關(guān)于我的六年級(jí)作文300字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的六年級(jí)作文300字 篇1
我的弟弟今年11歲,在學(xué)軍小學(xué)三(1)班,擔(dān)任圖書委員。個(gè)子不高,圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個(gè)作業(yè)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)是老師的好幫手。可在我眼中的他,還是一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,會(huì)撒嬌的弟弟,不過他做作業(yè)的確很認(rèn)真。
記得有一次,我正在打字時(shí),他偷偷跑過來把電腦的主機(jī)關(guān)了。我正疑惑時(shí),他咯咯的笑了。于是,我就生氣地問:“是不是你關(guān)的!”他用他那小小的手指塞進(jìn)嘴巴,低下頭,羞答答得說:“不好意思,是我關(guān)的。”我被那種可愛的聲音感染了,親切地問:“你為什么要關(guān)?”他眼珠一轉(zhuǎn),好像知道了什么,拉了拉我的手,在我耳邊輕輕的說:“我要玩電腦!”我沒聽清楚,請(qǐng)?jiān)僦貜?fù)一邊好嗎?他在我耳邊大聲地喊道:“我要玩電腦!我要玩電腦!我要玩電腦!”我也大聲地回答:“不行!不行!不行!”我說完后,他卻哇哇大哭起來。“好,好了!蔽野参康。他頓時(shí)破涕為笑。這真是讓我哭笑不得!
現(xiàn)在,他上學(xué)了,比以前懂事多了。每天還認(rèn)真練習(xí)鋼琴,真男大是72變!
我的六年級(jí)作文300字 篇2
是你,讓我屢屢獲獎(jiǎng);是你,讓我戰(zhàn)勝困難;是你,讓我挑戰(zhàn)自己!在我上一年級(jí)時(shí),我無端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號(hào),并沒有多大的榮譽(yù),所以,在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。
我上三年級(jí)時(shí),有一篇題目是()的老師,我竟寫了個(gè)溫柔的老師,還寫得有聲有色呢!那是我心里的老師竟然是溫柔的,我也不知道我為什么會(huì)寫這個(gè)題目,后來,我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。
記得那一次晚上,我在宿舍睡不著覺,于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著,可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課,我看到老師的臉有著明顯的消瘦,可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>
在我上四年級(jí)時(shí),我就可以清晰地知道:我成功的背后是老師那流不盡的汗水,無盡的教導(dǎo),無盡的努力!無論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì),看到的總是您那欣慰的笑容,好像在說:“淑婧,你真棒!老師以你為傲!”
現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了,我要好好學(xué)習(xí),要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言:我成功的背后總是您那流不盡的汗水,無盡的教導(dǎo),無盡的努力!
老師,在這里我想對(duì)您說一句發(fā)自我內(nèi)心的話:老師,謝謝您!
我的六年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡的卡通人物就是光頭強(qiáng)。他身穿棕色夾克,頭戴橙色安全帽,穿著一雙破舊的大頭鞋,他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個(gè)不折不扣的大光頭,又因?yàn)樗男愿袷诸B強(qiáng),所以人們稱他為光頭強(qiáng)。
光頭強(qiáng)是一個(gè)木材公司的伐木工人,光頭強(qiáng)有一個(gè)十分兇惡的老板,經(jīng)常欠他的工資不付,而且還經(jīng)常責(zé)罵光頭強(qiáng),可是由于生活所迫,他依然堅(jiān)持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護(hù)深林的狗熊的騷擾,為了能安心工作,順利地拿到工錢,他與狗熊進(jìn)行了無數(shù)次的斗爭(zhēng),雖然每次都以失敗收?qǐng)觯墒撬麖牟煌丝s,毫不氣餒,一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭(zhēng)斗,花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲,結(jié)果竟然被一只小松鼠給打敗了,真是太悲催了。
光頭強(qiáng)的生活實(shí)在是太悲慘了,可是他還是那么頑強(qiáng)!
我的六年級(jí)作文300字 篇4
扎著一個(gè)獨(dú)角辮,有著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴,個(gè)子矮矮的,身材不胖也不瘦。這就是我,一個(gè)活潑可愛的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)不少,但有一缺點(diǎn)總是改不了,那就是粗心。
有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我不費(fèi)吹灰之力就一氣呵成完成了,自我感覺非常棒,所以又高興又激動(dòng),心里就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的?僧(dāng)試卷發(fā)下來后,我頓時(shí)傻眼了,“啊”的一聲,一拍腦袋,嘴里嘀嘀咕咕地說:“我這個(gè)人呀,怎么總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來好幾道扣分的題并不難,可我不是把答案的小數(shù)點(diǎn)寫錯(cuò),就是忘記帶單位了,就因?yàn)槲业拇中,我?00分又泡湯了。你說心痛不?
