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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-22 09:39:34 四年級(jí)

小學(xué)生四年級(jí)作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生四年級(jí)作文合集6篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  人們都熱愛生命,可是,你們知道嗎?昆蟲也熱愛自己的生命。

  有一天,天氣格外晴朗,媽媽叫我到院子里散散步,玩一玩。忽然,我看到一只正在左右上下飛來飛去的蝴蝶,似乎在找自己的同伴。我上前用手一攏,攏住了那只蝴蝶,我跑回家高興地說:“媽媽,看!我攏住了一只蝴蝶,可漂亮了!”我把手慢慢打開,受傷的蝴蝶剛要飛走,我趕緊又?jǐn)n住了它,我高興地說:“哈哈!你是逃不出我的手心的。”

  我拿來一個(gè)瓶子,把它裝了進(jìn)去。剛把它裝進(jìn)去,它就開始撲騰,奮力向上飛?墒牵鼡潋v了大約五分鐘就筋疲力盡,又過了1、2分鐘,這個(gè)幼小的生命便永遠(yuǎn)離開了人世。我的淚水奪眶而出,我為這幼小生命的失去而悲痛!媽媽走過來對(duì)我說:“不用傷心,這只蝴蝶的求生欲望你已經(jīng)看到了,這只受傷的蝴蝶被你裝進(jìn)瓶子時(shí),它奮力向上飛,這難道不是這只蝴蝶熱愛生命的力量在支撐著它嗎?”

  蝴蝶雖然死了,但是,它求生的欲望讓我感動(dòng):它熱愛生命,在危險(xiǎn)的時(shí)候奮力求生。在蝴蝶的身上,我學(xué)到了:我們要熱愛自己的生命!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  “六一”一是孩子們的節(jié)日,“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動(dòng),讓同學(xué)快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣,這次有拔河比賽,也就是讓我們較量一下自己的力量。

  一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了,大家興高采烈的來到操場上,在裁判的一聲令下,比賽就將開始。首先是六年級(jí)和五年級(jí)比拼,接著又是四年級(jí)和三年級(jí)比拼,最后是二年級(jí)和一年級(jí)比拼,大家都以三局兩勝的方法來比,最終六年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)取得了勝利。當(dāng)五年級(jí)同學(xué)灰心時(shí),裁判突然說:“現(xiàn)在最精彩的時(shí)候來了,五一班和五二班比拼

  聽了這句話,五年級(jí)同學(xué)有信心了,他們一個(gè)個(gè)精神飽滿,蹲起馬步,用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們,在旁邊建立了一個(gè)拉拉隊(duì),為自己班的人喊加油?墒亲罱K五一班取得了勝利,但五二班的同學(xué)也不覺得遺憾,因?yàn)樗麄兣α恕?/p>

  拔河比賽結(jié)束了,但這次比賽給同學(xué)帶來了快樂與幸福。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  今天下午,很熱,有人買頭發(fā),媽媽讓那位叔叔把我的頭發(fā)剪了賣。

  那個(gè)叔叔有點(diǎn)瘦,長得黑黃黑黃的,他要剪我的頭發(fā)。我在門外哭,媽媽把我硬拉到椅子上面。那位叔叔拿起剪刀,“咔嚓咔嚓”剪掉了十分之一,我立刻站了起來,摸了摸我的頭發(fā),覺得好丑,說:“我不剪了,把我的頭發(fā)剪得好丑。嗚嗚嗚……”

  媽媽把我拉坐下,抓著我,那位叔叔接著剪,媽媽瞪著我:“那么長的頭發(fā),不剪都熱死了,頭發(fā)就像沒有洗干凈一樣,還有酸汗味!蔽曳浅I鷼,有點(diǎn)討厭媽媽。

  頭發(fā)剪完啦,那位叔叔拿出五張大鈔票給我。我生氣的對(duì)媽媽說:“你賠我頭發(fā),你給我買帽子,給我買假發(fā)!眿寢屨f不跟我計(jì)較。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  新的學(xué)期開始了,我們班換了兩個(gè)新老師。

  新?lián)Q的語文老師叫劉東,他可是育才二小的大作家,筆名是“流云虹東”。他長了一張不大不小的嘴,帶了個(gè)正方形的眼鏡,還有一個(gè)“小將軍肚”。在陽光喔教我寫作文的江老師告訴我劉東老師愛好文學(xué),愛好書畫和愛好喝酒。他是我們育才二小精葵花文學(xué)社的主編,他上屆教的學(xué)生中有30名學(xué)生當(dāng)上了精葵花社文學(xué)社的社員。他還編寫了四本書,你在網(wǎng)站上查一下“流云虹東”就會(huì)出現(xiàn)他寫的文章。劉老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格,第一天上學(xué)的語文作業(yè),因?yàn)槔蠋煕]說清楚格式,所以我們的作業(yè)第二天還要留堂重寫。劉老師還給了我們特權(quán)---可以到精葵花文學(xué)社借書,要知道只有精葵花的社員才能去借書。有精葵花文學(xué)社的主編來教我們,我們班的作文水平一定會(huì)提高的。

