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四年級(jí)西湖作文

時(shí)間:2021-10-26 13:08:01 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)西湖作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級(jí)西湖作文三篇

四年級(jí)西湖作文 篇1

  人們都說(shuō):”上有天堂,下有蘇杭!按禾煳覀円患彝尜p了人間天堂西湖。

  我看見(jiàn)過(guò)美不勝收的千島湖,玩賞過(guò)令人陶醉的江南。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖的景色。一路上開(kāi)滿了各種各樣的花,有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹(shù)紅花,令人陶醉。

  西湖的水真凈啊,凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來(lái)陣陣歡笑聲,伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂(lè)的歌曲。

  在音樂(lè)噴泉旁的柳樹(shù)像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂(lè)的'節(jié)奏,在春風(fēng)的幫助,柳樹(shù)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),像在為水精靈伴舞。如走進(jìn)了仙境一樣的地方。

  在斷橋上我一直不明白———斷橋?yàn)槭裁吹靡源嗣。后?lái)經(jīng)過(guò)了解才知道。因?yàn)闃虻膬啥朔轿徊煌,一端積雪,一端不積雪。冬天,從遠(yuǎn)處看就像中間斷開(kāi)了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短,但是它充滿了感人的故事。

  剛剛走出西湖景區(qū),就經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它,最后還是依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)風(fēng)景迷人的地方。

四年級(jí)西湖作文 篇2

  久聞杭州西湖的盛名,這個(gè)暑假終于有機(jī)會(huì)去西湖看看了。

  一下火車,我和大姑二姑還有兩個(gè)表姐就迫不及待地來(lái)到了西湖邊。一到西湖,心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。放眼望去,西湖四面青山環(huán)繞,湖邊綠樹(shù)成陰,不時(shí)有鳥叫聲傳來(lái)。湖面顯得很寬廣,一座大橋橫跨過(guò)湖面,把湖水分成了兩半,我想這就是斷橋的得名吧,據(jù)說(shuō)白娘子與許仙就是在這座橋上相識(shí)的。湖面非常靜,靜得像一面無(wú)邊的銅鏡,偶爾有一條游船駛過(guò),打破了這面銅鏡,水波隨著游船蕩漾開(kāi)去,這湖水在陽(yáng)光的照耀下,便波光鱗鱗了。湖水非常清,清得能看到湖中的小魚在嬉戲。湖的一角有一大片荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著。

  走在斷橋上,看著這美麗的畫面,腦海中便有了“舟行碧波上,人在畫中游!钡母杏X(jué)。

  離開(kāi)西湖時(shí),我戀戀不舍地望著西湖,又想起了一句詩(shī)——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

四年級(jí)西湖作文 篇3

  20xx年7月初,我校精心挑選42人,4名帶隊(duì)老師飛往了杭州、上海,今天我要介紹的是杭州的西湖,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我介紹一下吧!

  西湖是杭州的湖之一,許多詩(shī)人在游賞西湖后寫下了有名的詩(shī)句,宋代著名詩(shī)人蘇軾在當(dāng)時(shí)寫下了《飲湖上晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!痹谶@首詩(shī)里,詩(shī)人把西湖比作戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越國(guó)的美女西施,你是不是覺(jué)得很美呢?

  我們一走進(jìn)西湖,就發(fā)現(xiàn)只要有微風(fēng),湖邊的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)那么一吹,柳樹(shù)上的葉子就像蝴蝶一樣飛在空中,然后落進(jìn)水里,猶如仙境一般。西湖的水在沒(méi)有風(fēng)時(shí),好像一面鏡子,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),它的水面上就會(huì)出現(xiàn)一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍(lán)綠色的,在藍(lán)天白云以及周圍的綠林的映襯下,好似一塊巨大的天然翡翠。

  在湖面上停放著許多船,其中有一條是金龍船,其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船,等船開(kāi)了以后,微風(fēng)就從窗戶外邊吹進(jìn)來(lái)了。從船上往湖邊望去,我們發(fā)現(xiàn)堤岸外面都安上了樹(shù)墩,老師告訴我們,這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹(shù)林環(huán)繞。樹(shù)木一個(gè)接著一個(gè),好像在說(shuō)悄悄話;樹(shù)木一層接著一層,像許多的綠色涼棚。時(shí)不時(shí)有幾只小鳥,停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們?cè)谙蛭覀冋故咀约旱母韬砟兀?/p>

  西湖真美,你一定要來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

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