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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-11-24 12:24:19 五年級(jí)

有關(guān)五年級(jí)敘事作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)敘事作文合集8篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  一個(gè)星期六的下午,媽媽說(shuō):“我去你外婆家,一會(huì)兒就回來(lái)。記住:不準(zhǔn)看電視,認(rèn)真做作業(yè),聽(tīng)到了沒(méi)有!

  我剛動(dòng)筆寫(xiě)了幾個(gè)字,就聽(tīng)到電視里發(fā)出的打斗聲。進(jìn)客廳一看,電視開(kāi)著剛拿起控制器時(shí),我想到了媽媽的話(huà),有想看但又不敢看,心里真是七上八下。可我克服不了那打斗聲的吸引,最終還是看了。正在我換臺(tái)的時(shí)候,看到了電視上顯示的時(shí)間,這時(shí)我才覺(jué)得:時(shí)間過(guò)得真快!這時(shí),我聽(tīng)到了腳步聲。心里頓時(shí)打起了鼓:媽媽怎么就回來(lái)了?我急急忙忙的關(guān)了電視,可不見(jiàn)媽媽?zhuān)乙豢丛瓉?lái)是路上的行人在走動(dòng),我松了一口氣。打開(kāi)電視繼續(xù)看,過(guò)了一會(huì)兒,我又聽(tīng)到響動(dòng),這次媽媽真的回來(lái)了。我又關(guān)掉電視跑回房間去作出認(rèn)真做作業(yè)的樣子。

  媽媽看看了我的作業(yè),問(wèn):“怎樣才寫(xiě)了這么一點(diǎn)?是不是看電視了?”我說(shuō):“是的。”媽媽發(fā)怒了,數(shù)落了我老半天:“叫你寫(xiě)作業(yè)你卻看電視,看電視不要錢(qián)嗎?看電視能飽嗎?你看看你的同學(xué),誰(shuí)像你呀? 讀書(shū)是為了你自己,不是為了我們,你怎么就不明白呢?你要書(shū),要什么我們都盡量買(mǎi)給你,可你就是不聽(tīng),我也沒(méi)精力管你了!

  第二天,媽媽沒(méi)有出去干活,專(zhuān)門(mén)在家里看著我做作業(yè)、看書(shū),一大摞作業(yè)放在桌子上等著我做。

  哎,媽媽的眼睛緊緊地盯著我,一刻也不松開(kāi),好像是看守我這個(gè)犯了重罪的囚犯,她的眼睛像一把把堅(jiān)固的大鎖,鎖住了我這顆想逃跑的心。媽媽呀媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能讓我放松一下呢,這都是電視害的。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  小時(shí)候,我做的家務(wù)事雖然不是很多,而且每次都會(huì)受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),但我印響最深的還是第一次包湯圓。

  那是春節(jié)時(shí)的一個(gè)晚上,我們一家人圍著桌子包湯圓。我學(xué)著媽媽的樣子,揪起一個(gè)米粉團(tuán)子,再把它捏成“凹”形,把餡兒放在“碗”里,把大口子捏在一起搓成圓形就大功告成了啦!就在我得意洋洋的時(shí)候,湯圓扁下去了。媽媽說(shuō):“是你搓的時(shí)間太長(zhǎng)水分多了,湯圓才扁下去!

  不過(guò)我沒(méi)有灰心,又揪起一個(gè)米粉團(tuán)子,吸取了上次的教訓(xùn),搓幾下就放在盤(pán)子里。結(jié)果一看,口子沒(méi)封好,漏餡了。我連忙揪起一個(gè)團(tuán)子把它封上!斑勉強(qiáng)合格”。媽媽笑著說(shuō)“你的湯圓打了很多“補(bǔ)丁”哦!”。我看了看媽媽做的湯圓,她做的湯圓像一個(gè)個(gè)小球。我很不服氣,我繼續(xù)又包了不少,雖然沒(méi)有媽媽包的好看,但比我原來(lái)包的湯圓好看多啦!

  媽媽煮了幾個(gè)我包的湯圓。煮熟了,鍋里的水開(kāi)得像花兒一樣,湯圓像小魚(yú)兒缺氧似的探出頭來(lái)。媽媽撈了幾個(gè)湯圓給我裝在碗里,我飛快的接過(guò)碗,拿起筷子夾起一個(gè),媽媽溫柔地說(shuō):“小心,燙!心急吃不了熱豆腐。”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,湯圓就已經(jīng)把我的舌頭燙起一個(gè)小泡,但還是阻止不了我貪吃的欲望。我又迅速夾起一個(gè)湯圓,吹幾下放進(jìn)嘴里!班,真好吃!真香!”我高興的說(shuō)。之后,我又吃了幾碗,真是人間美味。

