我的好哥們六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的好哥們六年級作文，歡迎大家分享。
我的好哥們六年級作文1
我在五年級的時候就有了一個形影不離的好哥們，便是現(xiàn)在也沒有分開，他名曰一名，姓宋，整名宋一鳴。
他的雙頰紅紅的，臉有些白，為此還得到的一個“白臉”的雅稱。他有一個紅紅的鼻子，高高的.鼻梁下是一個色如鮮血的嘴巴。他眼睛有些小，但有些時候他卻睜得老大老大的，看樣子就好像和人鬧翻了一般。他說話還有一些結(jié)巴。
他為什么是我的好哥們呢？那是因為他和我心有靈犀！有些人可能不承認(rèn)兩個不同的人會心有靈犀，但這種幾率很小的事偏偏讓我們倆碰上了：在一個風(fēng)和日麗的下午，我和他并肩過馬路，我過馬路時總會走在大車的側(cè)面，力求一道堅硬的“屏障”。我正走在車的側(cè)面，沒想到，他也來到我這個沒人的地方走，我問他為什么，他說的竟和我想的一模一樣！你說怪不怪。還有一次，我去上學(xué)，他攔路擋住了我，要求我給他畫一個代表劍幫的標(biāo)志。我那時急著去上學(xué)，便跟他說：“走，我們先到學(xué)校在畫！”于是，我們便到了學(xué)校。之后，我開始為他大動筆，三下五除二，就畫了個四劍合璧，他想的竟和我畫的一模一樣！
他體格還差不多，但力氣和我比來簡直就是小巫見大巫——嚇得半死。他可能因為沒有太多運動，所以力氣才真么小。他爬樹還有點生，我爬樹時總是像猴子一樣的敏捷迅速。和他在一起我感受到了快樂。
我知道我們之間總會分別的，所以，我要好好珍惜眼前的時光，好好學(xué)習(xí)，讓他與我共同進(jìn)步！
我的好哥們六年級作文2
我是一個愛交朋友的人，所以我的朋友很多，他們的性格各異，長相不同。但是我最喜歡的還是我小學(xué)的好朋友—張弛。
張弛長得瘦瘦的、矮矮的，長得很漂亮，你一定會認(rèn)為她是一個十分安靜的小姑娘，那你就大錯特錯了，她可不是一個文靜的小女孩。而是一個瘋瘋癲癲的“假小子”。一頭極簡單的學(xué)生頭，形象地反映了張弛的性格特點。不過正是她這種“假小子”的性格，成就了張弛的乒乓球夢。
張弛還是一個愛學(xué)習(xí)的女孩兒，如果她有一個題目不明白，那么她就會一直坐在那里想這道題，直到想明白為止。
那是二年級的一天，我和張弛、李玉琦準(zhǔn)備參加“六一”兒童節(jié)的節(jié)目匯演，由于時間緊，任務(wù)重，我們每天放學(xué)都要練習(xí)。有一天，我們練了好久老師才讓我們休息。我特別高興，誰也沒注意到張弛。只見她一個箭步關(guān)上門，在我身后轉(zhuǎn)了幾圈。過了一會兒，李玉琦對我說：“姐姐，你頭上怎么有張紙條呢？”我很疑惑，李玉琦便證明給我看——從我頭上拿下了一張小紙條，上面歪歪扭扭地寫著：你是個大傻瓜!我生氣極了，，發(fā)誓一定要找到兇手。教室里頓時死氣沉沉得，彌漫著一股濃濃的火藥味。我死死地盯著她們倆，生怕會少看到一點線索。“到底是誰？快點承認(rèn)，不要讓我揪出來�？�！”教室里沉默了幾秒鐘后，張弛忍不住大笑了起來，，而且還在拍桌子。我和李玉琦面面相撲，也大笑起來。整個教學(xué)樓好像都好像沉浸在我們的笑聲中。
天下沒有不散的筵席，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)結(jié)束了。我和張弛分開了，但是我們的心還是在一起的，因為我們是最好的朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…
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