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牡丹花三年級作文

時間:2021-11-01 20:04:57 三年級

【推薦】牡丹花三年級作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的牡丹花三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】牡丹花三年級作文四篇

牡丹花三年級作文 篇1

  今天是個陽光明媚的日子,我和爸爸一起去公園看牡丹花。

  一進(jìn)公園大門,看到所有的牡丹都開了,我禁不住欣喜地雀躍。爭奇斗艷的花兒讓我眼花繚亂。啊!好一片花的世界,好像五顏六色的云朵,有紅色的,有粉色的,有黃色的……真是美不勝收!它們在陽光的照耀下競相怒放。眼前的這片美景好像一幅活的畫,描繪這幅畫的畫家真是了不起呀!忽然,我覺得自己仿佛就是一朵牡丹花,穿著潔白的衣裳。一陣風(fēng)吹來,我就迎風(fēng)舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。小鳥飛過來給我唱它剛學(xué)會的歌,小蜜蜂飛過來告訴我它昨夜做的好夢。后來爸爸喊了我,我才知道原來我不是牡丹花。

  牡丹花啊!你真不愧是“花中之王”,我非常喜歡你!

牡丹花三年級作文 篇2

  今天下午,呼吸著新鮮的空氣,我出來散步,這個時間,我們小區(qū)的牡丹花全都開了,大大的,美的讓人不眨一下眼睛。它像一個美麗的小姑娘,穿著厚厚的花衣裳,一層一層的包起來,里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的,婀娜多姿,隨風(fēng)擺動。

  牡丹一簇簇盛開在我們小區(qū),像是對我們小區(qū)最美、最天然的可愛裝飾品,許多人都拿著照相機(jī)在那里拍呀拍,怎么拍都拍不夠,仿佛要永遠(yuǎn)把它照在心里一樣。

  我站在這位可愛的小姑娘面前,呼吸變得急促,眼睛都不眨一下,那實(shí)在太美了!紅的花,綠的葉,又像是一位百花仙子一樣,永遠(yuǎn)盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍,還嫌不夠,又看了眼,一定要把她的容顏永遠(yuǎn)記在心中!

  牡丹的美,是無法用語言來形容,但是,我們要用行動來表示我們真心喜歡它,那千萬不要摘它,摘了它,會敗了,多可惜,那只是滿足一時的愿望,卻滿足不了一世的愿望。

  算牡丹花敗了,但凋零的是花,不是春天!

牡丹花三年級作文 篇3

  在春天的花卉中,我喜歡非常多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

  牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美?伤淖藨B(tài)真是艷麗,它的花朵一般呈紅色或粉色,花瓣開放的時候一點(diǎn)也不羞澀,非常大氣,整個花朵從中間打開,分成非常多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。

  春天到來的時候,我會在上午時分來到小區(qū)廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。這時,一陣柔和溫暖的春風(fēng)拂來,一叢叢牡丹花開始翩翩起舞,它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托,形成了一副美麗的圖畫。

  看著美麗的.牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護(hù)植物,更別提給它們帶來快樂了。 簡評:牡丹花一直都以“國色天香”來形容,大氣又不艷俗,花開時美麗動人,花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

牡丹花三年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)洛陽,有“洛陽牡丹甲天下”之稱,這里的牡丹花雍容華貴,艷而不俗,柔而不媚,被譽(yù)為“國色天香”。

  花的顏色很多種,有綠的、紅的、黃的、粉的……顏色各異,形態(tài)萬千。牡丹呈株型,因品種不同,有叢有獨(dú),有聚有散……各有所異。葉子是綠色的,綠得那么新鮮,那么美艷。花是由幾十片花瓣組成,擁抱著一簇花蕊,感覺真是玲瓏剔透。

  牡丹花不但顏色鮮艷,而且種類繁多,有豆綠、趙粉、姚黃……其中對我印象最深的就數(shù)魏紫了。瞧!這一大片紫色的牡丹花,有的是含苞欲放的花蕾,一朵擠著一朵,你不讓我,我不讓你,楚楚動人。還有的已即將開放,脹得像馬上要破裂似的,尤其是剛剛開放的牡丹花,羞答答地躲在葉子的后面,露出半張嫵媚的小臉,有的歪著頭,似乎在觀看著如詩如畫的風(fēng)景,真是千姿百態(tài)。

  一陣風(fēng)吹過,花兒和葉子隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場大型的花舞會。風(fēng)停了,牡丹花也停止了舞蹈,幾只蝴蝶飛過來,在花叢中翩翩起舞,陶醉在這幽雅的香味中。

  我愛家鄉(xiāng)的牡丹花。

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