【實(shí)用】六年級(jí)的愛作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的愛作文 篇1
天下的父母哪一個(gè)不愛自己的子女，哪一個(gè)不是為了自己的子女默默奉獻(xiàn)。只要有心的子女，就能感悟父母的一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)手勢(shì)……都是父母對(duì)他們的愛。
慈母之恩呼呼的北風(fēng)把漫無(wú)邊際長(zhǎng)而枯燥的冬天給吹來(lái)了。看著那些葉子已經(jīng)完全脫落的樹傻乎乎站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，我開始討厭冬天為什么那么無(wú)情，討厭它為什么把那些曾有著生機(jī)勃勃的植物演變成了一尊尊雕像。就在這時(shí)，我忽然覺(jué)得背后好像有一件衣服慢慢地披在了我的身上。我猛得轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽。“天已經(jīng)轉(zhuǎn)冷了，多穿點(diǎn)衣服�！眿寢屨f(shuō)道。我“嗯”了一聲�？晌铱匆妺寢專齾s沒(méi)有加衣服，她給我添加衣服的同時(shí)卻忘掉了自己。
這雖然是一件小小的事情，但是正可以反映母親對(duì)兒女的愛是無(wú)私的。母愛是那么深厚、純凈，如愈久愈醇的美酒，讓我們陶醉其中。母愛是如此沉重，我們無(wú)論如何也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。天氣雖然冷，但我的心卻無(wú)比溫暖。
父愛之舟蒙朧中，我被一陣腳步聲從夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái)。那腳步聲離我越來(lái)越近了，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了我的房間門口，這時(shí)的腳步聲突然變輕了。我急忙半閉著眼睛，假裝還在睡夢(mèng)中。只見爸爸將我踢下床的被子小心翼翼地?fù)炱�，然后將被子弄順，輕輕地蓋在了我的身上。我心里忽然有一種疑問(wèn)：怎么父親也有細(xì)心的一面？在我的印象中，父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，可今天我卻改變了這個(gè)想法。
父親就像一葉扁舟，載著我們駛向安全的彼岸，父親對(duì)兒女的愛也是無(wú)私的，是全身心的，他也會(huì)把釋放自己的愛看成是一個(gè)快樂(lè)和滿足，而很少去祈求回報(bào)。
朋友們，去細(xì)細(xì)品嘗父母的愛吧，去感悟父母的愛吧，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)手勢(shì)……都存在著愛的味道，感悟父母的愛吧！因?yàn)樘煜伦钇椒驳氖歉改�，最偉大的也是父母。從�?lái)沒(méi)有一種文字能寫盡父母。文章是有長(zhǎng)短盡頭的，而父母給我們的親情，卻是無(wú)限的歲月，貫穿著我們生命的全部。如果你理解了父母的愛，你懂得珍惜父母對(duì)你的愛，如果你已經(jīng)知道怎樣去表達(dá)對(duì)父母的愛那么你就已經(jīng)感悟到了父母的愛，你就是一個(gè)懂得孝敬父母的好兒女了。
六年級(jí)的愛作文 篇2
母愛像一把遮陽(yáng)傘，
在最炎熱的時(shí)候?yàn)槲覀儞伍_。
母愛像一件雨衣，
在風(fēng)雨中為我們披上。
母愛像一張厚厚的棉被，
在最寒冷的時(shí)候給我們溫暖。
母愛就像一杯普通的白開水，
在饑渴的時(shí)候?yàn)槲覀兯蛠?lái)。
母親對(duì)我們的慰問(wèn)，
得到的卻是我們的冷淡。
母親對(duì)我們的催促，
可我們卻對(duì)她大吼大叫。
母親無(wú)微不至的關(guān)懷，
我們卻不能理解。
母愛如花，
卻無(wú)須我們的任何回報(bào)，
只是默默地付出著一切。
從前母親那纖纖玉手，
現(xiàn)在已經(jīng)布滿老繭。
從前母親烏黑的眼睛，
現(xiàn)在細(xì)紋悄悄爬上來(lái)。
從前母親那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，
現(xiàn)在隱約有了幾根銀絲。
我們看著同學(xué)新買的書包，
也想讓媽媽買一個(gè)，
可是媽媽總說(shuō)要把錢留著，
給我們上大學(xué)。
但我們不管不顧，
以為媽媽不舍得花錢，
就跟媽媽賭氣。
同學(xué)有了一個(gè)新款的裙子，
就讓媽媽買，
說(shuō)是時(shí)尚。
但媽媽不同意，
我們就假裝離家出走。
我們?yōu)槭裁淳筒欢赣H的心呢？
母親也是為我們好��！
我們?cè)趺淳筒环葱岩幌伦约骸?/p>
而不要什么都怪罪到媽媽身上呢？
有時(shí)母親也會(huì)訓(xùn)斥我們幾句，
但不都是為了我們好嗎?
