關(guān)于上�？萍拣^四年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的上海科技館四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上�？萍拣^四年級作文 篇1
暑假里，我和媽媽去了一次上海科技館。上海科技館很大，正中間是一個玻璃的大圓球，正門口有一個大花壇，花壇上種著綠油油的小草和幾顆高大挺拔的大樹，是那么的美觀。
走進科技館，首先映入眼簾的是動物館。里面有各種各樣的動物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。再走進去，就是植物館了。這個館的路是由數(shù)百顆大小不等的石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的卻又小又矮，還有的則又細又長，纏繞在大樹粗壯的莖上，也十分有趣。
接下來是我最感興趣的蝴蝶標(biāo)本館。這里有許多美麗的蝴蝶標(biāo)本，它們都是那么的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍色、黑色、白色、紅色……分為王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因為它可精神了，黑色的翅膀上映著一小片鮮紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。
走著走著，我看到了一堵“名人墻”，上面貼著各行各業(yè)的名人照片，有植物學(xué)家、動物學(xué)家、星際學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家等等。我被這堵墻上的.名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。
這次來上�？萍拣^玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長了許多知識，下次我還要來這里游玩。
上�？萍拣^四年級作文 篇2
這里有會做事的機器人，這里有好玩又刺激的游戲，這里盡顯現(xiàn)代科技的發(fā)達，這里就是有名的上�？萍拣^。
科技館上下共有四層，里面設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、兒童科技園、太空影院、巨幕影院、四維影院等展區(qū)。
在科技館，大到宇宙蒼穹，小到生物細胞，許多科學(xué)原理和科學(xué)技術(shù)在這里聲情并茂地展示。在我看來“景點之王”和“游戲之王”非“機器人世界”和“食物的旅行”莫屬。
機器人世界里，機器人琴棋書畫樣樣精通。我剛走進大門，就看見三個全身土黃的機器人在跳舞。哈，大廳右邊還有個棋臺。一個機器人竟然和兩個人在下五子棋呢！。我走上前去，也和機器人殺了一盤，沒想到，下到最精彩處，它竟把棋盤清空，耍起了賴皮，真是一個淘氣的機器人。這時一旁的機器人劇場也開播啦！機器人演員們首先表演的節(jié)目是《茉莉花》。在江南春色中，兩個可愛的“小孩”在盡情的玩耍，它們的身后則是一群“少女”在翩翩起舞，美麗極了�！跋旅嬲埿蕾p京劇《三叉口》�！痹凇爸鞒秩恕盝im的喊聲中，兩位身強力壯的“將軍”上場了，它們身穿金色戰(zhàn)袍，手使七星寶劍，昂首挺胸，互相切磋武藝。最后一個節(jié)目更是精彩至極，由機器人舞蹈隊和機器人樂團共同演出，敲鑼打鼓，好不熱鬧。走出影院，我們繼續(xù)往前走，“丁冬丁冬……”悠揚的琴聲從何而來呢？啊！原來是機器人在彈琴呀！我自告奮勇點了首歌，讓機器人為我伴奏。機器人動聽的琴聲猶如涓涓細流，時快時慢，和著我的歌聲吸引了一大片觀眾。
食物的旅行是由游客戴上四維眼鏡，扮演成水果，被大嘴吃進身體后親身經(jīng)歷食物被分解吸收的全過程。我扮演的是西瓜，剛進口腔，我就被牙齒磨碎了，一聲尖叫后，我順著食管滑進了黑洞洞的胃里，這時綠色的胃酸在眼前涌現(xiàn)，伴隨著胃酸和胃酶的攪動，“我”被消化了�！澳愫茫沂堑鞍踪|(zhì)。”“我是維生素C�！薄拔沂恰币粋�個營養(yǎng)成分跳到了我們的面前，啊，原來我已經(jīng)來到了小腸，身體需要的養(yǎng)分全被吸收了�！斑炅铩边�來不及等我反應(yīng)過來，我又來到了一個新地方�！鞍パ�，這里好臭呀！”我使勁捏捏鼻子。這時一個“神秘人”走到了我的面前：“你好！我是大腸，我只吸收水分。”它仔細地打量了我一番，又說：“好了，現(xiàn)在你也該走了，再見！”說完沖我招招手，把我送出了大腸。哇塞！真是一次奇妙的旅行呀！
