【實(shí)用】六年級年的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
話說在三國時期，蜀國的諸葛亮乃是神人，他知天象、曉地利、識人心，并且他智慧過人，最終助劉備奪得了天下。他用過的計(jì)策數(shù)不勝數(shù)，如眾所周知的《空城計(jì)》、《火燒赤壁》、《草船借箭》等等。今天，我們就來談一談《草船借箭》的另類結(jié)局。
結(jié)局一：
諸葛亮帶領(lǐng)著士兵駕駛著草船，來到了曹軍的軍營前，擂鼓吶喊，曹軍果然上了當(dāng)，不斷地往江中射箭，很快諸葛亮就借到了十萬支箭，然后，駕駛著草船打算回軍營，但是由于當(dāng)時江上煙霧彌漫，他們在江上迷失了方向，船離陣地越來越遠(yuǎn)，最終諸葛亮沒能帶著十萬支箭順利回到軍營。
結(jié)局二：
諸葛亮帶領(lǐng)著士兵，來到了曹軍軍營前，曹操上了當(dāng)，但是他命令士兵傳令下去：“現(xiàn)在江上大霧彌漫，我們看不清敵人的數(shù)量，不能貿(mào)然出動，所以先往江上射點(diǎn)著了火的箭，等火光暴露了敵人，再往敵人那里射普通的箭�！辈苘娬罩k，果然發(fā)現(xiàn)了敵軍的船只，最后諸葛亮和士兵都死了。
結(jié)局三：
諸葛亮帶著士兵去曹軍軍營借箭，成功借到了箭，并且順利回到了軍營，可是經(jīng)過周瑜的屬下一數(shù)箭數(shù)，就發(fā)現(xiàn)十萬之箭還少了一支，正好是九萬九千九百九十九支箭，最后諸葛亮按照自己立下的軍令狀，被軍法處決了。
結(jié)局四：
諸葛亮成功用草船借到了十萬支箭，并順利回到了軍營，在他們正在開慶功宴的時候，曹軍也在蜀國的軍營前擂鼓叫囂，蜀國的大臣便開始嘲笑曹操他們，但是誰都沒想到，曹操真的親自帶領(lǐng)著軍隊(duì)來到了蜀國軍營，劉備因?yàn)閿硰?qiáng)我弱，不敢輕舉妄動，于是把先前向曹操借的十萬支箭全部歸還給了他，反倒還賠給了曹操二十萬支箭，最后曹操放過了他們，他們這才保住了性命。
《草船借箭》，諸葛亮的知天象、曉地利、識人心三大才能全都用上了，如果少了一樣，那么結(jié)果必定是失敗的。
六年級年的作文 篇2
有的人，一生做生做死只為了得到一刻的幸福
因?yàn)樗溃荷媸菫榱烁玫鼗钪?/p>
有的人，覺得人生無趣，就一了百了離開人世
因?yàn)樗溃喝松绻チ艘饬x就比忘記了呼吸還痛苦；
有的人，一生只知道貪生怕死，到頭來還不是一無所獲
因?yàn)槿松膬r值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么；
有的人一生努力奮斗著，到頭來擁有了一番成就
因?yàn)橐粋�人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
……
其實(shí)人生沒什么，著名文學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”南宋文學(xué)家說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人生的過程是靠你自己去造化，并不是可以僥幸，因?yàn)槿松谀愕拿媲爸皇且粋�考驗(yàn)。
六年級年的作文 篇3
我身邊的`小能人是胡馨，她活潑可愛，天資聰穎，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她可漂亮啦！她長著一頭烏黑的長發(fā)，平時總愛扎個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，特別引人注意。彎彎的眉毛像小船，眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地看著世界。櫻桃似的小嘴兩旁長著兩個小酒窩，笑起來真是美極了！
胡馨是我們班的語文科代表，所以她的語文成績非常好，特別是作文。每次老師都把她寫的作文當(dāng)作范文讀給我們聽，每次她寫作文時都可以想得出許多優(yōu)美的詞句，讓人聽得津津有味。她實(shí)在是太厲害了，令我佩服得五體投地啊！
你們知道為什么她寫作文寫得這么好嗎？是天生的？不不不，要是你們這么想是話那可就錯了。其實(shí)她把作文寫得這么好是因?yàn)樗龕劭磿�，她喜歡看書，她經(jīng)�？磿�。記得有一次，我和胡馨約好了去圖書館看書，下午2點(diǎn)在龍華小學(xué)門口集中后才坐車去看書。這天，陽光明媚，天空萬里無云，我1點(diǎn)半就在龍華小學(xué)門口等胡馨了，可是等了好久，我們可愛的胡馨還沒有來。我有些不耐煩了，便跑到小賣部去問道：阿姨，您好，請問一下，現(xiàn)在多少點(diǎn)了？阿姨拿出表看了看，說：小妹妹，現(xiàn)在已經(jīng)快到2點(diǎn)半了。我大吃一驚，心想：啥？已經(jīng)快到2點(diǎn)半了？我都等了一個小時啦？我向阿姨道了謝后，便向胡馨家走去。到了胡馨家后，我敲了敲門，沒有反應(yīng)。我再敲了次門，還是沒有反應(yīng)。這次，我邊敲門便喊道：胡馨！胡馨！這次總算有反應(yīng)了：來了！胡馨走過來，開門給我進(jìn)來后說道：你怎么來了？�。课覀儾皇钦f好了一起去圖書館看書的嗎？你怎么這么問？還有，你怎么這么久都還沒有來呀？胡馨聽后把眼睛張大說道：��！我看書看著看著就忘了。我吃驚地說：不會吧？你這都行？因?yàn)槟切┳魑膶?shí)在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？胡馨笑著對我說�？粗@樣我也只能答應(yīng)了。
還有一次，我很無聊，就跑到胡馨家去找她玩。來到胡馨家后，我敲了敲門，說道：胡馨，我是李文靜，我們出去玩吧！胡馨的奶奶走過來幫我開了開門。我對胡馨奶奶說：奶奶好，請問胡馨在家嗎？胡馨奶奶說道：她在房間看書呢。我走到胡馨房間后，不禁怔住了：胡馨的書柜上有很多書。我對胡馨叫道：胡馨，你有好多書哇！胡馨對我說：一般般啦！胡馨，我們出去玩吧！我回過神來說。胡馨說：抱歉，我想看書，所以不能陪你去了。好吧。說完，我想胡馨道別后，便回家了。
這就是我身邊的小能人——學(xué)習(xí)之星胡馨，一個愛看書的小姑娘。
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