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日記四年級作文300字

時間:2021-10-24 14:49:19 四年級

實用的日記四年級作文300字四篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的日記四年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的日記四年級作文300字四篇

日記四年級作文300字 篇1

  7月7日· 星期二· 有雨

  暑假作業(yè),老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過夏天,我也就跟著奶奶回到了老家。

  今天寫日記卻不知道寫什么,正當我為寫什么而苦惱時,姑媽說老家的風景很好,日記材料唾手可得,我也很同意姑媽的觀點,老家的風景是很美,但我平時卻沒有留意觀察它們,讓活生生的材料從我眼前溜走了。

  此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的,我每天寫完作業(yè)就呆在家里不出去了,在家除了看電視就覺得沒事做了,現(xiàn)在真的很后悔!不應(yīng)該這樣。

  當我今天為寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理,雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的,而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上,當要寫東西的時候才會有如長江之水滔滔不絕!

日記四年級作文300字 篇2

  今天,我在家附近捉了兩只蝸牛,把它們放在飼養(yǎng)盆中,準備仔細觀察。

  蝸牛的背上背著一個殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時針旋轉(zhuǎn)的,那么,所有的蝸牛都是這樣的嗎?我上網(wǎng)查了一下,終于弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉(zhuǎn)的,逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長著兩對觸角一對長一對短,長觸角頂端長著兩只烏溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可里面卻有一萬多顆牙齒,是不是很神奇?

  蝸牛喜歡吃什么呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來,伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎咽地吃起來。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰知,它們理也不理,縮進殼里睡大覺了。

  蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一只蝸牛的小名)裝得逼真多了!放學后,我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進殼里,一動不動,真像死了一樣。這時候,我便使出我的“殺手锏”——把它放進水里,水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

  動物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的.奧秘吧!

日記四年級作文300字 篇3

  9月1日,開學了,天氣晴朗,久違的我們回到了熟悉的校園,看到了熟悉的老同學,卻不見了我們熟悉的班主任。班主任許老師調(diào)走了,漂亮的賀老師成了我們的新班主任,給開學第一天增添了更多的新鮮。

  收看完了學校的開學典禮,我們還收看了“開學第一課”,主題是“幸!。我最喜歡的功夫明星成龍,也出現(xiàn)在第一課中,看著他不怕痛、不怕打、總是笑嘻嘻的模樣,肯定是很幸福的人了。 上完“開學第一課”,我和其他四個男同學自告奮勇去幫錢老師搬書。一到圖書室,只見一箱箱的筆記本、生字本、家校聯(lián)系冊等堆積如山,看來任務(wù)不輕。我們馬上開始“裝貨”、確認送貨地址后就快速出發(fā)。到達目的地御貨后,就高速返航,反反復復,馬不停蹄。 這時,晴朗的天變得很火熱,不一會兒我們個個都已汗流滿面了?上,直到放學,我們還是沒能把本子全部發(fā)完。 放學路上,我感到兩條腿沉沉的想灌了鉛一樣,兩只手臂軟軟的像隨時要掉落似的。但我很開心,想起“第一課”中唱到的:幸福在辛勤的汗水里,在知識的海洋里,在無私的奉獻里……今天,我為同學、為書本而流了汗,應(yīng)該是件幸福的事。

日記四年級作文300字 篇4

  有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠銘記在心里;這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。

  今天,我們重提雷鋒精神,就是要我們把心中的愛,化做屢屢春風,送給他人,送給我們周圍的人吧!因為,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。

  如果你看到別人有困難,請主動去幫助他;幫同學解開學習上的疑難;為家境貧困的同學捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助,別人就會感受到春的溫暖,因為你在他心中播種了愛;回到家里,為爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子,替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們,美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所,當你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他;當你玩耍時,想想小聲些,別人還在休息;當你學習松懈時,是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想,你就會成為大家喜歡的人。

  把愛獻給他人,獻給周圍的人吧!

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