實(shí)用的寫(xiě)景四年級(jí)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。我彎腰拾起幾片落葉。這些樹(shù)葉顏色不同，連形狀也各異：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狹長(zhǎng)的劍，還有的像小船，有的像一把把小扇子。有的身體上還有一圈小刺，我用手觸摸一下，有一種疼痛的感覺(jué)。葉脈清晰可見(jiàn)，一條一條整齊的排列著。
我把葉子輕輕放在鼻子前，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎�，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。我相信，來(lái)年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是��！它是在為來(lái)年付出自己的生命。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)非常美麗。有風(fēng)景，有名吃……，但我最喜歡的還是一年四季的鳳凰廣場(chǎng)。
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小溪流淌著，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。原來(lái)這條小溪被冰封凍著，現(xiàn)在早已融化了。瞧！魚(yú)兒們正在游來(lái)游去呢。小鳥(niǎo)在枝頭上“唧唧喳喳”的叫著，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天到了，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，為人們乘涼提供了方便。假山上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠油油的大絨球。
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了金黃色的衣裳，小樹(shù)也穿上了黃色的襯衫。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上的葉子紛紛向大地飄落，仿佛空中翩翩起舞的蝴蝶。水果寶寶們都成熟了，紫盈盈的葡萄，紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨……都等著農(nóng)民伯伯去摘呢。大雁排著隊(duì)伍，正在向人們告別。
冬天到了，大地上、假山上到處都是白茫茫的一片。這里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。同學(xué)們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗……整個(gè)鳳凰廣場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
我喜歡一年四季的.鳳凰廣場(chǎng)！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
一朵火燒云在天空中飄啊飄，一會(huì)兒變成了紅色，一會(huì)兒又變成了紫色，還有許多說(shuō)不上名兒的顏色。
一下子就變成了一只可愛(ài)的小貓，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火燒云姐姐又變成了一只白馬兒，它在跑，跑著跑著，就消失了。
火燒云姐姐又變了，這次是變的大公雞，它頭頂金冠，尾上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄翎招展著，多美��！似乎它在叫，那叫聲仿佛喚醒了大家，使大家回過(guò)神來(lái)。
還沒(méi)等大家弄個(gè)明白，火燒云就消失了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
清晨，天上就飄起了雪花，我迫不及待地跑去上學(xué)，上學(xué)的路上，雪花緩緩的飄落在我的頭上，就像一個(gè)出色的駕駛員一樣把飛機(jī)停在機(jī)坪上一樣。
雪越下越大，北風(fēng)呼呼的吹著，輕柔，雪白的大雪漫天飛舞，像鵝毛，像花瓣，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在大地上，房子上，樹(shù)上，操場(chǎng)上，都被大雪披上了一層層雪白的，厚厚的的外衣。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光照射在大地上，同學(xué)們一下課就像飛一般跑出了教室。他們?cè)诓賵?chǎng)上上堆雪人，打雪仗，還有的在教室門(mén)口欣賞這雪后的美景。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
秋天，一動(dòng)一靜都是情；秋景，一葉一果皆是意。都說(shuō)秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié)，但秋天到底在哪里呢？讓我們一起去找找吧。
秋天，在五谷豐登的田野上。瞧！金色的稻穗沉甸甸的，好像在向我們鞠躬呢。看！高粱舉著燃燒的火把，挺著筆直的腰桿，就像一個(gè)個(gè)正待檢閱的士兵。稻谷的金黃映著高粱的火紅，高粱的火紅映著稻谷的金黃，是誰(shuí)讓田野變成了美麗的調(diào)色板？南飛的大雁排成大大的“人”字，作出了回答：勤勞的人們，在秋天的田野里畫(huà)出了一幅豐收?qǐng)D。
秋天，在色彩斑斕的樹(shù)林里。黃黃的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。紅紅的楓葉，就如一枚枚郵票，它們郵來(lái)了秋天的訊息：霜葉紅于二月花。在滿目青翠的桂花樹(shù)上，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，散發(fā)著淡淡的幽香。秋天的樹(shù)林，是疊翠流金的。
秋天，在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的，大紅的蘋(píng)果甜甜的。不知是蘋(píng)果催熟了鴨梨，還是鴨梨映紅了蘋(píng)果？總之，秋天的果園，是香香甜甜的。
秋天，猶如一幅色彩艷麗的油畫(huà)，它就在田野上，在樹(shù)林里，在果園中……只要你留心觀察，就一定能找到它。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
夏弟弟走了，秋姑娘來(lái)了。她手拿著神奇的魔法棒，裝扮著這個(gè)五彩繽紛的世界，給大地?fù)Q上了美麗的新衣裳。
秋姑娘來(lái)到果園，把一顆顆蘋(píng)果畫(huà)出一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉；把一串串葡萄，點(diǎn)綴成無(wú)數(shù)紫色的瑪瑙，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
秋姑娘不停的畫(huà)呀點(diǎn)呀。牽�；ㄩ_(kāi)了，紅的、黃的、紫的、白的，好像一個(gè)一個(gè)彩色的小喇叭正合奏出秋天的交響曲，告訴著人們秋天來(lái)了。菊花也開(kāi)了，有的鮮紅如火，有的燦爛如霞，還有的雪白如玉，像似亭亭玉立的仙女下凡，都趕來(lái)分享秋天的美景。
秋天是一個(gè)天高云淡、風(fēng)涼氣爽得季節(jié)。雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇之景，沒(méi)有夏天的生機(jī)盎然之象，也沒(méi)有冬天的潔白無(wú)瑕之美。可我卻對(duì)他有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。
我愛(ài)秋天的收獲，我愛(ài)秋天的種子，我愛(ài)秋天的詩(shī)韻。我愛(ài)秋天。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
星期四的傍晚，我放學(xué)回家了，可是老天爺就在這個(gè)時(shí)候發(fā)怒了，下了一場(chǎng)傾盆大雨。
我們被困在教學(xué)樓的樓下，那時(shí)候電閃雷鳴，可嚇人了。有的雨柱比樹(shù)干還粗，直砸向地面，就像天空中有一個(gè)布娃娃在嚎啕大哭，永遠(yuǎn)也不會(huì)停下，永遠(yuǎn)也不會(huì)笑。雨把樹(shù)打哭了，每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來(lái)，雨把花小姐打難看了，花小姐傷心地哭了。雨像一個(gè)大壞蛋，把同學(xué)們關(guān)在學(xué)校里，不讓我們回家。
等了好久，雨都沒(méi)停，也沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像：媽媽?xiě)?yīng)該也很想自己的孩子，但是都不能走進(jìn)來(lái)接自己的孩子，因?yàn)檫@場(chǎng)雨真的太大了。我也回不了家。
天地間灰蒙蒙的，過(guò)了好久，大概都一個(gè)小時(shí)了，才看到家長(zhǎng)的影子。耳旁聽(tīng)到的都是雨的嘈雜聲。終于媽媽來(lái)接我了，媽媽笑著說(shuō)：“我們走吧！”我還是像往常一樣，馬上說(shuō)：“好�！�
我和媽媽消失在這場(chǎng)雨中，又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這場(chǎng)雨終于停下了。大樹(shù)笑了，花小姐變漂亮了，天空的布娃娃終于也笑了，它變成了一個(gè)魔法師，把世界變回了原來(lái)的模樣。
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