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四年級(jí)玫瑰作文

時(shí)間:2021-10-18 20:55:10 四年級(jí)

【精品】四年級(jí)玫瑰作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)玫瑰作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)玫瑰作文合集7篇

四年級(jí)玫瑰作文 篇1

  現(xiàn)在,花園里開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花。最美的那朵花里,住著一個(gè)小小的花精。他像一個(gè)漂亮的孩子,但他后背上生著一對(duì)透明的翅膀,一直垂到他芳香的腳后跟。一天,花精從他又溫暖又柔軟的花瓣房子走出,在菩提樹(shù)的葉脈上走來(lái)走去——他認(rèn)為這就是大路和小路。不知不覺(jué)玩到了太陽(yáng)落山。風(fēng)在吹著,露珠是那么的涼,這時(shí),花精看到兩個(gè)年輕人,他們是一對(duì)漂亮的戀人!

  他們摘下許多玫瑰花,頓時(shí),玫瑰花的臉沒(méi)有以前紅潤(rùn)了,花精跳到花房里,此時(shí)此刻,也覺(jué)得家沒(méi)有以前暖和柔軟了。他垂頭喪氣的向兄弟姐妹的房間走來(lái),但他想:玫瑰花房生我養(yǎng)我,每天都是美麗無(wú)比,我高興她也高興,可現(xiàn)在,最疼我愛(ài)我的花房媽媽?zhuān)荒菍?duì)戀人奪走了,我可怎么生活呀!我要把媽媽奪回來(lái)!

  他飛快地追上了那對(duì)戀人。可現(xiàn)在的花房媽媽更憔悴了,掉下了粉紅的眼淚。為了不讓媽媽再掉眼淚,小花精迅速地拽住了媽媽的手,只聽(tīng)“啪——”的一聲,小花精竟把媽媽的手臂拽斷了。他靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備智取,一聲口哨便招來(lái)了一群小花精。這些花精聽(tīng)了小花精的方法,連連稱(chēng)好!開(kāi)始行動(dòng)!小花精一聲令下。

  花精們?cè)谀菍?duì)戀人的眼前翩翩起舞,兩個(gè)年輕人被他們的舞姿吸引了。放下手里的玫瑰花,坐下來(lái)欣賞。小花精趁他們不注意,抱起媽媽們就要走,可他的手臂太短,沒(méi)有辦法全部抱走。正在焦急之時(shí),池塘里的荷花精也跳出來(lái),一起幫小花精抱媽媽。

  …………

  經(jīng)過(guò)大家的努力,玫瑰媽媽終于回到了美麗的玫瑰花園,怒放出了開(kāi)心、快樂(lè)的笑臉!小花精這一夜,可干了不少事,你瞧,他已經(jīng)陶醉在夢(mèng)中了哪!

四年級(jí)玫瑰作文 篇2

  在我家的樓頂,有一個(gè)小花園,里面種著幾棵玫瑰。

  玫瑰大都有一根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的主莖?梢钥匆(jiàn)上面堅(jiān)硬的刺,不小心扎在手上還真有些疼哩。莖上長(zhǎng)著一叢叢深綠色的葉子。風(fēng)兒輕輕一吹,葉子隨風(fēng)飄舞起來(lái),活像一位美麗的仙子。莖的頂端還長(zhǎng)著許多含苞欲放的花骨朵兒!

  現(xiàn)在,正是玫瑰盛開(kāi)的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深綠色的枝葉上增添了幾朵粉紅色的花朵,。走進(jìn)一看,一片片花瓣層層疊疊,中間的花蕊是七八個(gè)雄蕊圍著一個(gè)雌蕊,花蕊有白的,黃的,還有淡紫色的……。早晨,晶瑩的露珠在葉子間滾動(dòng),陽(yáng)光之下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的美麗少女在微風(fēng)中翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,使人陶醉,引來(lái)了嗡嗡唱歌的蜜蜂,引來(lái)了色彩斑瀾的蝴蝶,美麗極了,就像一幅山水畫(huà)。

  爸爸把那些盛開(kāi)的玫瑰剪下幾枝插在家里的花瓶里,頓時(shí)整個(gè)屋子被玫瑰的清香所彌漫。晚上,媽媽一回來(lái)就被這清香所陶醉,似乎忘了一天的疲勞,要好好享受一下這美好的光景。

