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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2021-10-05 14:55:37 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)單元作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)單元作文4篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  假如世間有太多的冷漠,人就會(huì)變得麻木不堪,在我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,身邊每天都會(huì)有開(kāi)心和不開(kāi)心的事情發(fā)生,其中也有感動(dòng)。

  記得去年中秋,我感冒發(fā)燒了,被父母送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我燒得很厲害,需要住院。我的父母連聲說(shuō)好,好。我住進(jìn)了醫(yī)院,一連就是好幾天。

  在這幾天里,我爸爸他每天晚上一下班,就馬上來(lái)到醫(yī)院照顧我,叫我媽媽回家休息。在醫(yī)院里,爸爸幾乎每天晚上都沒(méi)有睡覺(jué),幫我看著點(diǎn)滴,點(diǎn)滴完了就跑出門(mén)口去叫醫(yī)生來(lái)。

  到了早上,我媽媽也幾乎每天都是五六點(diǎn)起床,幫我煮稀飯,煮完稀飯后放進(jìn)可以保溫的盒子里,帶到醫(yī)院里來(lái),輕輕地叫爸爸起床,去上班,生怕說(shuō)話(huà)的聲音太大,將我吵醒,我起床了,我媽媽連忙拿起了保溫盒,叫我吃飯。我想,她一定是怕我太餓了,才會(huì)忘記了我還沒(méi)有洗漱。

  我終于出院了,精神十足地回到了家,當(dāng)我走進(jìn)家門(mén),我才不覺(jué)地發(fā)現(xiàn),雖然我變精神了,但是,我的爸爸媽媽?zhuān)麄儏s變老了。我不由自主地流下了眼淚。就在這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),人們常說(shuō)的感動(dòng)的眼淚是甜的,是因?yàn)樗奶,并不只是甜在嘴巴里,還甜在流淚者的心里。

  雖然我不知道爸媽有多累、多痛、多辛苦,經(jīng)過(guò)這件事讓我體會(huì)到了他們的辛苦,我深深的對(duì)著自己說(shuō),以后我一定要好好對(duì)待我的父母。

五年級(jí)單元作文 篇2

  上語(yǔ)文課時(shí),是我最快活的時(shí)刻。語(yǔ)文給我營(yíng)造出一片蔚藍(lán)的天空,任我在天空下自由翱翔。無(wú)數(shù)漢字組成了一個(gè)全新的大江南北,我在字寶寶的邀請(qǐng)下任情神游漢字王國(guó)。

  祖國(guó)的漢字魅力四射,語(yǔ)文更是給它們一個(gè)舒適、溫暖的家。漢字們?cè)谶@里排列成一篇篇優(yōu)美的文章,一個(gè)個(gè)精彩的片段,一句句美麗的語(yǔ)句,讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓你大為驚嘆,它們的本身及其意無(wú)比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前閃著光輝;望見(jiàn)“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝!盁帷笔鼓愀惺艿剿臒崃;“冷”似乎又有一股寒意充滿(mǎn)全身!昂凇笔谷搜矍耙黄岷,而“白”,卻讓人有如站在明亮的太陽(yáng)下?粗@神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢?

  有句話(huà)說(shuō)得好:書(shū)法是中華文化珍有的瑰寶。是啊,多姿多彩的書(shū)法正為祖國(guó)的文字添加著無(wú)限的魅力。從篆書(shū)到隸書(shū),從隸書(shū)到楷書(shū),從楷書(shū)到草書(shū),從草書(shū)到行書(shū),書(shū)法瑰寶歷經(jīng)著數(shù)千年的演變。以至到今天,書(shū)法能被世人所珍愛(ài),全是靠了它五光十色的魅力!

  有一首詩(shī)寫(xiě)道:中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫頓揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤牛P舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡(jiǎn)能詳。既便言志,又供觀賞。我相信,在歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

五年級(jí)單元作文 篇3

  人生中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,在我的腦海里有許多事情都變得模模糊糊,但是有一件事情還清楚的記在我的腦海里。