  我明白了,自己勞動(dòng)所得的東西,吃起來(lái)才更有滋味。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  書(shū),是我生活中必不可少的東西,“書(shū)中自有黃金屋”說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí),我喜愛(ài)讀書(shū)。

  星期六上午,媽媽帶我去百貨大樓,我的目的可不是去買(mǎi)東西,而是去看書(shū)。我拿起一本書(shū)《意林》,津津有味地讀起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè)……不知不覺(jué),一本書(shū)讀完了,看看表,已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,“咦,媽媽呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)!安还芰,媽媽也許去買(mǎi)菜了,我還是讀書(shū)吧!蔽矣帜闷鹨槐尽鹅F都孤兒》,我忘記了周?chē)囊磺惺挛,仿佛進(jìn)入了書(shū)中,那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉,我完全陶醉在書(shū)的世界里。

  這時(shí),雖然我的肚子餓得咕咕叫,但還是沒(méi)有打擾我讀書(shū)的興致。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我從書(shū)的世界中走了出來(lái)——原來(lái)是媽媽。我一看表,已經(jīng)中午11點(diǎn)了,我已經(jīng)讀了3個(gè)小時(shí)了,我戀戀不舍地走出百貨大樓。

  書(shū)的知識(shí)比大海更寬廣,比天空更遼闊,比大海更深邃。書(shū)讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí),書(shū)是智慧的源泉,所以,我喜愛(ài)書(shū)。

五年級(jí)敘事作文 篇4

  雨一直下不停,那昏暗的燈光映著她慘白的臉,她的雙眼此時(shí)大的駭人,她緊緊盯著那藕般潔白的小腿上正靜靜流淌著的血液,那殷紅的血仿佛在嘲諷著她的一切。臉上的指印現(xiàn)在仍清晰可見(jiàn),無(wú)聲的吞噬著她。

  嘀嘀嘀,醫(yī)院的儀器喚著床上的人,她不像是睡著了,她更像是死了,徹徹底底被那一巴掌打死了。她是醒了,但她不愿睜開(kāi)雙眼。在這幾天中有無(wú)數(shù)種聲音纏繞著她,但在她的心底深處一個(gè)聲音如魔音般束縛著她,她無(wú)力的掙扎著,卻毫無(wú)用處,慢慢地她被錮得緊緊的,連最后一絲氧氣都要消失了,她,真的快要窒息了。

  啊~!一聲尖叫劃破天空,離歌的頭上一層密密的汗,她如一只驚恐的小鹿。所有的人都被那聲尖叫嚇到了,那不是一個(gè)正常人所能發(fā)出的聲音,如一只絕望的狼再要結(jié)束自己的生命前,所發(fā)出的最后的哀鳴,那樣的無(wú)奈,令人毛骨悚然。

  在這個(gè)醫(yī)院中仿佛只有兩種顏色,白色與血紅色。刺鼻的藥水麻痹著慕斯的神經(jīng),他痛苦的抱著頭,丑陋的一幕幕在他的眼前如同電影般回放著。那天他真的很高興,他牽著離歌的手,在他的眼中世界上一切都那么美好,他甚至自私的想過(guò),如果時(shí)間就靜止在那一刻,他可以舍其所有。他們不過(guò)就是在紅木餐廳特設(shè)的玻璃間,喝了兩份餐廳特別贈(zèng)送的雞尾酒后,他們就失去了知覺(jué)。接著,后來(lái)又發(fā)生了什么,他真的不記得了。后來(lái),離歌的體檢報(bào)告出來(lái)了,她竟然懷孕都一個(gè)月了,時(shí)間竟然出奇的吻合。那時(shí)猶如晴天霹靂般,慕斯搖著頭,豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后的流了下來(lái)。

  那天晚上下雨了,下得很大。慕斯什么都看不到了,他只是不停的跑著,每一個(gè)腳步聲都如他的心跳,仿佛什么時(shí)候就要停止,他看見(jiàn)離歌倒在血泊中,她眼睛那么空洞,瞳孔急劇的收縮著。雨水從慕斯的頭發(fā)上滴下來(lái),劃過(guò)了他的眼角。離歌小產(chǎn)了,慕斯不知道那個(gè)夜晚發(fā)生了什么,但在那時(shí)候,他只記得他慌亂的捂住離歌的眼睛,他把離歌緊緊抱在懷里,想快點(diǎn)逃離這個(gè)地方。離歌抓著他的衣領(lǐng),她身上的`溫度比濺落在地上的雨滴還要冰涼刺骨。時(shí)他感到了深深的恐懼,慕斯害怕就在下一秒,下一秒,離歌就會(huì)死在他的眼前,所以他什么都不顧,只是抱著一個(gè)好像已經(jīng)沒(méi)有生命的人,在雨中奔跑著。也許在他的臉上早已分不清是汗水還是雨水,或者還摻雜著淚水。

