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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-02 17:24:31 二年級(jí)

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文錦集7篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  水果王國(guó)里的成員可真多呀!有香蕉,有西瓜,還有櫻桃??但其中我最喜歡的,還是荔枝。荔枝就像一個(gè)小刺球,手摸上去還有點(diǎn)痛。它披著一件紫紅色的“鎧甲”,像英勇善戰(zhàn)的將軍,多神氣呀!、剝開(kāi)“鎧甲”,果汁向外擠出,里面那晶瑩透亮的果肉,就像一顆巨大的珍珠,饞得我口水直流三千尺。我迫不及待地把果肉往嘴巴里送。

  !吃上去甜滋滋的,真好吃!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧,這是一個(gè)非常美麗的地方。

  濟(jì)寧有運(yùn)河之都的美稱,因?yàn)榫┖即筮\(yùn)河從濟(jì)寧穿過(guò),有幾千年的歷史了。太白樓的城墻是灰色的,古色古香的大門。新世紀(jì)廣場(chǎng)上有六個(gè)大柱子,柱子上雕刻著栩栩如生的龍,威風(fēng)凜凜。中間有一個(gè)華表,雖然有一點(diǎn)舊了,但是還準(zhǔn)確地記錄著時(shí)間。小北湖的湖水碧綠,像一面大大的鏡子。小魚(yú)偶爾躍出水面,好像在給人們打招呼。岸邊的柳樹(shù)好像在翩翩起舞。

  濟(jì)寧真美!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我非常害怕蜘蛛,我和蜘蛛中間還有個(gè)小故事。

  那天,我在寫作業(yè),忽然有個(gè)小東西掉在我的作業(yè)本上,當(dāng)時(shí)以為是蒼蠅。后來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是蜘蛛,聽(tīng)說(shuō)蜘蛛有毒,我就非常怕。

  我嚇了一跳,連退了好幾步,迅速跑到客廳,跟老爸說(shuō):“我房間有蜘蛛!”老爸笑話我,“男孩子也怕蜘蛛,哈哈。”我心想:我是來(lái)找你打蜘蛛的,又不是叫你來(lái)嘲笑我。

  他去了我房間,卻沒(méi)看見(jiàn)蜘蛛,回來(lái)問(wèn)我,“明明沒(méi)有蜘蛛嗎,為什么說(shuō)有蜘蛛?”

  難道看見(jiàn)蜘蛛是我的幻覺(jué)?還是它怕我老爸躲起來(lái)了?真希望它不要再跑出來(lái)了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  c 小兔一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)眼睛。媽媽說(shuō)過(guò),眼睛是心靈的窗戶,她說(shuō)過(guò),一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛?墒,小兔就是不聽(tīng)。

  一次,小兔躺在綠油油的草地上看書。山羊伯伯正巧走過(guò),它說(shuō):“小兔,不要躺著看書,這樣對(duì)你的眼睛有害!笨墒,小兔不聽(tīng)。

  還有一次,小兔坐在嫩綠的草地上看書,它背對(duì)著太陽(yáng),使陽(yáng)光直射到書上。鹿阿姨正好路過(guò),它說(shuō):“換一個(gè)角度看書吧,這樣要把眼睛看壞的!笨墒,小兔照樣不聽(tīng)。

  最后,因?yàn)椴粣?ài)護(hù)眼睛,小兔成了近視眼。那時(shí),它后悔莫及。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  放學(xué)了,趙小高去上廁所。 剛進(jìn)廁所,就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰(shuí)這么粗心,水龍頭都沒(méi)關(guān)上,太浪費(fèi)水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著,就把水龍頭關(guān)上了。 可是,回過(guò)頭來(lái)再一想:會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過(guò)一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天下午,吳老師說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)游戲吧,這個(gè)游戲的名字叫釣魚(yú)!蔽衣(tīng)了樂(lè)得又蹦又跳。

  吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的`小魚(yú),有的小魚(yú)是黃色的、有的小魚(yú)是綠色的、還有的小魚(yú)是藍(lán)色的,非?蓯(ài)。

  吳老師選了朱芊宇來(lái)釣魚(yú),她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái),她快速地拿起釣魚(yú)竿,把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就有許多小魚(yú)上鉤了,同學(xué)們都夸她是釣魚(yú)高手,她釣了四條魚(yú)和一只海馬。

  吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺(tái),他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚(yú)竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就釣起了二條魚(yú)和一只海馬。

  我覺(jué)得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí),被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天我們剛出食堂,天就像小姑娘一樣哭了起來(lái)。小雨點(diǎn)像敲小鼓似的。我們進(jìn)了教室,雨大了起來(lái)。雨像斷了線的珠子隨風(fēng)飄動(dòng)。飄動(dòng)的雨像在翩翩起舞似的。天越來(lái)越黑,雨越下越大。天上的東南面最黑。

  轟隆隆,嚇了我一跳,原來(lái)是打雷了。

  過(guò)了一會(huì)兒,天變亮了。我朝外面看去,地上的水積了很多,操場(chǎng)好像變成了汪洋大海。

  雨停了,我想要是有彩虹該多好啊!

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