還有一次,媽媽用兩個(gè)黑口袋分別把牛肉干和垃圾裝著,讓我把牛肉干拿去給外婆,順便把垃圾扔了。我興沖沖的來到垃圾房前,順手把一個(gè)黑口袋扔了進(jìn)去,便飛快的跑向外婆家。一進(jìn)門就大聲的嚷著:“外婆,外婆!快來看我給您帶什么來了?”外婆接過黑口袋拆開一看,皺著眉頭生氣的說:“你自己過來看看你帶的什么?”我湊過去一看,竟然是一包發(fā)臭的垃圾,便自言自語的說:“慘了,我把牛肉干當(dāng)垃圾給扔了!”這時(shí),我羞愧的低下了頭。
唉!我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才會(huì)改掉!
我的六年級(jí)作文300字 篇5
偶然有一次,我路過了星沙那兒的愛樂琴行,一聲聲輕快、活潑、優(yōu)美的曲子在我耳旁回蕩,令人陶醉,我仿佛能看見那些人的手指在琴鍵上滑動(dòng)的情景,頓時(shí),我萌發(fā)出一個(gè)念頭---去學(xué)鋼琴。
那天走進(jìn)愛樂琴行,很快就能聞感受到一種音樂的氣息,我找到一間琴房,坐了下來,鋼琴老師馬上過來了,我開始學(xué)的是指法,每天都練這個(gè),漸漸的,有點(diǎn)枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣,彈出優(yōu)美的曲子,我就又開始認(rèn)真練習(xí),終于,有一天,我可以學(xué)一個(gè)練習(xí)曲了,雖然很簡(jiǎn)單,但我卻彈得很認(rèn)真,慢慢的我學(xué)的越來越多了,彈的也越來越好,每當(dāng),我沉醉在音樂當(dāng)中時(shí),我就有說不出的喜悅,每當(dāng),我看見手在鋼琴上敲打時(shí),我就有說不盡的激動(dòng),每當(dāng),我又能學(xué)一個(gè)新曲子是,我就有說不完的自豪。
家里那天來了許多客人,媽媽叫我彈一首曲子給客人聽,我答應(yīng)了,我坐上凳子,自信的彈了一首【瀏陽河】,輕聲悠揚(yáng),客人們不停的'夸我,我也十分開心。
鋼琴是我開啟音樂之門的鑰匙,我會(huì)繼續(xù)努力,彈的更棒!
我的六年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意,連很簡(jiǎn)單的問題也會(huì)寫錯(cuò)。而我還有另一個(gè)缺點(diǎn),就是我很害羞,每次上臺(tái)都像一只小貓咪,但每一次下課都像一只好動(dòng)的小狗。
從今天起,我要改掉我粗心大意、害羞的習(xí)慣,因?yàn)檫@樣,我曾經(jīng)因?yàn)榇中暮Φ梦艺Z文大考考九十六分;因?yàn)檫@樣,我曾經(jīng)因?yàn)楹π叨趯W(xué)校得不到花片。到現(xiàn)在我還是有粗心大意和害羞這兩種習(xí)慣。我會(huì)害羞,可能是因?yàn)榕_(tái)下的人很多;我會(huì)粗心,可能是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看好題目。
如果給我機(jī)會(huì),我打算利用四天的時(shí)間把我粗心、害羞的壞習(xí)慣通通改掉。我可能會(huì)需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn),讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉,換成細(xì)心又勇敢的我。
我覺得改變后的我,對(duì)生活可能會(huì)有更大的改變?赡苡行┑胤竭需要修正,但我有信心我可以做得比以前更好。因?yàn)槲沂菬o敵小英雄!
我的六年級(jí)作文300字 篇7
在我的床頭柜上放著一塊不起眼的鵝卵石,別看它不起眼,但我卻非常喜歡它,因?yàn)檫@是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間精心制作而成的小工藝品啊!
記得上周上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師讓我們用石頭制作一個(gè)小工藝品。我正不知道到哪里調(diào)訓(xùn)一塊像樣的石頭,正發(fā)愁時(shí)突然眼前一亮,門口的鞋柜上面放著一塊落滿灰塵的鵝卵石。我靈機(jī)一動(dòng),這不正是 我上美術(shù)課需要的素材嗎?我如獲至寶把它放進(jìn)我的書包中,高高興興地帶著它上學(xué)去了。
在美術(shù)課上我按照老師的要求,先用鉛筆在鵝卵石上面畫出我精心設(shè)計(jì)的圖案,然用根據(jù)我的創(chuàng)意將水粉調(diào)制成五顏六色液體,接下來就像一個(gè)小藝術(shù)家一樣有模有樣地描了起來,一開始效果并不怎么 好,鵝卵石被我涂得面目全非,并且我的手、衣服上也沾滿了水粉,弄了個(gè)大花臉,回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術(shù)課由于有了以前的基礎(chǔ),我吸取了教訓(xùn),自上而下、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜一步 一步地小心翼翼給它涂上了各種顏色的彩粉,最后終于大功告成,一件小小的工藝品就展現(xiàn)在面前了。
雖然我的這個(gè)小工藝品看上去有些簡(jiǎn)陋,但我的感覺和愛因斯坦小時(shí)候制作小板凳一樣,這塊鵝卵石怎么能不讓我喜歡呢?