  新?lián)Q的班主任是教數(shù)學(xué)的叫李周全。他長了一張不大不小的嘴,一雙大眼睛,還很苗條,很溫柔,而且從不拖堂和留堂,作業(yè)少。李老師不偏科,原來的老師體育興趣班都讓我們上語文。李老師是湖北人,湖北可是在教育方面全國出名的!李老師規(guī)定如果你選好了自己坐哪兒,那你就只能坐那兒了,只有老師才能調(diào)位,如果你坐的是值日得小組,那除非老師把你調(diào)到了另一組,否則你要值一個(gè)學(xué)期的日了。最近,李老師要選班干部,有許多沒當(dāng)過班干部的同學(xué)也有了職位,有些同學(xué)還是老職位,我當(dāng)上了英語小組長。

  我非常喜歡我的新老師,希望我們能成為好朋友。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

  太陽漸漸地向西駛?cè)ィ爝@才顯出了太陽的熱度和火一般的紅艷,我站在陽臺(tái)上靜靜的看著太陽落下去。

  太陽從西向天邊掉了下去,不是飛快的掉下去,而是慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地掉下去。太陽緊挨著天邊,散發(fā)出它這一天最后的光芒,照射著全部的地方,這時(shí)候才能感受到生命最后的光彩。不知不覺中太陽已經(jīng)消失了一半,這時(shí)候,照射的地方越來越近,射出了緋紅的顏色,柳樹下坐的老人,臉被這顏色照的紅彤彤,顯得更有顏色,更有生機(jī)勃勃的意向,云朵被照得火紅,連天也變得紅紅。這時(shí)太陽已經(jīng)剩下一小半了,顏色也變得越來越紅,這時(shí)用手擋住太陽,手掌心就被這光芒射穿了,我被這現(xiàn)象驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛的看著這一絲太陽。忽然,太陽消失了,射出最后一絲光芒,正中天空的中心,這束光芒分散成無數(shù)的小光芒,散播在每一個(gè)地方,我不由自主地捧著雙手,一束小光芒掉在了我的手中,我沒動(dòng)這束小光芒,看著它在我的手中消失。我過了許久,還在注視著雙手,我猛地醒了過來,抬頭看向地上,地上顯得暗紅,不一會(huì)這奇怪的景象消失了,我回想著,看著著慢慢消失的陽光……

  我在燈光下,寫下了這篇文章,《日落》!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

  10月9日上午,讓我們期待已久的.運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)體力充沛,早就為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了準(zhǔn)備。

  上午,首先是舉行開幕式,第一個(gè)項(xiàng)目是全校每個(gè)班走方隊(duì),同學(xué)們踏著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào),看得出他(她)們有多么努力。走完方隊(duì)接下來的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是就是以全班為整體的30米接力跑。在我心里一直有一個(gè)聲音:"加油!你就是最棒的!“我心里記住了這句話?斓轿遗軙r(shí)我已經(jīng)做好了所有的準(zhǔn)備。只聽見”彭“的一聲槍響我們班的第一棒是徐子豪,他像一只兇猛的豹子一樣飛快的跑了出去,他雙手緊握接力棒,以保證接力棒不會(huì)掉,他跑到了羅思捷那里,羅思捷是第二棒,羅思捷緊握接力棒仿佛握住了我們?nèi)喟嗟南M,她邁開長腿大步跑了出去,沒一會(huì)就超越了其他班,很快接力棒又傳到了下一個(gè)同學(xué)手里,全班同學(xué)都在為班里爭榮譽(yù),只見我們班越跑越快,下一輪就到我了,向我跑來的是徐自強(qiáng),他跑到我的面前把接力棒交到我的手里,我雙臂擺動(dòng)邁開大步以最快的速度向前跑去,如同一只靈巧的小野兔飛速向前沖,此時(shí)我心中只有一個(gè)想法那就是快點(diǎn)再快點(diǎn)。

  很快我便跑完了,把接力棒交給了李康寧希望他也要跑快點(diǎn)。接力棒在每一個(gè)同學(xué)之間飛快的專遞著,一眨眼的功夫接力棒就傳給了最后一個(gè)人殷榮登手里。他握緊接力棒,奮勇直追,但可惜的是四、三班的同學(xué)早已取勝,接下來是第二名的爭奪,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在給殷榮登喊加油,在我們的加油聲中殷榮登超過了四、一班,我們獲得第二名。

  通過這次接力比賽,我們班雖然沒有獲得第一名,但是我們已經(jīng)盡到了自己的最大努力,我們就是最棒的。

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