  。∶倒,我贊美你,贊美你的嫵媚,贊美你的清香,你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

四年級(jí)玫瑰作文 篇3

  玲薇望著窗外,抖斜的車(chē)廂讓她很不舒服。馬上就要到達(dá)雪城了。對(duì)于這完全陌生的城市,玲薇只是默認(rèn)。這是眾人皆知的城市,一個(gè)童話(huà)般的地方。有人說(shuō),雪城每年都在下雪。有人說(shuō),雪城雖然在下雪,但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個(gè)人都有各自的意見(jiàn)。

  慢慢的,玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區(qū)。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場(chǎng)上有一群小孩,有的堆雪人,有的打雪仗。

  大巴在廣場(chǎng)噴泉的位置停下來(lái)了。

  人們拿起自己的行李,陸陸續(xù)續(xù)下了車(chē)。玲薇拖著一個(gè)拉桿行李箱,跌跌撞撞地下了車(chē),“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞,雪都埋到自己的膝蓋了。仔細(xì)想一想,來(lái)這里的原因是什么呢?哦,對(duì)了。上次母親給了她一張字條,說(shuō)要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習(xí)。

  玲薇在街上找了一個(gè)人,是一位年輕先生,穿得很鄭重,還有一個(gè)小小的八字胡!跋壬,請(qǐng)問(wèn)鈴蘭高中在哪兒?”那位先生沒(méi)有馬上回答她,而是上上下下把玲薇打量了一番,微笑著說(shuō):“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來(lái)!币徽Q,就到了。是一個(gè)很漂亮的高中——寬敞的'操場(chǎng),城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。

  “我是高中一年級(jí)二班的!绷徂闭f(shuō),“請(qǐng)問(wèn)一年級(jí)二班的老師在哪兒?”那個(gè)先生笑得更歡了,幽默地說(shuō)了一句:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!”玲薇聽(tīng)懂了,眼前這位就是她的老師。可是她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么年輕的高中老師,在她的印象中,高中老師應(yīng)該都是四十、五十歲的人才對(duì)。

  而眼前這位先生,好像才二十、三十歲左右的樣子。

  雪城真是奇怪。

四年級(jí)玫瑰作文 篇4

  從前,有一朵玫瑰花,長(zhǎng)得非常漂亮,嬌艷欲滴?墒撬⒉婚_(kāi)心,由于人們并沒(méi)有對(duì)它有過(guò)任何愛(ài)撫的動(dòng)作,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它。

  有一天,玫瑰花突然發(fā)現(xiàn)自己的身邊有一只又大又丑,渾身只有綠色的怪物——青蛙,玫瑰花感到前說(shuō)未有的生氣,它用清脆的聲音對(duì)青蛙大聲喝道:“哦,原來(lái)是你這個(gè)丑八怪搗的鬼,你知道嗎?由于你,所有的人都不敢來(lái)靠近我,更不敢撫摸我,你還不快滾”。說(shuō)著,這朵玫瑰花用它那綠色的小腳把在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的青蛙踢飛了。

  然后,玫瑰花用天然的化妝品把自己又重新打扮了一遍,對(duì)著最光亮如鏡的草葉高興的說(shuō)“這下,一定有人敢來(lái)親近我了”。

四年級(jí)玫瑰作文 篇5

  布拉格是一座美麗的城市,它不僅歷史悠久,而且那兒的人手藝精湛,可以做出各種各樣精致的物品。今天上午,我們來(lái)到了這座美麗的城市。

  飛機(jī)一落地,我們就乘坐大巴前往布拉格市中心。首先出現(xiàn)在眼前的是老城廣場(chǎng),它是一個(gè)方形的廣場(chǎng),廣場(chǎng)中心是栩栩如生的胡斯雕像,還有雄偉的提恩教堂、以及舉世聞名的天文鐘。廣場(chǎng)四周有好多波西米亞風(fēng)格裝飾的商店。忽然,我看見(jiàn)一家甜品店人特別多,出來(lái)的人手里拿著的冰淇淋和在國(guó)內(nèi)的蛋筒冰淇淋不一樣,上面的冰淇淋竟然是玫瑰狀、五顏六色花瓣形的,看著真令人眼饞。我拖著媽媽進(jìn)了甜品店,選了5種顏色的冰淇淋。只見(jiàn)做冰淇淋的阿姨手里拿著一把小巧玲瓏的鏟子,蜻蜓點(diǎn)水似的在裝冰淇淋的盆里點(diǎn)了一下,一個(gè)卷就做好了,阿姨把卷輕輕的放在蛋筒上,再用鏟子把冰淇淋鏟成片狀,這種冰淇淋片雖然薄得和紙一樣,但卻沒(méi)有融化;不一會(huì)兒,一朵漂亮的5色玫瑰花冰淇淋就做好了,我都舍不得吃。捷克人的手真巧,