我的六年級(jí)作文300字 篇8
向來我說到自己喜歡的歌,從不局限于某一個(gè)歌手或者專輯,只要是好的作品,我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味,我也說不好,關(guān)鍵還得看材質(zhì)。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》,很是感動(dòng)。《卷珠簾》是霍尊在《中國(guó)好歌曲》的參賽曲目,霍尊清秀的臉龐配合一闋干凈空靈的歌詞,徐徐聽來,帶給人美的享受和震撼。
“鐫刻好,每道眉間心上。畫間透過思量!边@句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭,卻上心頭。”時(shí)間是不斷滾滾向前的,但是人類的情感不論在千年之前,還是當(dāng)下,卻有著驚人的相似。幾縷徘徊,佳人相思蔓上心扉,“她眷戀,梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ,梨花帶雨的美人,妝樓凝望,心中也許還在感嘆“有情不管別離久,情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過后,長(zhǎng)吁一聲“相逢不似長(zhǎng)相憶”!毒碇楹煛凡皇切〖冶逃袷降囊鞒,而是大家閨秀的輕彈。
我很喜歡這首歌,近來的選秀節(jié)目層出不窮,我希望此類的作品多一些才好。希望中國(guó)流行音樂中多一些純凈的古風(fēng)歌曲!
我的六年級(jí)作文300字 篇9
我敬佩的人有很多,例如:以一人臟換得萬人凈,常與歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。
任老師一向溫柔,處理事情有條有理,一看就是一個(gè)好脾氣。
我佩服任老師的認(rèn)真,夜晚,我們都會(huì)宿舍睡了,只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她,批改作業(yè)一絲不茍,有時(shí)面批,有時(shí)把大家的錯(cuò)集中在一起,然后上課時(shí)評(píng)講,引起大家的高度注意。她講時(shí)既嚴(yán)肅又搞笑,他會(huì)把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽,有時(shí)還會(huì)在課堂上表演,別提有多有趣!
記得有一次,老師喊我訂正作業(yè),我心想:完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室,我不禁搓起了雙手,誰知任老師和藹的說:“我教你寫‘微’和‘徽’,‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個(gè)‘山’加一個(gè)‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫著,一邊微笑著說:“你就是錯(cuò)了這兩個(gè)字,拿去訂正!蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏。
這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神,我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的,更是榮幸的。
我的六年級(jí)作文300字 篇10
一天,媽媽帶我去花店買花,那里有荷花、菊花、牡丹花、水仙花,其中我最喜歡水仙花。
因?yàn)樗男螤钜婚_始就像一個(gè)炮彈一樣,所以我喜歡水仙花,它的顏色是紫色的。
水仙花長(zhǎng)在花園里,春節(jié)之前,水仙花正是開放,我天天給它換水沒幾天,水仙頭就抽出一片嫩綠的扁扁的葉子。接著又抽出兩片、三片……它茁壯成長(zhǎng),生機(jī)勃勃,綠的可愛。我別提有多高興了。心里想:“小水仙啊,快快長(zhǎng)出花朵來吧!”
一天,吃了晚飯,我驚奇的發(fā)現(xiàn):水仙的葉叢中,托出三個(gè)黃豆粒大小的花朵,緊緊挨著,像還沒睡似的。它們藏在葉片最密的地方,似乎不愿意讓人看見。
春節(jié)來臨了;ǘ湟惶焯扉L(zhǎng)大,一天天變白,飽脹得像要裂開似的。過了幾天,花朵終于裂開了,優(yōu)美的花型,純潔的花色,別致極了!朵朵小花由一根細(xì)長(zhǎng)的莖托住,宛如一個(gè)婀娜多姿的少女,在陽光的照耀下,披著一層輕紗。
春節(jié)那天,水仙花就凋謝了。我感到十分惋惜,忽然,我憶起這樣一句話:生命的價(jià)值不在于它的長(zhǎng)短,而在于它對(duì)人類貢獻(xiàn)的大小,水仙花的生命雖然十分短暫,但它把美留給了人間。
我喜歡水仙花,愛它的外表,更愛它的品格。
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