會(huì)成為一對(duì)天長(zhǎng)地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛(ài)的同學(xué)是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文14

  我有一個(gè)朋友,他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,皮膚是黑黑的,還有一頭像刺猬一樣的頭發(fā),摸上去刺刺的。

  他喜歡玩電子游戲,比如和平精英等;他經(jīng)常和他的另一個(gè)朋友玩,而且他非常好,每次我向他借書(shū)時(shí),他總會(huì)同意;他的另一個(gè)朋友要求他怎么做他就照樣做,我雖然和他關(guān)系不是很好,但是我依然很喜歡他。

  他總是丟三落四,每次交作業(yè),不是這個(gè)沒(méi)有就是那個(gè)沒(méi)有,而且他被數(shù)學(xué)老師罰站,他還很高興呢!就連老師都拿他沒(méi)辦法了;還有他會(huì)在上課時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)和我講話(huà)。

  這就是我的朋友,你知道他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文15

  她瘦瘦的,高高的,還有一雙閃著智慧光芒的眼睛,她小小的嘴巴能出口成章。

  班里的同學(xué)都說(shuō)她是學(xué)霸,不論是哪一個(gè)學(xué)科,她都是我們班最厲害的,不論是什么難題都考不倒她。她的美術(shù)和音樂(lè)也是最好的,她在美術(shù)課上的作業(yè),每次都是“優(yōu)星”,音樂(lè)吹葫蘆絲吹得也十分動(dòng)聽(tīng),期末考試的時(shí)候考的是100。

  她有的時(shí)候并不樂(lè)意幫助別人,有的時(shí)候又很樂(lè)意幫助別人。每次我要發(fā)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的時(shí)候,我請(qǐng)她幫忙發(fā)作業(yè)本,她便爽快地答應(yīng)了。

  所有的老師都非常喜歡她,常?渌俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣!

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