母親都愿意為我們舍去性命��！
��！我親愛的媽媽！
其實(shí)我真的很愛你，
只是不知道該用什么方式來(lái)表達(dá)。
最后我想對(duì)自己的媽媽說(shuō)一句：
“媽媽！我愛你！”
六年級(jí)的愛作文 篇3
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，突然有一只手來(lái)關(guān)懷著你，有誰(shuí)不感動(dòng)呢？爸給我的愛，更是令我難以忘懷。
“呼……呼……”寒冷的風(fēng)無(wú)情地吹著，它鉆進(jìn)了教室里，還把緊關(guān)著的窗戶打的“拍拍”響。我不禁顫抖了一下，臉蛋已經(jīng)被吹得紅通通了，我的手凍僵得像塊石頭，頭也有一些暈了。冷，實(shí)在太冷了！我把左手緊緊收起來(lái)放在衣兜里取暖，而右手卻要繼續(xù)努力地寫作業(yè)。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，敲了敲我的`桌子，告訴我說(shuō)，我的爸爸給我送衣服來(lái)了。我聽后一愣，平日里爸爸工作那么忙，怎么有時(shí)間給我送衣服？我趕緊告訴老師，暫時(shí)離開教室，然后飛快地跑到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見給我送衣服來(lái)的爸爸。我大聲喊“爸爸！”爸爸聽到我的喊聲，立即朝我一看，急忙把帶來(lái)的衣服遞給我，心疼地說(shuō)：“快穿上！這么冷的天氣，怎么可以穿這么薄的衣服呢？”我吸吸鼻子，把衣服接過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的手碰到了爸爸的手，才明白爸爸的手已冷冰冰的。我的心里有種說(shuō)不出的滋味，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨里好像有什么東西哽咽著。爸爸還叮囑我上課要認(rèn)真，我不停地點(diǎn)頭。說(shuō)完，他還撫摸了我的頭發(fā)，又急忙地回去工作。我難過(guò)地望著那匆匆忙忙的身影，鼻子一酸，有種好想哭的感覺(jué)。爸爸平時(shí)都很忙，不但常常要工作，而且還要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，還真不容易！
爸爸，你給我的愛真是溫暖極了！我會(huì)好好的孝敬你，用最好的成績(jī)回報(bào)你的愛，不再惹你生氣。因?yàn)�，你是一位盡職盡責(zé)，一位給了我無(wú)微不至的關(guān)心的爸爸！
六年級(jí)的愛作文 篇4
我的媽媽是個(gè)普通的婦女，學(xué)歷不高，只讀過(guò)職高，由于她自己的經(jīng)歷，媽媽總希望我不要走她的老路。所以他總是對(duì)我特別的嚴(yán)格。
記得在小學(xué)的時(shí)候，體育老師看我個(gè)子高，成績(jī)不錯(cuò)，便讓我進(jìn)了排球隊(duì)。于是每天早上要早早的到學(xué)校訓(xùn)練，傍晚也會(huì)很遲回家，而媽媽總是對(duì)我說(shuō)做任何事都得認(rèn)真，所以我常常把手腕打得又腫又青的。特別是冬天要把袖子卷的高高的，開始時(shí)很冷，我?guī)状蜗敕艞�。但是媽媽始終支持著我說(shuō)做事不能半途而廢。我這才堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)媽媽還給我買來(lái)了護(hù)腕，她卷起我的袖子，輕輕地?fù)崦业氖�，把護(hù)腕給我戴上，其實(shí)，訓(xùn)練時(shí)體育老師說(shuō)護(hù)腕太厚不能戴的，這是我并沒(méi)有告訴媽媽，后來(lái)媽媽問(wèn)起這事，我只說(shuō)這護(hù)腕挺好的。媽媽聽我這樣說(shuō)她笑了，笑得那樣開心，那樣自然。
別人都說(shuō)爸爸不善于表達(dá)，可我家卻相反，媽媽從不說(shuō)什么，很難發(fā)現(xiàn)的，需要仔細(xì)觀察，可她的愛卻是無(wú)處不在。
隨著青春期的到來(lái)。媽媽更加關(guān)注我的成長(zhǎng)，我的變化，他害怕我會(huì)有什么閃失，時(shí)刻關(guān)心我的言行舉止，我的學(xué)習(xí)和生活。這就是我媽，知道我，了解我?guī)椭�，愛我的媽媽�?/p>
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