  捷克人不僅能做出漂亮的冰淇淋,還能制作精致的玻璃制品,據(jù)說(shuō)施華洛世奇也是捷克人到奧地利創(chuàng)建的品牌。老城廣場(chǎng)四周有好多家賣(mài)玻璃制品的商店。玻璃制品有大有小,大的有我半個(gè)人這么高,小的卻只有我的大拇指這么點(diǎn)。我最喜歡的有一匹馬,棕色的身體膘肥體壯,馬嘴微微啟開(kāi),躍躍欲試,好像要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。還有一只小貓,兩只招風(fēng)耳直直立在頭頂,好像正在聽(tīng)取信息,兩條水滴狀的前腿半彎曲著,好像隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑,圓圓的腦袋上鑲嵌著黑珍珠似的眼睛,怪可愛(ài)的。

  布拉格真是一座美麗而神秘的城市。它有悠久的人文和歷史、有美麗的建筑還有各種各樣精致的物品,我相信在旅游中還有更多有待我們發(fā)現(xiàn)的美麗。

四年級(jí)玫瑰作文 篇6

  從我奶奶身上讀懂了《贈(zèng)人玫瑰,手有余香》的含義,要不要我跟你講一講呢?

  奶奶總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難,只要?jiǎng)e人有困難,奶奶總是會(huì)竭盡全力去幫助別人。 就說(shuō)有一次,小區(qū)的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦,需要幾天時(shí)間?墒,吳奶奶孫子吳玄義又沒(méi)人照顧,怎么辦?于是,吳奶奶很是發(fā)愁。后來(lái),我奶奶知道了這件事,便二話(huà)不說(shuō),主動(dòng)的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家,替吳奶奶照顧起孫子來(lái)。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

  中午奶奶燒了許許多多可口的菜,有紅燒豬肉,雞爪,土豆絲,還有酸菜豆腐魚(yú)湯呢!……都是吳玄義喜歡吃的,我們倆吃得津津有味、回味無(wú)窮呢,互相夾菜。

  下午我?guī)切x一起出去玩,教他打羽毛球、扔實(shí)心球、跳繩,我們?cè)诖髲d里玩的可開(kāi)心了,有說(shuō)有笑。結(jié)下了十分深刻的友誼,晚上,我們還講了許許多多悄悄話(huà)呢,幾乎有講不盡的話(huà),直到深夜我們倆講著講著就不知不覺(jué)地睡去了。

  當(dāng)吳奶奶回來(lái)時(shí),吳奶奶給我們帶來(lái)了上海的特產(chǎn),看到我們倆相處的如此融洽,還表?xiàng)钗夷!我心里比吃了蜜還要甜。從這件事情上發(fā)現(xiàn)做好人好事,不僅能幫助別人,自己還能從中得到快樂(lè)。

  我終于懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!暮x了。奶奶就是我學(xué)習(xí)的好榜樣,學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!

四年級(jí)玫瑰作文 篇7

  星期天早晨,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣淡淡的清香。遠(yuǎn)處,一大片玫瑰已經(jīng)盛開(kāi),仿佛是一簇簇跳動(dòng)的火焰。我趕緊向玫瑰叢跑去。

  玫瑰已經(jīng)開(kāi)得不少了,碧綠的葉子密密扎扎的,仿佛都在爭(zhēng)先恐后地告訴我:“看我多漂亮!”你瞧,那朵朵玫瑰從這些葉子之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的已經(jīng)怒放,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,像個(gè)羞答答的小姑娘。

  這么多玫瑰一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。它們嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣,沁人心脾。摸摸它們的花瓣,就像棉花一樣柔軟,絲綢一樣光滑。

  我被這美麗的景色吸引住了,置身其中,我也成了其中的一分子,在陽(yáng)光下、在微風(fēng)里翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿引來(lái)了蝴蝶,招來(lái)了小鳥(niǎo),它們都是我的舞伴。

  多美的景色啊,過(guò)了好久我才從夢(mèng)中醒來(lái)。多美的玫瑰啊,大自然的美,美不勝收,而我就生活在美中,是多么幸福!

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