  落地窗外鮮紅的楓葉從樹(shù)枝上滑落下來(lái),劃出了一個(gè)優(yōu)美的弧度。慕辰棕色的眼睛死死的盯著窗外,他喝了很多酒了,他的身上所散發(fā)出的不僅僅是濃厚的酒精味,更多的是冷酷。他的手指輕輕搖著高腳杯中的酒,這幾天他出奇的鎮(zhèn)靜,以至于讓人有些不安。

  易總管清楚的記得,那天晚上身上被雨水滲透的少爺從外面沖了進(jìn)來(lái),他快步到離歌的房中,看到什么就砸什么,他徹徹底底的瘋了。后來(lái)少爺又一人癱坐在地板上失聲痛哭,少爺?shù)难壑谐涑饨^望,原本顏色偏淡的唇突然像抹上了一層血色,他的臉更不像被雨水所沖洗而是覆蓋上了一層薄薄的雪。

  就是在那個(gè)夜晚改變太多人的命運(yùn),但是又在每個(gè)人的心口都平添了一條丑陋的疤痕,那疤痕似乎不停的流著血,什么時(shí)候愈合?誰(shuí)也不知道。會(huì)不會(huì)愈合也沒(méi)有人知道。但是這丑陋的疤,到底傷了誰(shuí)?

五年級(jí)敘事作文 篇5

  童年像一扇窗戶(hù),你打開(kāi)了這扇窗戶(hù),就會(huì)發(fā)現(xiàn)童年有很多美好的回憶。 童年中的趣事是最珍貴的。小時(shí)候,我們因?yàn)橛仔o(wú)知而鬧出了許多笑話(huà),打開(kāi)記憶的匣門(mén),童年趣事便接踵而來(lái)。我5歲那年,還在幼兒園里上學(xué),年少無(wú)知的我為記憶的寶庫(kù)里增添了一些耀眼的色彩。

  又是一年的夏天,我感冒在家,爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無(wú)聊,在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛,走到魚(yú)缸前,我喂了一些魚(yú)食,平時(shí)最?lèi)?ài)吃魚(yú)食的小魚(yú)們都沉在水底,不肯浮上來(lái)吃食。莫非它們也感冒了,我想這可不行,異想天開(kāi)的我,立即拿出一包抗病毒沖劑,把里面的藥顆粒全都倒了進(jìn)去,只見(jiàn)小魚(yú)們?nèi)∩蟻?lái),大口大口吐著泡泡,我還以為它們?cè)诔运幠,?jiàn)小魚(yú)們“吃”了我十分高興,于是我就回屋去看電視了,也沒(méi)在意小魚(yú)的死活。我看電視正看得來(lái)勁,也沒(méi)注意爸爸下班回來(lái)了。突然屋外一聲呵斥:“魚(yú)怎么都快要死了!虎子!你在魚(yú)缸里放了什么?”我趕快跑到客廳,只見(jiàn)爸爸指著魚(yú)缸問(wèn)我。我一頭霧水便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng)卻笑了起來(lái),而當(dāng)時(shí)的我,這個(gè)當(dāng)事人還在發(fā)愣不知道怎么回事。 ……

  許多童年趣事直到現(xiàn)在都令我記憶猶新,有的事我現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)大笑。當(dāng)然我也明白了我現(xiàn)在長(zhǎng)大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!

五年級(jí)敘事作文 篇6

  這一次,他竟賽落選了,他走在回家的路上,天氣不算冷,可是他的心里涼透了。

  他曾經(jīng)對(duì)家人自信地許下諾言:“我一定能拿上竟賽的名次,”可是現(xiàn)在他默然了,他不知回去怎么交待,怎么面對(duì)自己的父母,面對(duì)那一雙雙充滿(mǎn)期望的眼睛。所以,他走得很慢很慢。他希望時(shí)間停下來(lái),哪怕慢一分鐘……一秒鐘也好?墒菚r(shí)間并沒(méi)有停下來(lái)。他不愿面對(duì)眼前這一切,不愿意!