  那是一個(gè)星期六的下午,我學(xué)完英語(yǔ)回到家里后,媽媽說(shuō)她和爸爸出去有事晚一會(huì)兒回來(lái),讓我在樓下玩。我放下書(shū)包,沒(méi)有帶鑰匙就下了樓,我和小朋友玩到六點(diǎn)三十分,天漸漸黑了,覺(jué)得自己的肚子很餓,就跑上樓去敲門(mén),可是父母還沒(méi)回來(lái),我往下走,正當(dāng)走到四樓的時(shí)候,阿姨突然開(kāi)了門(mén),我連忙叫了一聲阿姨,阿姨問(wèn)我干什么去?我說(shuō)等媽媽和爸爸,阿姨讓我進(jìn)屋給媽媽打個(gè)電話(huà),打通后媽媽說(shuō)一會(huì)兒就回來(lái)。我就下樓焦急的等待媽媽?zhuān)X(jué)得時(shí)間過(guò)得那么慢,為了讓時(shí)間過(guò)得快些,我上樓下樓好幾趟,可是媽媽還沒(méi)回來(lái),我委屈的眼淚不由自主地流下來(lái)。就在這時(shí),小區(qū)的王奶奶來(lái)到我面前,問(wèn)我:“你在這里干什么?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,她親切地說(shuō):“你應(yīng)該饑餓了吧?”話(huà)音剛落就離開(kāi)了。心想:奶奶這是干什么去?怎么沒(méi)說(shuō)完就走了呢?想著——等媽媽的口號(hào)又傳遍了我的腦海,眼淚又一次奪眶而出,一會(huì)兒,王奶奶回來(lái)了,她提著一袋食物。她說(shuō):“把這些東西吃了吧。”開(kāi)始有點(diǎn)不好意思,奶奶接著說(shuō):“快吃了吧!雖然我們不是親人,但盛似親人,朋友、鄰居有困難就要幫助,我們?cè)谝粋(gè)小區(qū)里居住,一個(gè)小區(qū)就是一個(gè)大家庭。”王奶奶的這翻話(huà),深深的觸動(dòng)了我,剛才焦急的心情拋到了九霄云外。開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái),吃過(guò)后我讓奶奶去散步,奶奶非要陪著我,這時(shí),我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,猶如飛箭一般。在奶奶的幫助下,我的心情比剛才好了許多。過(guò)了不久,媽媽回來(lái)了,我向奶奶感謝萬(wàn)分,鞠了一躬。奶奶說(shuō):“不用客氣,快和爸爸、媽媽回家休息吧!”“再見(jiàn)!奶奶!”我激動(dòng)的說(shuō)。奶奶擺了擺手說(shuō):“再見(jiàn)!孩子!

  這個(gè)夜晚我雖然有點(diǎn)委屈,但是我的心被阿姨、王奶奶的所作所為感動(dòng)了,整個(gè)夜晚都沉浸在幸福之中。

五年級(jí)單元作文 篇4

  輕松的秋日,陽(yáng)光柔和,白云游蕩。56個(gè)幸運(yùn)的男孩和女孩邁開(kāi)了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。

  置身泉邊,瞇著眼盡情享受清新的空氣,卻發(fā)覺(jué)珍珠泉水不似想象中那樣滿(mǎn)泉吟唱。與其說(shuō)泉美,不如說(shuō)人美。

  生火支爐,頓時(shí)炊煙裊裊,56個(gè)人忙忙碌碌,向世界顯示我們已經(jīng)長(zhǎng)大。由于平時(shí)的.“好吃懶做”,使我無(wú)法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員,只有做做勤雜,出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦,但積極性格外高而且絕對(duì)的服從!看見(jiàn)一塊“巨石”,便毫不顧忌地一抹袖子,將它搬起。歸途上,腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒,百般周折,終于到達(dá)“大本營(yíng)”。忙碌的小廚師們誰(shuí)也沒(méi)注意到我那慘樣,“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”,額前那撮“留!币咽チ送盏摹帮L(fēng)采”,但看見(jiàn)那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”,竟傻傻地笑起來(lái)。正待再次出發(fā),看見(jiàn)和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來(lái),再一看她那雙沾滿(mǎn)泥漿的腳,聽(tīng)著她的“泥塘遭遇”的敘述,為了不影響她的情緒,我只好躲在小樹(shù)后面大笑了一番。當(dāng)我再次出發(fā)時(shí),吸取“楊氏教訓(xùn)”,絕對(duì)不走看似大路,實(shí)是泥塘的道路。歸來(lái)時(shí),卻看見(jiàn)大楊正盤(pán)腿坐在草地上哈哈大笑,腳上還是那雙滿(mǎn)是泥漿的球鞋,她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無(wú)存。她當(dāng)時(shí)的樣子真像小說(shuō)中那樣灑脫的女孩。我們的快樂(lè)情緒就這樣互相感染著,傳遞著。

  那邊火已經(jīng)生好了,這邊幾個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始包餃子,把大家?guī)У娘滒W全和在一起,領(lǐng)來(lái)足夠的餃皮,“八仙過(guò)海,各顯神通”,個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì)兒,大功告成。投入鍋中“靜觀待變”,巴望著早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時(shí)間“過(guò)得慢”,餃子終于盛進(jìn)了飯盒,幾個(gè)人湊在一起,你嘗一個(gè),我嘗一個(gè)。我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭(zhēng)論著哪只餃子“漂亮”,哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦,但都喜得眉開(kāi)眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋,最后只有“自食酸果”。

  吃完餃子,我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑,一起跑去采花。奇妙的是,我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯,手里拿一束山花,隨著山坡那條小渠一同滑下,好愜意啊!就在這天然滑梯前,楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影,鏡頭里,我們看到的是一對(duì)快樂(lè)的小天使。

  女孩子的世界是柔柔的,而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋,正經(jīng)八百地學(xué)著廚師的樣子顯示手藝。我真擔(dān)心他們把菜三抖兩抖都抖光了……

  陽(yáng)光依然柔和,白云依然游蕩,56顆心不愿離開(kāi)這片快樂(lè)王國(guó),因?yàn)槲覀兞鬟B于那開(kāi)滿(mǎn)山花的山坡,流連于那片柔軟的草地,流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐,流連于陽(yáng)光下,撒上嬉戲的珍珠泉水。啊,多么輕松的秋游,那屬于我們56人的世界。

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