時間過得真快，我們該離開科技館到別的地方去游玩了。這次游玩不但讓我開闊了眼界，還讓我明白了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的道理。
上�？萍拣^四年級作文 篇3
今天，我們要去上�？萍拣^。一大早，我就起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，就迫不及待地往學(xué)校狂奔去。
可誰知，我還是算倒數(shù)第幾名的，同學(xué)們幾乎到齊了。各個小隊集合完畢后，我們就出發(fā)咯！經(jīng)過了三個半小時的路程，我們終于到了上海科技館。
二話不說，我們直奔信息時代。哇，里面到處都是電腦、機器人，真不愧為信息時代��！
男同學(xué)們馬上跑到一臺機器前面。我走過去一看，噢，原來是“駕駛”賽車啊。那個機器上有屏幕，上面是一條路，路的兩邊有樹，可不能撞上去��！下面有操縱桿，可以指揮賽車。我也來試一下，我找了一個空位置，也來“開”起了車。呵，我開的車子歪歪扭扭的，好幾次不是墜崖，就是撞樹。最嚴(yán)重的一次出不來了，還是工作人員幫忙“開”回去的呢！
“讓我聞一下吧！”是誰在說話？我們順著聲音找去，走進了一個房間。這房間里面有一個“大頭”，就是他要我們把旁邊的幾個罐子給他聞呢。我們把旁邊的三個罐子給他聞�！班�，這花蜜吧！”“嗯，這是醋吧！”“這是酒吧！”嘿，我們都聞不出來，真是厲害！
還有迷你馴狗，那只白色的小狗，能夠聽你的指揮，做出各種不同的動作�？墒�，我的技術(shù)不太好，總是讓那小狗一次又一次搖頭……
哈哈。上�？萍拣^里的東西真是讓我們大開眼界！
上�？萍拣^四年級作文 篇4
3月30日上午，我們要去上海科技館游覽。我們懷著激動的心情上了車，一個多小時后，我們看見了一座十分雄偉的建筑，那就是上海科技館。
走進科技館入口，我們就看到在路的兩旁有各種各樣的動物，它們有的站著，有的趴著，有的在奔跑，有的在空中飛翔，好像在歡迎我們的到來。這些動物栩栩如生，好像一摸就會跳起來似的。同學(xué)們非常驚奇，一會兒，有個同學(xué)叫起來：“這邊有條魚好像在動。”一會兒，有個同學(xué)又叫：“那邊有一頭大象，它的一條腿高高抬起，下面還有一只小動物，好危險啊！”
我們走過一條石階，石階非常滑，大家都互相提醒著：“小心點！”通過一座木橋后，我們來到了熱帶雨林，里面的動植物可真不少。有猴子、有各種各樣的昆蟲、千奇百怪的植物，好多我都叫不出名字來。
后來，我們又參觀了蜘蛛展、人與健康、機器人世界、信息時代、地球家園…。其中，我最喜歡機器人世界了，我們看到了機器人在跳舞，它們跳的非常好，引起了人們熱烈的掌聲。我們還看到了機器人在彈鋼琴，它的手雖然是鋼鐵做的，看起來很僵硬，但當(dāng)它彈奏起來時，它的手卻非常靈活，仿佛與琴鍵完全融合成一體，美妙的音樂讓我們陶醉不已。接著，我又跟機器人下了象棋，每次要贏的時候，總是被機器人一一破解，最后以慘敗而告終。
快樂的時光很快就過去了，我們也要回家了，大家都懷著依依不舍的心情上了車。我心里暗暗地想：我一定要刻苦學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，下次再來科技館跟機器人一決勝負(fù)。
上�？萍拣^四年級作文 篇5
今天我們來到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達。
首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！
接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。
不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動游戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達了。
最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上�？萍拣^時，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學(xué)知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。
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