  想以前,他每次競(jìng)賽都取得了名次,可為什么這一次,偏偏是許下諾言的這一次,沒(méi)取得……沒(méi)取得名次!他不知道,不知道父母會(huì)怎樣對(duì)他,也許會(huì)對(duì)他不信任。也許會(huì)對(duì)他失去了信心,再也許會(huì)從此不管他,他知道父母并不是不通情理的人。但是,就算父母原諒他。他自己呢?他自己能原諒自己?jiǎn)?或許能,但現(xiàn)在不能,他知道自己辜負(fù)了父母對(duì)他期望,也可以說(shuō)是對(duì)自己的信任。以前,每當(dāng)他競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),父母都會(huì)露出欣慰的笑容?蛇@一次,他不知道父母會(huì)有怎樣的態(tài)度。他心中有許多疑問(wèn)。不過(guò),他不知道答案。因?yàn)樗恢鸢冈谀,或許根本沒(méi)有答案。

  一聲叫聲把他從沉思中喚醒。他循聲望去,一個(gè)小孩子失足跌倒了。不過(guò),那小孩并沒(méi)有哭,而是自己爬了起來(lái)……

  這時(shí),他心中豁然開(kāi)朗,是!跌倒可以再爬起來(lái),就像自己現(xiàn)在的情況一樣,跌倒不可怕!可怕的是跌倒不能再爬起來(lái)!一次的失敗并不代表一生的失敗。他終于想通了,一切答案已不重要,重要的是自己能不能重新振作,能不能讓失敗嚇倒!他能!他是這樣認(rèn)為的,他一定能!

  其實(shí),這個(gè)人就是我自己,我想讓大家明白,失敗并不可怕,我們不要因?yàn)橐淮问《货瓴徽,我們要鼓起勇氣,相信自己,雨后的天氣更晴朗?/p>

五年級(jí)敘事作文 篇7

  今天,媽媽帶我去爬山, 我高興極了。不知不覺(jué)我們到了山腳下,我抬頭望,啊!峰頂那么高!石級(jí)那么陡直,我能爬得上去嗎?我從心底發(fā)出了疑問(wèn),媽媽看出了我的畏難情緒,就說(shuō):“孩子,上山得靠堅(jiān)強(qiáng)和毅力,如果知難而退多不好呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決心要爬上去!。

  行進(jìn)的步子很艱難,但是,在媽媽的鼓勵(lì)下我一步一步地向上爬,雖然步子邁得很慢,但我堅(jiān)持著,汗水浸濕了衣服,我也絲毫沒(méi)有懈怠,看著腳下繚繞的白云,更增添了我走下去的決心,終于到了山頂。放眼了望去,粉紅的桃花金黃色的油菜花,碧綠的麥苗,就像一幅潑墨的山水畫(huà),成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著歌喉,似在歡迎我們的到來(lái)。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了,媽媽說(shuō):“看見(jiàn)了吧,還是山上美吧,要是你不上山,你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,此刻我才真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真正含義。

  時(shí)間過(guò)得可真快,我們?cè)谏缴铣粤讼銍妵姷捏π反,沿著一條彎彎曲曲的山路下山了,這次爬山收獲可真不小。

  這篇作文主要敘述了“我”在登山過(guò)程中克服種種困難,最終欣賞到山頂?shù)拿利惥吧,同時(shí)“我”也體會(huì)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真正含義。在敘述的過(guò)程中作者還對(duì)“我”的心理變化進(jìn)行了描寫(xiě),從最開(kāi)始畏難到堅(jiān)持,再到增添走下去的決心,心理變化的過(guò)程也是“我”成長(zhǎng)的過(guò)程。

五年級(jí)敘事作文 篇8

  今天,我準(zhǔn)備學(xué)做“西紅柿炒雞蛋”、“青椒南瓜絲”兩道菜。

  我拿出一個(gè)大西紅柿,切下莖蒂,從中間切一刀,再切成一小塊一小塊的。切完后打兩個(gè)雞蛋,攪拌均勻備用。

  打開(kāi)燃?xì),鍋熱了后放油,等油六七分熱的時(shí)候,把蛋液倒進(jìn)去,翻炒一會(huì)兒,不能讓它糊鍋。在炒的中間用鍋鏟把雞蛋切開(kāi),等雞蛋兩面都炒好后,放入切成塊的西紅柿來(lái)回翻炒,等西紅柿炒出汁、 炒爛后,出鍋,盛盤(pán),就可以上桌了。

  阿姨幫我把南瓜切成絲,我把青辣椒的莖蒂拔掉,去籽,緊著切成兩半 ,再切成絲。油熱后放入蔥花、姜絲、蒜末等佐料,煸出香味后放入南瓜絲,中間加入青椒絲,炒上五分鐘就可以了。

  菜上來(lái)了,我嘗了嘗,只是南瓜炒出來(lái)的樣子其貌不揚(yáng),西紅柿有點(diǎn)酸,可大家都吃得津津有味,對(duì)我贊賞有加呢。

  這是我第一次學(xué)做菜,下次我一定會(huì)做得更好。

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