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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-06 17:00:06 四年級(jí)

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  說起蝸牛都是很小的,走路慢慢的:可愛的蝸牛。但是,它也有優(yōu)點(diǎn),也就是可愛。

  有一天,我和父母昨做完運(yùn)動(dòng),回家的路上,看見一只大蝸牛,它比我們的嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛極了。我仔細(xì)一觀察,它的殼就像一個(gè)小青螺,這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的心思,便問我:“你很喜歡這只蝸牛嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的蝸牛》。爸爸接著問:“想帶回家養(yǎng)嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說:“有什么好養(yǎng)的!又要花錢買東西!”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物,都反對(duì)我們養(yǎng)!翱墒俏液芟矚g啊!”我說。“再喜歡也不給你養(yǎng)!我反對(duì)!”媽媽說。我覺得沒希望了,心想:算了,沒希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說:“第二天,爸爸抓來給你養(yǎng),好嗎?”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,蝸牛不見了,可愛的蝸牛,你怎么一夜之間不見了呢?你在哪?

  總之,我想說:“蝸牛,蝸牛,你真可愛呀!我喜歡蝸牛!”

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在我家那棟樓的門口,有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見令人眼前亮起來的小花和小草。后來,我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙?p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那么頑強(qiáng)!竟能從如此小的'縫隙鉆出來!這株嫩芽真可愛!那小小的葉尖上還沾著雨珠,一顆顆雨珠像珍珠似的。

  為這事,我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。

  可是,一連幾天都在下暴雨。只聽見雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外,原本高興的心情又沒有了。嘿!這么大的雨,那小嫩芽肯定會(huì)死的。風(fēng),會(huì)吹下它那少得可憐的葉子;雨,會(huì)把它壓彎了腰!好不容易停了雨,我便跑下樓去,看看那株小嫩芽。哇!這株嫩芽似乎長(zhǎng)高了許多,神氣十足地站在那兒!我吃驚極了!一株小嫩芽竟有這樣生命力!

  緊接著幾天,又不停地下雨。比前幾天來的更猛。不過,我已不再為它擔(dān)心,因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽,它不怕風(fēng)雨雷電……

  雨過天晴,我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難,變成了一株美麗的花。

  這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我興高采烈地來到學(xué)校,等一會(huì)兒要舉行活動(dòng),真期待會(huì)舉行什么活動(dòng)。

  我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,結(jié)隊(duì)來到操場(chǎng)上。尹校長(zhǎng)說話后,就輪到了兩只舞獅來表演。一只是紅色,一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后,兩只舞獅分別從口中吐出“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“身體健康”的對(duì)聯(lián)。

  我們回到教室,看見每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)燈籠和一些做燈籠的材料。原來學(xué)校邀請(qǐng)了葉安奶奶來教我們制作燈籠。首先,我拿著兩條繩子,用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端,然后用膠水把貼紙給粘上去,一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個(gè),要空兩格再貼一張貼紙。接著,用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后,把底托裝在燈籠仔的下端。最后,拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。

  制作完燈籠,我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食,有蛋糕,有粽子,有雞爪,有雞翅,有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長(zhǎng)的隊(duì)伍,好像一條長(zhǎng)龍一樣。排了十分鐘,終于到我了,我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的,可是時(shí)間到了,活動(dòng)結(jié)束了。

  真是難忘的一天,我不但買了很多東西,還收獲了許多知識(shí)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  你是否留心觀察過傍晚時(shí)炫麗的風(fēng)景——當(dāng)夕陽快要離去時(shí),主角就換成了火燒云。

  大地被余暉披上了一層薄薄的輕紗,一切就像一張發(fā)黃的照片,別有一番滋味。再看天空,一半藍(lán)一半黃,似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了。

  過了一會(huì)天空像著了火一般。不知道天庭里是不是一片混亂,玉皇大帝有沒有撥打119呢?

  嗨快瞧!多威武的山羊,可惜只露出了頭的一部分。唉,這年代連山羊都學(xué)人染“紅頭發(fā)”了。

  忽然又來了一條張牙舞爪的龍。這龍十分兇猛,殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛著,不一會(huì)就無影無蹤了。

  接著又跑來一條小狗。小狗正在向前跑。過了一會(huì)他不見了。可能天庭舉辦跑步比賽,小狗跑去參賽了吧?

  呀!那邊還有一只小鳥。小鳥在‘‘啦啦啦”地練嗓子,難到要舉行演唱會(huì)?可惜不一會(huì)工夫,小鳥也飛走了。

  咦是不是火警部隊(duì)救完火了,天上的云彩怎么都不見了?真讓人戀戀不舍!

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